Practica 6 Impedancia Reporte
Practica 6 Impedancia Reporte
Practica 6 Impedancia Reporte
Impedancia eléctrica
Practica 6
Objetivos
Equipo y material
El método más corto para sumar voltajes y corrientes alternos, es el que utiliza el vector radial
en rotación. A este vector radial se le llama fasor en ingeniería eléctrica, y tiene magnitud
constante con un extremo fijo en el origen. Los circuitos de voltaje y corriente alterna son
excitados por fuentes senoidales. Una senoide es una señal que tiene la forma de la función
seno o coseno. La senoide representa la forma más frecuente en la naturaleza, de allí su
importancia.
Voltaje
Para ver un fasor en operación, supongamos que queremos sumar dos voltajes que varían en el
tiempo, V1(t) y V2(t), los cuales están representados matemáticamente por las siguientes
expresiones:
Podemos apreciar que ambas señales son sinusoidales. QueV1 (t) tiene una amplitud máxima
de 2 V, mientras que V2(t)tiene una amplitud máxima de 1 V. Además, entre ambas señales hay
un desfase de 90 grados. La trigonometría nos permite saber que la suma de ambos voltajes da
como resultado:
La ventaja que ofrece el uso de fasores es que la operación anterior la podemos realizar como
suma de vectores, como se muestra a continuación. Para poder graficar estas señales
debemos tomar una “fotografía instantánea” en algún momento específico. Supongamos que
ese momento es el tiempo t=0 s. En ese instante, ambas señales cruzan el eje vertical. Las
magnitudes de ambas señales son V1(0) =2 V, mientras queV2(0)=0 V. La curva de cada uno de
los voltajes, así como la curva de su suma, pueden ser representadas mediante tres fasores
detenidos en el instante t=0 segundos, en un diagrama denominado diagrama fasorial.
Impedancia
Donde I y V son los valores rms o valores "efectivos". La cantidad Z, se llama impedancia. Para
una resistencia pura, Z = R. Puesto que la fase afecta a la impedancia y puesto que las
contribuciones de los condensadores e inductancias difieren en la fase de los componentes
resistivos en 90 grados, se usa un proceso como la suma vectorial (fasores) para desarrollar
expresiones para la impedancia.
Combinaciones de Impedancias
La combinación de las impedancias en paralelo es más difícil y muestra el poder del enfoque de
la impedancia compleja. Las expresiones deben ser racionalizadas y son largas formas
algebraicas.
Circuito resistivo
Armamos el circuito resistivo y con ayuda del multímetro del simulador obtuvimos las
mediciones de los parámetros resistivos en serie de corriente alterna, y con a estos los
anotamos en la tabla, junto a los valores teóricos que calculamos.
Se cumple la Ley de Kirchhoff de Voltaje, esto debido a que si sumamos todos los voltajes
individuales y se los restamos a los de la fuente este no da 0.
Impedancia de un circuito RC
Armamos en el simulador un circuito RC en serie donde utilizamos valores para Vs=15 Vrms,
60hz es la fuente de alimentación en sus bornes de CA, una R = 4.7 KΩ, y C =6 µF.
Valores teóricos
IT(A) VR(V) VC(V) XC(Ω) Z(Ω) θ(grad)
3.1914mA 14.934V 1.4047V 442.097 Ω 4720.7467 Ω -5.3736°
Valores experimentales
IT(A) VR(V) VC(V) XC(Ω) Z(Ω) θ(grad)
3.178mA 14.936V 1.387V 436.438Ω 4719.9496 Ω -5.3052°
%Error
Z(Ω) θ(grad)
0.0168% 1.2728%
No se cumple la segunda Ley de Kirchhoff, esto debido a que son cantidades fasoriales y a
diferencia donde una resistencia donde no hay desfasamiento, pero en las bobinas si hay, y se
presenta reactancia por lo que esta no es lineal.
Impedancia de un circuito RL
Valores teóricos
IT(A) VR(V) VL(V) XL(Ω) Z(Ω) θ(grad)
3.1914mA 15V 24.0625mV 7.5398Ω 4700.006 Ω 0.0919°
Valores experimentales
IT(A) VR(V) VL(V) XL(Ω) Z(Ω) θ(grad)
3.191mA 15V 24.377mV 7.5715 Ω 4700.006 Ω 0.0923 °
%Error
Z θ
(Ω) (grad)
0% 0.43%
No se cumple la segunda Ley de Kirchhoff, porque este presenta una reactancia y la bobina
genera adelantos de voltaje, mientras el capacitor retrasa de voltaje, por lo que no se pueden
sumar directamente.
