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Tema El suicidio

Nombre del Factores asociados a ideación suicida en universitarios


trabajo
Autor
Elsa Fernanda Siabato Macías, Yenny Salamanca Camargo

Año y lugar 2014 tunja colombia


Analizar los factores asociados a la ideación suicida en una muestra
Objetivo representativa de estudiantes universitarios.

Estudio no experimental de tipo transeccional descriptivo, en el que se observan


Metodología situaciones ya existentes no provocadas intencionalmente y cuya recolección de
datos se realiza en un momento determinado
Tipo de Según Hernández, Fernández y Baptista (2000), se trata de un estudio no
estudio experimental de tipo transeccional descriptivo, en el que se observan situaciones
ya existentes no provocadas intencionalmente y cuya recolección de datos se
realiza en un momento determinado; para el caso, de la variable Ideación suicida
(IS) con variables sociodemográficas, eventos vitales estresantes, dependencia
emocional, depresión e impulsividad en un grupo de universitarios
Enfoque
Enfoque descriptivo univariado de la variable Ideación suicida
Técnicas e Ficha sociodemográfica. Elaborada por las autoras, en la cual se registran las
instrumento variables de edad, género, estado civil y facultad.
s Escala de eventos vitales estresantes para adolescentes (EEVA-Udenar).
Escala de Zung para depresión (SDS). Instrumento autoadministrado tipo Likert,
consta de 20 ítems que exploran síntomas relacionados con episodios depresivos
durante las últimas dos semanas.
Cuestionario de dependencia emocional (CDE).
Escala de impulsividad de Barratt (BIS-11).
Inventario de ideación suicida positiva y negativa (PANSI
Según los resultados arrojados por el inventario PANSI, el 31 % de los casos, se
Resultados ubicaron en un nivel alto de ideación suicida (IS) cuya proporción corresponde al
33.3 % de las mujeres y al 28 % de los hombres, así mismo, se encontró que el
30,2 % se encuentra en un nivel alto de ideación suida negativa (ISN) y el 25,6 %
en ideación suicida positiva

Datos Bertolote, J. M., & Fleischmann, A. (2002).


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maestría), Universidad de Oviedo, España.
URL o link https://www.redalyc.org/pdf/2972/297233780005.
pdf

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/27207863/NOMBRE-DEL-TRABAJO-Factores-
asociados-a-ideaci-n-suicida-en-universitarios
Tema
El suicidio
Nombre del
trabajo Ideación y conductas suicidas en adolescentes y jóvenes
Autor
Sandra Constanza Cañón Buitragoa, Jaime Alberto Carmona Parrab

Año y lugar Madrid 2018

Objetivo Diseñar, desarrollar y aplicar un cuestionario multifactorial para medir factores relacionados con
la ideación suicida y determinar cuáles de ellos tienen una relación significativa, en el ámbito
educativo de diferentes niveles de formación (educación básica, educación media y educación
superior).

Metodología Estudio de revisión documental.


Tipo de Las investigaciones en su mayoría se han dedicado al análisis de la ideación y las
estudio conductas suicidas, así como de los factores de riesgo suicida en la población
adolescente y jóvenes.
Enfoque
Multifactorial
Técnicas e Se realizó una evaluación inicial, que facilitó la caracterización de los estudiantes, y evaluar el
instrumentos efecto que tienen estos factores: pensamientos positivos y negativos en relación con la vida,
Bullying, desempeño académico negativo, consumo de sustancias, autoimagen negativa,
relaciones de familia positiva, en la ideación suicida.
Aunque muchos estudios muestran la depresión, la ansiedad y otros trastornos
Resultados mentales en los jóvenes, no se puede derivar de ello que los comportamientos
suicidas son exclusivos de las personas que padecen enfermedades mentales, son
muchos los factores que se asocian, como por ejemplo las condiciones económicas, el
rendimiento académico, las interacciones y relaciones de los jóvenes con su contexto,
las relaciones de pareja, la misma condición de adolescentes, el abuso sexual, el
abandono, el desempleo, la violencia, la falta de oportunidades, un menor apoyo
social percibido, eventos adversos o la condición de futuro profesional, entre otros

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URL o link
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-
76322018000400014

https://app.creately.com/diagram/nzYDSzFiVfI/edit
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

NOMBRE DE LA Factores asociados a ideación suicida en universitarios


INVESTIGACIÓN
AUTORES Elsa Fernanda Siabato Macías, Yenny Salamanca Camargo
DONDE SE REALIZO Tunja Colombia
CUANDO 1, enero-junio, 2014
POBLACIÓN universitarios con edades comprendidas entre los 18 y los 24
años, pertenecientes a una universidad ubicada en el
departamento de

Boyacá
ENFOQUE Enfoque descriptivo univariado de la variable Ideación suicida

TIPO DE El tipo de investigación se realizo mediante Fichas


INVESTIGACIÓN sociodemográficas. Elaborada por las autoras, en la cual se
registran las variables de edad, género, estado civil y facultad.

Escala de eventos vitales estresantes para adolescentes (EEVA-


Udenar).

Escala de Zung para depresión (SDS). Instrumento


autoadministrado tipo Likert, consta de 20 ítems que exploran
síntomas relacionados con episodios depresivos durante las
últimas dos semanas.

Cuestionario de dependencia emocional (CDE).

Escala de impulsividad de Barratt (BIS-11).

Inventario de ideación suicida positiva y negativa (PANSI


HALLASGOS O Según los resultados arrojados por el inventario PANSI, el 31 %
CONCLUCIONES de los casos, se ubicaron en un nivel alto de ideación suicida
(IS) cuya proporción corresponde al 33.3 % de las mujeres y al
28 % de los hombres, así mismo, se encontró que el 30,2 % se
encuentra en un nivel alto de ideación suida negativa (ISN) y el
25,6 % en ideación suicida positiva

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

NOMBRE DE LA Ideación y conductas suicidas en adolescentes y jóvenes


INVESTIGACIÓN
AUTORES Sandra Constanza Cañón Buitragoa, Jaime Alberto Carmona
Parrab
DONDE SE REALIZO Madrid
CUANDO Estudio realizado por You et al. en el 2014
POBLACIÓN Las investigaciones en su mayoría se han dedicado al análisis de
la ideación y las conductas suicidas, así como de los factores de
riesgo suicida en la población adolescente y jóvenes.
ENFOQUE Multifactorial

TIPO DE Se realizó una evaluación inicial, que facilitó la caracterización


INVESTIGACIÓN de los estudiantes, y evaluar el efecto que tienen estos factores:
pensamientos positivos y negativos en relación con la vida,
Bullying, desempeño académico negativo, consumo de
sustancias, autoimagen negativa, relaciones de familia positiva,
en la ideación suicida.
HALLASGOS O Según los resultados arrojados por el inventario PANSI, el 31 %
CONCLUCIONES de los casos, se ubicaron en un nivel alto de ideación suicida
(IS) cuya proporción corresponde al 33.3 % de las mujeres y al
28 % de los hombres, así mismo, se encontró que el 30,2 % se
encuentra en un nivel alto de ideación suida negativa (ISN) y el
25,6 % en ideación suicida positiva

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