SPEAK UP First

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Let’s stop violence against women and girls!

Story time 2*WEEK 24


Activity: Speak up Habla alto!

PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?


• Dos infografías sobre la violencia contra mujeres y niñas. Estos textos los puedes encontrar en la plataforma como Recurso.
SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?
Leerás dos infografías sobre la violencia contra mujeres y niñas, identificando vocabulario y frases que permitan presentar
información relevante sobre algún tema; finalmente crearás tu propia infografía en inglés para crear conciencia sobre la violencia
contra las mujeres y niñas en el mundo
Lead in
Luego de responder a las preguntas anteriores, deberás escoger las imágenes que representen lo requerido en el recurso.
Circle the pictures that represent violence against women and girls. Follow the example:
Encierra en un círculo las imágenes que representan la violencia contra mujeres y niñas. Sigue el ejemplo:

Let’s listen and read


En esta sección deberás leer dos infografías sobre la violencia contra mujeres y niñas. ¡Concéntrate! Evita usar un diccionario o
traductor en esta parte. Lee el título para situarte y observa las imágenes que acompaña cada lectura.
También, escucha el “Audio del Recurso” las veces que creas necesario para grabar reconocer pronunciación de las palabras
nuevas y la entonación del texto en general.
Listen to and read the infographics about violence against women and girls. INFOGRAPHIC 1
Escuche y lea las infografías sobre violencia contra mujeres y niñas. INFOGRAFÍA 1 y 2
1. Adaptado de: UN Women (s.f.) Ending violence against women. Recuperado de
https://www.unwomen.org/en/what-we-do/ ending-violence-against-women el 02 de noviembre de 2020
2. Adaptado de: World Health Organization (2020). Sexual and reproductive health. Violence against women.
Recuperado de https://www.who.int/reproductivehealth/publications/violence/VAW_infographics/en/ el
12 de noviembre de 2020.
Let’s understand
En el Ejercicio 1, completarás oraciones escogiendo la mejor opción (a., b. y c.). Si deseas, regresa al texto para hacer
los ejercicios.
Choose the correct option to complete the sentences about the infographics. Follow the example.
Elige la opción correcta para completar las frases sobre la infografía. Sigue el ejemplo.

Let’s practice
En el Ejercicio 1, deberás identificar las partes de una infografía. Luego, en el Ejercicio 2 unirás las frases con las imágenes que
mejor los represente.
Para hacer el Ejercicio 3, de “Listening Comprehension”, debes hacer lo siguiente:
Paso 1: Descarga el audio que aparece en el Recurso como “Audio” o tenlo listo en otra ventana.
Paso 2: Lee atentamente la instrucción del “PRACTISE - EXERCISE 2” y comprende el ejercicio antes de escuchar el audio. Analiza
las imágenes y todos sus elementos con cuidado. Esto te ayudará a estar lista/o para escuchar el audio.
Paso 3. Ponle “play” al audio y realiza lo que te pide el ejercicio. Mira el ejemplo. Escucharás las oraciones dos veces. No te
preocupes si no entiendes cada palabra. No es necesario que entiendas palabra por palabra, sino que realices lo que te pide el
ejercicio.
Paso 4: Si crees que necesitas escuchar el audio otra vez, hazlo. Paso
5: Revisa tus respuestas. Si deseas, descarga el recurso que dice “Transcripción” y practica el ejercicio con este recurso.

Label the parts of the infographic. Use the words from the box. Follow the example:
Etiqueta las partes de la infografía. Usa las palabras de la caja. Sigue el ejemplo:
Let’s créate! RETO O DESAFIO
Sabemos que muchas mujeres y niñas en el mundo son víctimas de violencia. Además, la semana pasada leímos una
historia que muestra que la violencia puede disfrazarse de amor. Entonces, para que otros adolescentes en el mundo
conozcan más sobre este problema, publicaremos, en la página web de las Naciones Unidas (UNWomen.org), una
infografía que ayude a crear conciencia sobre la violencia contra las mujeres y niñas. Para esto puede escoger entre
dos opciones:

Opción A: Cree una infografía sobre relaciones saludables y no saludables utilizando información de esta semana y de los
textos de la semana pasada.
Step 1: Reread the story from last week and the infographics from this week.
Paso 1: Vuelve a leer la historia de la semana pasada y las infografías de esta semana.
Step 2: Identify sentences or phrases that define healthy relationships.
Paso 2: Identifique oraciones o frases que definan relaciones saludables.
Step 3: Identify sentences or phrases that define unhealthy relationships.
Paso 3: Identifique oraciones o frases que definan relaciones poco saludables.

Step 4: Draw or find a picture that represents each sentence you wrote. Follow the example.
Paso 4: Dibuja o encuentra una imagen que represente cada oración que escribiste. Sigue el ejemplo.

Step 5: Choose a message for your infographic. Connect your message to the information in your infographic:
Paso 5: elige un mensaje para tu infografía. Conecta tu mensaje con la información de tu infografía:

Step 6: Organize your information in an infographic


Paso 6: organiza tu información en una infografía

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