Armamos en el simulador un circuito RLC en serie de corriente alterna, donde utilizamos valores
para Vs=15 Vrms, 60hz, R = 4.7 KΩ, L = 20 mH y C = 6 µF.
Cálculos teóricos y experimentales
Circuito resistivo
Calculamos los valores teóricos de IT, VR, VC y XC y los registramos en la tabla.
Recordando que en un circuito en serie:
RT =R1 + R2 + R3
Entonces:
RT =1 KΩ+1.2 KΩ+2.2 KΩ=4.4 KΩ
Recordando la Ley de Ohm
V 15 V
I= = =3.409 mA
R 4.4 K Ω
Recordando que en un circuito en serie:
I T =I 1
Entonces:
I T =I 1=I 2=I 3=3.409 mA
Despejando a al voltaje de la Ley de Ohm:
V =RI
Calculamos el voltaje de cada resistencia.
V 1=R1 I 1 =1 K Ω ×3.409 mA =3.409V
Impedancia de un circuito RC
−1 −X C −1 −442.097Ω
θ=tan =¿ tan =−5.3736 ° ¿
R 4.7 K Ω
Sabemos que XC es:
1 1 1
XC = = = =442.097Ω
ω C 2 πfC 2 π (60 Hz)(6 µF)
Calculamos el voltaje en el resistor con:
R 4700 Ω
V R=V S
Z
=( 15 V ) (
4720.7467 Ω )
=14.934 V
Impedancia de un circuito RL
V =RI
V R=R1 I 1 =4.7 K Ω ×3.1914 mA =14.999V
Calculamos el VL, utilizando:
12 π
X L =ωL=2 πfC=2 π ( 6OHz ) ( 20 mH )= =7.5398 Ω
5
Calculamos es voltaje en el capacitor con:
V L=I X L=3.1914 mA× 7.5398 mΩ=24.0625 mV
Calculamos el Z, utilizando:
−1 XL −1 7.5398Ω
θ=tan =¿ tan =0.0919 ° ¿
R 4.7 K Ω
Impedancia de en circuito RLC
V =RI
V R=R1 I 1 =4.7 K Ω ×3.1914 mA =14.9995V
Calculamos es voltaje en el capacitor con:
V C =I X c =3.1914 mA × 442.097 Ω=1.4109V
Calculamos el VL, utilizando:
12 π
X L =ωL=2 πfC=2 π ( 6OHz ) ( 20 mH )= =7.5398 Ω
5
Calculamos es voltaje en el capacitor con:
V L=I X L=3.1914 mA× 7.5398 mΩ=24.0625 mV
Calculamos la reactancia total (Xtot ) con:
X tot =¿ X L− X C ∨¿
Impedancia de un circuito RC
Usando tangente
C . o −X C
tanθ= =
C.a R
Despejamos el ángulo:
−1 −X C −1 −436.438Ω
θ=tan =¿ tan =−5.305° ¿
R 4.7 K Ω
Sacamos los %Error para Z y el ángulo.
4720.7467 Ω−4719.9496Ω
%Error de Z= ×100=0.0168 %
4720.7467Ω
5.3736 °−5.3052 °
%Error del ángulo= ×100=1.2728 %
5.3736 °
Impedancia de un circuito RL
C.o XL
tanθ= =
C.a R
Despejamos el ángulo:
−1 XL −1 7.5715Ω
θ=tan =¿ tan =0.0923 ° ¿
R 4700 Ω
Sacamos los %Error para Z y el ángulo.
700.006 Ω−700.006Ω
%Error de Z= ×100=0 %
700.006 Ω
0.0923 °−0.0919°
%Error del ángulo= × 100=0.43 %
0.0923°
Observaciones y conclusiones
Observaciones
En esta práctica el margen de error fue muy pequeño por lo mismo de que utilizamos
simulador y quizá este se base en sacar los valores gracias a las formulas ya conocidas,
el error hubiera dado cero si hubiéramos utilizado todos los decimales para los cálculos.
Conclusiones
Bibliografía