Lecciones

UNIVERSITARIOS Lección 1 No eres casualidad / Salmo 139 01

(18-25 AÑOS)

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Cómo utilizar esta guía

¡Qué privilegio sembrar la Palabra de Dios en las nuevas generaciones! Gracias
por el trabajo que realizas; oramos para que el Señor te llene de sabiduría, amor y
discernimiento para tan importante ministerio.

En este documento encontrarás distintas herramientas para desarrollar el proceso de enseñanza-

aprendizaje bíblico con aquellos que están a tu cuidado. Lo hemos elaborado como una colección de
ideas para que puedas usar, mezclar, crear, editar o agregar nuevas. Por ello, te sugerimos que
leas cada sección, y tomes los elementos que mejor se adaptan a tu grupo.

Así que todo comienza con “Tu estudio personal”. Todos nosotros necesitamos ser primero estudios
del texto bíblico para ser luego efectivos en explicarlo a otros. Por ello es importante que leas y
profundices en el pasaje. Esta sección te ayudará a entenderlo mejor.

A continuación, verás la guía para enseñar el tema bíblico. Estas páginas representan un mapa que
puedes seguir. Lo importante es el destino final, es decir, el objetivo de aprendizaje. Tú eres la persona
que mejor calificada para adaptar el contenido de cada guía, porque tú conoces muy bien a tu
grupo. Así que, acomoda la ruta según sus características, y procura percibir en cada paso que ellos
estén llegando al objetivo deseado. Usa cada guía para generar diálogo, estimular la comprensión y
retar a la aplicación de los temas estudiados. Nuevamente, ¡añade tu propia personalidad y creatividad
sin restricción!

Adicionalmente, considera utilizar los recursos al final de este documento, los extras ajustables.
Estas actividades generan conversaciones y pueden convertirse en experiencias memorables. Úsalas
donde mejor te convenga; procura que sean interactivas para tener más y mejores conversaciones
significativas.

Por último, encontrarás una hoja reproducible para que el aprendizaje continué en casa. Puedes entregarla
a cada participante de forma impresa o bien enviarla de forma digital. Esta no es una tarea que deben
entregar, sino la oportunidad de seguir la conversación entre semana. Es una experiencia que les ayudará
a conocer mejor a su Dios y vivir para Él.

Bien, llegó la hora de trabajar. ¡Que Dios te use en gran manera!

Tu equipo de e625

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Tu estudio personal
Para prepararte para este tiempo de estudio empieza alabando a Dios por quién es Él.
Alábalo por salvarte y darte vida eterna a través de su hijo Jesucristo. Dispón tu mente
y tu corazón para comprender lo que el Espíritu Santo te enseñará. Ten a la mano algo
con qué escribir y tomar notas. También ten listas por lo menos tres versiones diferentes de la Biblia.
Esto te ayudará a comprender mejor el pasaje. EL pasaje que estaremos estudiando es Salmos 139.

Léelo por lo menos tres veces, una de esas veces léelo en voz alta. Una vez que lo hayas leído varias
veces, anota lo que el Salmista quiere resaltar de Dios, ¿cómo es? ¿qué hace? También anota lo que
observas del hombre, ¿qué hace? Y ¿por qué hace lo que hace?

Al leer detenidamente este Salmo debe venir un sentido de asombro que nos debe llevar a alabar con
gratitud a Dios al reconocer su sabiduría y poder. El Salmista afirma la omnipotencia y la omnisciencia
de Dios, contrastando las limitaciones humanas. Al estudiarlo te darás cuenta que no eres una
casualidad, nadie es una casualidad. Fuimos creados por Dios mismo con un propósito.

El conocimiento pleno del Señor (vv.1-6)

Lee los versículos 1-6, ¿qué palabras usa el salmista para dejarnos saber que Dios nos conoce? ¿Habrá
algo de ti, o de todas las personas sobre lo que Dios no tiene pleno conocimiento? ¿por qué?

La realidad que el salmista quiere enfatizar es que Dios conoce absolutamente la totalidad de los
detalles de la vida del ser humano. Conoce todo lo que fue, lo que es, lo que será, lo que pudo ser.

Lee una vez más estos primeros 6 versículos, y termina esta oración: Él conoce todos nuestros…

Este tipo de conocimiento es extremadamente difícil de entender. Con razón en el versículo 6 David
dice que ese tipo de entendimiento rebasa su comprensión. No está al nivel de la inteligencia humana.

¿Qué te provoca, a qué te lleva el comprender un poco mejor esta sabiduría y omnisciencia de Dios
sobre tu vida?

El ser humano huye del conocimiento divino (vv.7-12)

Lee Génesis 3:1-10, pon especial atención a los versículos 8-10. Ahora lee Salmos 130:7-12, ¿qué
similitud encuentras? ¿Por qué huir y esconderse de Dios? Parece que nuestra primera reacción ante
el descubrimiento de tal conocimiento de Dios es huir y escondernos.

