ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA

DEL HOGAR INFANTIL MAFALDA

MIS MANOS TE ENSEÑAN

OBJETIVO GENERAL OBEJTIVOS ESPECÍFICOS TEMAS JUSTIFICACIONES DEL

Mis manos te enseñan Reforzar la formación integral hacia El Aprendizaje Basado en Proyectos permite
permite mantener un vínculo los hábitos saludables y la buena a los niños y niñas adquirir conocimientos y
higiene personal, la alimentación 1. APRENDAMOS SOBRE LA competencias a través de la elaboración
estrecho entre el talento de Proyectos que den respuesta a
humano y las mujeres saludable y la crianza respetuosa o DISCAPACIDAD
problemas de la vida real. A partir de un
amorosa entre las familias. Apoyar
gestantes, niñas, niños, sus problema concreto y real, esta
a nuestros usuarios, orientando y metodología garantiza procesos de
familias y cuidadores a pesar aportando ideas o actividades que aprendizaje más didácticos, eficaces y
de la distancia, por medio de contribuyan con un ambiente prácticos y permite al estudiante desarrollar
las 14 prácticas de cuidado y saludable en el hogar. Invertir competencias complejas como el
crianza aprovechando la tiempo en fortalecer el amor pensamiento crítico, la comunicación, la
cotidianidad del hogar para fraternal y rescatar los valores de las colaboración y la resolución de problemas,
potenciar su desarrollo y familias. además permite afrontar de forma positiva
todos los obstáculos e interrogantes en los
fortalecer el rol de las familias niños tras la emergencia sanitaria del covid-
y cuidadores en el desarrollo Tomar todas las medidas de 19 o corona virus. Adicionalmente posibilita
integral de la primera higiene y seguridad necesarias Mantener al tanto a los padres de familia
infancia. contra el virus en esta emergencia. de los avances de la emergencia,
Desarrollar habilidades en la compartir actividades de educación
Por esta razón, la estrategia integral a los padres de familia de forma
lectura. Desarrollar la imaginación,
busca que el contacto se creatividad y habilidades clara y concisa para su óptimo desarrollo
de las mismas. Facilitar con el apoyo a los
dé mediante diversas comunicativas.
niños y niñas con el acompañamiento
formas de comunicación a telefónico con pautas de cuidado y crianza
Desarrollar habilidades en la en el hogar poniendo en juego las prácticas
distancia, sin perder la lectura.
compartidas.
calidad y calidez que caracteriza al
talento humano para el
Desarrollar la imaginación,
acompañamiento a las familias.
creatividad y habilidades
comunicativas.
FECHA Nombre de la Intencionalidad de la Desarrollo de la Experiencia # Prácticas Realizadas Acompañamiento Observaciones o
Experiencia Experiencia Telefónico Reflexiones

21 de APRENDAMOS Concientizar a los Anunciamos con amor PRACTICA # 13 Las llamadas En esta
Agosto SOBRE LA padres de familia, la actividad a telefónicas a los actividad
DISCAPACIDAD desarrollar con Generar
niños y niñas sobre padres de familia obtuvimos
nuestros niños, niñas y experiencias
discapacidad, durante la participación de
padres de familia para el disfrute
generando los padres de
compartiéndoles una del juego, la emergencia por la
actividades y familia donde
cartilla de creación, la contingenciaes
experiencias que aportaron
discapacidad visual, exploración y la con el propósito
nos acerquen a comentarios de
física y auditiva literatura con de conocer cómo
esta realidad, promoviendo el gran apoyo en
niñas y niños han estado y
sensibilizando sobre apoyo, interés y donde no
desde la brindarles
la importancia de la disposición en las debemos olvidar
gestación.
inclusión educativa, familias para ayudar a orientaciones a las personas
promoviendo una los niños con el fin de para que pueda con
educación basada mejorar su calidad de aprovechar los discapacidad
en el respeto, vida y la interacción vínculos y tienen su
tolerancia y con otros. Esto se derechos al igual
fortalecimientos
solidaridad. La llevara a cabo por que todos. Todos
medio de diferentes familiares Y las 14
familia tiene el tenemos valores
actividades. Con el fin prácticas de
objetivo básico de y ganas de tener
de inculcarles a los cuidado y crianza.
organizarse para una mejor vida
niños el amor y El contacto directo
resolver el conjunto
respeto hacia ellos. con los niños y niñas
de necesidades y La familia es el apoyo del grado jardín se
demandas del más importante, por ha venido
miembro con eso es necesario que: realizando por
medio digital
 Discapacidad Para Apoyen el proceso de whatsapp, tanto Los padres de
promover el aprendizaje del niño llamada como familia tuvieron
desarrollo, bienestar en casa, video llamada, en marcha los
y estabilidad de reconociendo sus encontrándose bien Planes de
habilidades, lo seguridad en el
todos. de salud,
involucren en las hogar, es
emocionalmente los
Atender y rutinas diarias, Generar fundamental
niños se encuentran para la seguridad
monitorear la acciones que faciliten
muy bien, algunos de los niños y
situación educativa la inclusión del niño en
los diferentes espacios niños y niñas niñas el cuidado
de alumnos con
donde se cumplieron 5 años de los más
discapacidad en
desenvuelve. Dentro y tienen el carnet pequeños, así
relación al
de la cartilla de vacunas que no
cumplimiento del
encontraran diferentes actualizado, las descuidemos
derecho de una
actividades donde se vacunas son estos consejos
educación inclusiva podrán desarrollarles a fundamentales sobre
y de calidad en el niños y niñas para el Cuidado De prevención de
ámbito público discapacitados. la salud de todas las accidentes en
como privado.
personas, ya que el hogar.
son las encargadas
de protegerlos de Se han venido
numerosas vinculando los
enfermedades muy padres de
graves que afectan familia a las
sobre todo a los actividades
niños y a las niñas. donde se han
Se les envía podido
información a los organizar mejor
padres de familia y brindarles
de la actividad, tiempo a sus
Lográndose de hijos en sus
manera actividades
satisfactoria. diarias.

AGENTE EDUCATIVO: DIANA PATRICIA LARA HERNANDEZ GRADO: JARDIN