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    Actividad Intro Pensamiento Espacial

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    Este documento asigna capítulos de un libro a 20 estudiantes para que cada uno presente una infografía explicativa en 10 minutos. Cada infografía debe plantear una pregunta problematizadora sobre un problema de la vida cotidiana que pueda resolverse con los argumentos del capítulo asignado, a fin de hacer lecturas diversas a pesar de compartir el mismo contenido. Se provee un enlace a la herramienta Canva para crear las infografías.

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    de 1

    ASIGNACIÓN CAPITULO DE LIBRO

    EXPOSICIÓN

    BURBANO DIAZ SEBASTIAN 1


    CÁRDENAS GONZÁLEZ SEBASTIAN 1
    CASTAÑEDA CORREA JHON MARIO 1
    CORDOBA ROJAS MIGUEL ANGEL 2
    CORREA CARDONA JUAN DIEGO 2
    GARCIA BETANCUR VALENTINA 2
    GARCIA SANCHEZ JIMENA 3
    GONZÁLEZ LONDOÑO JULIANA 3
    GRANADOS ZAPATA LAURA CRISTINA 3
    HENAO CARO BRAIAN ESTEBAN 4
    HERRERA RUIZ CARLOS ANDRES 4
    LONDOÑO TABARES MICHELL 4
    MARCELO CALDERA MARIA FERNANDA 5
    MUNOZ RUIZ JUAN JOSE 5
    ORTEGA CIFUENTES JULIAN ESNEIDER 5
    ROJAS CASTAÑO LEIDY YURANY 6
    SALAS CARVAJAL CAMILA ANDREA 6
    ZULETA LORENA 6
    ARIZA ARANGO SCHONG WILSON 7
    BADILLO LIZARRALDE SANTIAGO 7
    BOJACA USQUIANO PAULA ANDREA 7
    DAZA SUAREZ MARIA PAULINA 3
    GOMEZ SALDARRIAGA ESTEFANIA 2
    RENDÓN MORALES VÍCTOR MANUEL 5
    ARIZA ARANGO SCHONG WILSON 4
    Cada uno de ustedes tiene asignado para la próxima clase un capítulo del libro que deberá
    presentar. Para ello, tenga en cuenta lo siguiente:

    Elaborar una infografía explicando que contiene el capítulo, pero a partir del planteamiento de
    una pregunta problematizadora (esto hará que a pesar de que varios compartan el mismo
    capítulo, las lecturas sean diversas).Podrán utilizar recursos como CANVA:
    https://www.youtube.com/watch?v=Fkip1KYkho4

    Cada uno tendrá máximo 10 minutos para presentar su infografía.

    La pregunta debe abordar un problema de la vida cotidiana para trabajar con niños de la escuela
    primaria y debe poderse resolver con los argumentos del texto. En otras palabras, planteo la
    pregunta y muestro con los argumentos del texto su resolución.

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