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 ¿LLAMADO YO? - Lección 1 - Estudio Personal 01

El ver la grandeza y la perfección de Dios y compararla con nuestra pequeñez y nuestra tendencia
al pecado (imperfección), provoca el querer huir de tal grandeza. Pero ¿quién toma la iniciativa para
acercarse? Lee Génesis 3:8. Ahora vuelve a leer los versículos 7-12 de Salmos 139, y contesta las
preguntas que hace el salmista en el v.7. El salmista imagina posibles huidas y escondites del poder
divino. Medita en el v.10, Dios sigue en una persecución y fidelidad.

¿Qué esperanza te traen estos versículos? ¿En quién debe estar puesta?

Alabanza al Señor (v.13-18)

Al leer estos versículos (13-18) ¿con qué actitud se presenta el salmista ante Dios? ¿Qué lo lleva a
alabar a Dios? Se da cuenta que Dios, con sus ojos extraordinarios, ha visto su embrión. Dios conoce
desde antes que nacieras cada uno de tus detalles, nada se le escapa.

Lee una vez más estos versículos y anota ¿Quién guía y diseña todos los procesos para el desarrollo de
la vida, de tu vida? ¿A qué prestó atención y dedicación Dios? ¿Qué conocía y conoce Dios?

Al estudiar y ver en detalle estos versículos, al ver tu cuerpo ¿cuál debería ser tu reacción? ¿Con qué
actitud deberías presentarte ante Dios? Lo que dice el v.17 ¿es algo que tú dirías?

Dios es fiel, tiene un plan, tiene un interés especial por el humano, por ti. ¡No eres una casualidad!

Al leer los versículos 19-22 vemos las actitudes de maldad del ser humano. El salmista parece frustrado,
pues si Dios conoce todo, conoce también a los malos. Se pregunta ¿por qué no actúa ya?

Ahora tú decides:
Dios tiene la capacidad y el deseo de encontrarse con el ser humano, contigo, en medio de
tus realidades diarias. Inclusive te encuentra, aunque te empecines en un viaje de huida para
alejarte de su grandeza y gracia.

• Al ver tu vida, tu cuerpo, el diseño de Dios, ¿cuál es tu reacción? ¿Es como la del
salmista?

• Ahora, después de estudiar este Salmo ¿Por qué alabas a Dios? Hazlo ahora mismo,
¡Alábalo!

• Termina leyendo y haciendo tu oración a Dios con los últimos dos versículos (Salmos
139:23-24).

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Guía para una clase con

UNIVERSITARIOS (18-25 años)

Apertura (10 minutos):

• Todos tendrán que sacar sus celulares y pídeles que busquen una selfie en la que ellos
consideren que salen muy bien.

• Deberás proyectar cada una de esas fotos, haciendo un collage.

• Una vez que ya estén todas las fotos proyectadas, pídeles que observen cuán diferentes
son cada uno.

• Pídeles que destaquen las diferencias más obvias o notorias.

• Asegúrate que no se convierta en un tiempo de burlas o desprecios. Fomenta la creatividad

de Dios.

• ¡Diviértanse!

Hoy estudiaremos el Salmos 139 y nos daremos cuenta de que no somos una casualidad, nadie es una
casualidad. Fuimos creados por Dios mismo con un propósito.

El tema (25-30 minutos):

1. El conocimiento pleno del Señor (vv.1-6)

• Lee los versículos 1-6.

• ¿Qué palabras usa el salmista para dejarnos saber que Dios nos conoce? ¿Habrá algo de ti,
o de todas las personas de lo que Dios no tiene pleno conocimiento? ¿por qué?

• ¿Qué quiere el salmista que entendamos?

• Lee una vez más estos primeros 6 versículos, y terminen juntos esta frase: Él conoce todos
nuestros…

• ¿Por qué crees que David dice en el verso 6, “que ese tipo de entendimiento rebasa su
comprensión”?

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 ¿LLAMADO YO? - Lección 1 - Guía del Líder 01

• ¿Qué atributos de Dios nos dejan conocer estos versículos?

• ¿Qué te provoca, a qué te lleva el comprender un poco mejor esta sabiduría y omnisciencia
de Dios sobre tu vida?

2. El ser humano huye del conocimiento divino (vv.7-12)

• Lee Génesis 3:1-10. Ahora lee Salmos 130:7-12, ¿qué similitud encuentran?

• ¿Por qué creen que nuestra primera reacción es huir y escondernos de Dios?

• El ver la grandeza y la perfección de Dios y compararla con nuestra pequeñez y nuestra

tendencia al pecado (imperfección), provoca el querer huir de tal grandeza.

