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    Actividad 1 Semana 33 Noviembre 16 P. Social

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    Maricela Ostos Alva
    El documento presenta una actividad escolar sobre mujeres peruanas que han contribuido a la historia del país. Los estudiantes deben identificar y ordenar información sobre acciones realizadas por mujeres importantes como María Parado de Bellido y Teresa González de Fanning. También deben reflexionar sobre cómo las mujeres, tanto en el pasado como en la actualidad a través de cargos como congresistas o ministras, han jugado un papel valioso en el desarrollo de Perú.

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    El documento presenta una actividad escolar sobre mujeres peruanas que han contribuido a la historia del país. Los estudiantes deben identificar y ordenar información sobre acciones realizadas por mujeres importantes como María Parado de Bellido y Teresa González de Fanning. También deben reflexionar sobre cómo las mujeres, tanto en el pasado como en la actualidad a través de cargos como congresistas o ministras, han jugado un papel valioso en el desarrollo de Perú.

    Título original

    ACTIVIDAD 1 SEMANA 33 NOVIEMBRE 16 P. SOCIAL

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    El documento presenta una actividad escolar sobre mujeres peruanas que han contribuido a la historia del país. Los estudiantes deben identificar y ordenar información sobre acciones realizadas por mujeres importantes como María Parado de Bellido y Teresa González de Fanning. También deben reflexionar sobre cómo las mujeres, tanto en el pasado como en la actualidad a través de cargos como congresistas o ministras, han jugado un papel valioso en el desarrollo de Perú.

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    El documento presenta una actividad escolar sobre mujeres peruanas que han contribuido a la historia del país. Los estudiantes deben identificar y ordenar información sobre acciones realizadas por mujeres importantes como María Parado de Bellido y Teresa González de Fanning. También deben reflexionar sobre cómo las mujeres, tanto en el pasado como en la actualidad a través de cargos como congresistas o ministras, han jugado un papel valioso en el desarrollo de Perú.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

    “ANTENOR ORREGO ESPINOZA”


    LUNES 16 DE NOVIEMBRE – 1° GRADO
    ACTIVIDAD 01 – SEMANA 33
    PERSONAL SOCIAL: Conocemos mujeres peruanas que hacen historia en el Perú
    NUESTRA META: Conocer cómo contribuyeron las mujeres en la historia de nuestro país y en la actualidad
    CARACTERISTICAS O CRITERIOS QUE DEBO CONSIDERAR PARA LOGRAR MI META:
    - Identificar información sobre hechos importantes que realizaron y realizan las mujeres peruanas
    - Ordenar acciones realizadas por mujeres que hicieron y hacen historia en el Perú
    - Describir cómo contribuyeron las mujeres a nuestro país

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
    • Lee la siguiente situación; luego, dialoga con tu familiar a partir de las preguntas:

    - ¿Qué le cuenta y lee su abuelita a


    Miguel vive con su abuelita en Tacna. Ella siempre le Miguel?
    cuenta y le lee historias interesantes. Un día, mientras ella - ¿Qué le preguntó Miguel a su
    abuelita?
    le leía sobre los hombres y las mujeres que aportaron a la - ¿Estás de acuerdo con lo que
    historia de nuestro país, Miguel le preguntó: “¿Por qué en pregunta Miguel?, ¿por qué?
    el libro hay más hombres que mujeres?” - ¿Conoces alguna mujer que ha
    luchado por el Perú?
    Su abuelita le contestó: “Hay historias que no siempre se - ¿Qué habrán realizado las
    escriben en los libros”. mujeres antes?, ¿qué realizan
    ahora?
    - ¿Qué quiso decir la abuelita
    cuando dijo: “Hay historias que no
    siempre se escriben en los libros”?
    - ¿Dónde podemos encontrar
    información sobre las mujeres que
    aportaron a nuestro país?
    Lee el siguiente texto
    A lo largo de la historia hubo mujeres que aportaron con su actuar valeroso y actitud
    perseverante a la búsqueda del bienestar de las personas, actualmente también hay muchas
    mujeres
    - que contribuyen al desarrollo de nuestro país ocupando diferentes cargos; por ejemplo,
    congresistas, alcaldesas, científicas, ministras, etc. También, hay mujeres que desde sus hogares
    contribuyen al cuidado y bienestar de sus familias, lo que beneficia a nuestro Perú.

    • Ahora, dialoga con tu familiar a partir de las siguientes preguntas.


    - ¿Qué mujeres menciona el texto?
    - ¿Por qué María Parado de Bellido fue una mujer valiente?
    - ¿Qué hizo Teresa González de Fanning? - ¿Quién es y qué realiza Julissa Laguna?
    - ¿Cómo contribuyeron y contribuyen estas mujeres a la historia del Perú?
    - ¿Es importante el papel de la mujer en la historia del Perú?, ¿por qué?

    • Ahora, con apoyo de un familiar, escribe los nombres de las siguientes mujeres peruanas y ordénalas según
    los hechos que realizaron o realizan, colocando números del 1 al 3 (1 es el más antiguo y 3, el más moderno)

    • Reflexiona y dialoga con tu familiar:


    - ¿Crees que lo que hicieron las peruanas que conociste es importante?, ¿por qué?
    - ¿Cómo contribuyen al Perú actualmente las mujeres?
    • Comparte con tu familia lo que has aprendido, describe los hechos realizados por las mujeres peruanas que
    has conocido.
    • Dibuja o escribe lo que haces tú para aportar al país; por ejemplo, hacer tus tareas, ordenar tus cosas, etc.

    Ahora realiza
    tu
    autoevaluación

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