• ¿Quién toma la iniciativa para acercarse? Lee Génesis 3:8. Ahora vuelve a leer los versículos
7-12 de Salmos 139, y contesten las preguntas que hace el salmista en el verso 7.

• El salmista imagina posibles huidas y escondites del poder divino. ¿Cómo te escondes tú?
¿A dónde sueles huir? ¿Crees que Dios puede o no puede encontrarte ahí?

• Lean el verso 10, Dios sigue en una persecución y fidelidad. Él te buscará.

3. Alabanza al Señor (vv.13-18)

• Leer estos versículos (13-18) ¿Con qué actitud se presenta el salmista ante Dios? ¿Qué lo
lleva a alabar a Dios?

• Dios conoce desde antes que nacieras cada uno de tus detalles, nada se le escapa.

• Proyecta una vez más el collage que hiciste con todas las fotos de los participantes.

• Lee una vez más estos versículos. ¿Quién guía y diseña todos los procesos para el
desarrollo de la vida, de tu vida? ¿A qué prestó atención y dedicación Dios? ¿Qué conocía
y conoce Dios?

• ¿Crees que con Dios hay lugar para la casualidad, o para un error?

• ¿Con qué actitud deberías presentarte ante Dios? Lo que dice el verso 17 ¿es algo que tú
dirías?

• Dios es fiel, tiene un plan, tiene un interés especial por el humano, por ti. ¡No eres una
casualidad!

• Al leer los versículos 19-22 vemos las actitudes de maldad del ser humano. El salmista
parece frustrado, pues si Dios conoce todo, conoce también a los malos. Se pregunta: ¿por
qué no actúa ya?

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 ¿LLAMADO YO? - Lección 1 - Guía del Líder 01

Cierre (10 minutos):

• Con el collage proyectado, abre un tiempo de oración donde cada uno al ver su imagen
alabe a Dios por formarlo tan maravillosamente.

• Que le den gracias por su fidelidad y porque no hay lugar donde Dios no pueda encontrarlos.

• Una vez que todos o la mayoría haya alabado a Dios, cierra tú la oración.

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EXTRA - Estudio de caso

La historia (corta) de Amy Carmichael

Cuando tenía 3 años de edad, Amy pedía a Dios que le cambiara el color de sus ojos puesto que era
la única de su familia que tenía los ojos cafés mientras que todos los demás tenían ojos azules. Por
alguna razón, su oración no fue contestada y ella entendió que así era la voluntad de Dios.

Cuando fue grande decidió ser misionera y, estando en la India, un día la policía se enteró que había
misioneros enseñando la Biblia ocultamente entre su pueblo, entonces mandaron a matarles.

Las mujeres cristianas de ese pueblo, para esconder a Amy, le pusieron un turbante que cubría toda
su cara solo dejando al descubierto sus ojos tal como lo usaban ellas, y sin hablar pasó delante de los
policías que le buscaban para atraparle y fue protegida de esa manera por el Señor.

En ese momento, ella recordó sus oraciones de pequeña de por qué ella no tenía ojos azules como sus
hermanos y entendió que Dios le había creado con ese propósito para ese tiempo y ese lugar. Si ella
hubiera tenido los ojos de color azul, la hubieran matado.

Para reflexionar
• ¿Qué te hace sentir esta historia?

• ¿Con qué sentimiento se hubiera quedado Amy en su corazón si no hubiera

entendido que Dios la creó con ojos cafés?

• ¿Por qué crees que Amy, aún y cuando su oración no fue contestada, decidió servir
a Dios como misionera?

• ¿Hay alguna oración que estés haciendo a Dios y sientas que estás recibiendo una
respuesta negativa? ¿A qué crees que se deba?

• ¿Te gustaría saber cuál es el propósito de Dios para tu vida? ¿Qué puedes hacer para
saberlo?

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EXTRA - Drama
El Dr. Frank en Stein

Forma dos o tres equipos (según la cantidad de tu grupo). Este pequeño drama (juego) tiene como
objetivo el diseñar a un ser con sus propias ideas. Ayudará a comprender que podríamos diseñar
“seres” pero no podemos compararlos con la perfección de Dios. OJO prepárate, porque se pondrán
muy creativos.

Usa lo que tengas a la mano (improvisación) para diseñar un consultorio que estará en un lugar
llamado Stein (El Consultorio del Dr. Frank en Stein). Deberá tener un lugar donde dibujar. Puedes usar
hojas y lápices o una pizarra y marcadores.

Cada equipo debe elegir un representante y lo nombrarán Dr. Frank; el Dr. Frank tendrá varios ayudantes
llamados Igoritos o Igoritas y les asignarán un número (Ej. Si es hombre Igorito 1, si es mujer Igorita 2).
Una vez formado el equipo (Dr. Frank, Igorito 1, Igorito 2, Igorita 3, etc.) estamos listos para empezar.
Prepara el consultorio y ¡Aquí vamos!

Escena 1 Preparando la creación

El Dr. Frank está en su consultorio y una idea pasa por su cabeza.

Dirá en voz alta ¡Quiero crear algo hoy!

Los Igoritos/as corren juntos y dicen en voz alta juntos ¡A sus órdenes Dr. Frank!

El Dr. Frank pregunta ¿Díganme el nombre de un animal o una cosa?

Cada uno de los Igoritos contesta el nombre de un animal o una cosa (puede ser un águila,
un tostador, un avión, etc. Lo que se le venga a la mente a cada uno).

El Dr. Frank anota en la pizarra cada animal o cosa que dijeron los Igoritos

Escena 2 Armando la creación

Ahora en conjunto el Dr. Frank y los Igoritos/as diseñan un tipo de personaje con todos los
animales y/o cosas que eligieron.

El Dr. Frank dirige a su equipo y cada Igorito/a dibuja una parte del personaje según el animal
o cosa que eligió.

OJO: Deberán hacerlo uno por uno y elegir qué parte dibujar (brazo, pierna, cabeza, etc.).

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 ¿LLAMADO YO? - Lección 1- Drama 01

Escena 3 Admirando la creación

Una vez dibujado, el Dr. Frank dará su visto bueno para presentar su creación y la presentará
con un nombre original (Ej. El lagartovion con piernas de avestruz).

Deberá decir cuáles son sus cualidades y para qué fue diseñado, explicando cuál es su
propósito al ser creado.

Y terminar con la frase “¡Esta es la creación del Dr. Frank en Stein y los Igoritos, Gracias!”

Fin

¿Cómo te sientes al observar tu cuerpo y saber que Dios te diseñó y te ama tal y como eres?

¿Qué agradeces al no parecerte al personaje que acabas de crear?

¿Puedes alabar a Dios por darle propósito a tu vida?

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EXTRA - Juego
Concéntrate en lo que digo

Pídeles que formen un círculo y que se tomen de las manos. Explícales que tu dirás algo y que ellos lo
tienen que hacer, pero mientras lo hacen deben decir lo opuesto. Puedes empezar diciendo “derecha”
y todos deben moverse hacia la derecha pero decir “izquierda”. Cuando alguien se confunda, sale del
juego. Ganan los que queden de último.

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EN CASA / Devocional personal

El Salmo 139 es un salmo atribuido a David, segundo rey de Israel. La vida de David es contada en la
Biblia desde que era un pastorcillo, luego pasando por el episodio en que derrota al gigante Goliat,
luego cómo es perseguido por el rey Saúl y su vida corría peligro y finalmente su etapa de rey. En
medio de cada una de estas fases David vio la fidelidad de Dios y cómo Él se hizo presente siempre.

El salmista nos muestra que nuestro Dios es omnisciente, omnipresente y omnipotente. En medio de
estos atributos divinos, podemos encontrar que Dios decide crearnos. Es emocionante saber que el
ser más grande del universo pensó en cada uno de nosotros para poder sumarnos a su misión.

• Lee Salmos 139, mientras lo vas leyendo encuentra dónde nos deja ver el salmista que Dios
es omnipresente.

• ¿Qué versículos nos hablan de la omnipotencia de Dios?

Estos procesos de formación y desarrollo que están mapeados dentro de nuestras vidas, comprenden
tanto los momentos felices como aquellos que son complejos. Lo importante ante todo esto es que
Dios tiene el control. Ni siquiera las pruebas en nuestra vida son casualidades; Dios ha diseñado cada
uno de nuestros días.

El hecho de que Dios nos haya creado, que su mano nos haya formado, nos debe hacer sentir la
admiración que el salmista tenía hacia Dios. Nuestro ser físico, nuestra personalidad, nuestros dones y
talentos… son formados por Dios. Debemos utilizar los recursos que él ya nos dio para poder cumplir
con su propósito.

Hazlo personal:
• ¿Hay algo que Dios no conozca de ti? ¿Qué relevancia tiene esto para tus decisiones?

• ¿Te traen esperanza estos versículos? ¿Cómo puedes mantener siempre la fe en la

omnipresencia de Dios en momentos de tribulación?

• ¿Qué momento de tu vida no tuvo explicación cuando la viviste y ahora entiendes que
es parte del proceso divino que te preparó para otro momento?

• ¿Qué opinas de la capacidad de Dios de crear tu destino?

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 ¿LLAMADO YO? - Lección 1 - Devocional personal 01

• ¿Cómo puedes distinguir la voz de Dios que marca tu rumbo de la voz de otros,
incluyendo la de ti mismo?

• ¿Qué decisiones deberíamos tomar a partir de la dirección de Dios?

Termina orando, alabando a Dios por crearte de forma tan maravillosa. Ora confiado que Dios es
soberano.

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