Práctica 3. LEY DE COULOMB VIRTUAL

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE INGENIERIAS

UNIDAD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ACADÉMICA
ASIGNATURA: LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO
UNIDAD TEMÁTICA ELECTROMAGNETISMO
ACTIVIDAD
Ley de Coulomb.
VIRTUAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Evalúa las leyes de la Física
Clásica(Electromagnetismo), a través de la
Comprueba la variación de la fuerza eléctrica
experimentación,aplicación y análisis de resultados
entre dos cargas puntuales en función de la
obtenidosen pruebas virtuales de prácticas de
distancia y de los valores de las cargas.
laboratorio, paradesarrollar un pensamiento crítico
einnovador.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta las siguientes
indicaciones:

ACTIVIDAD 1: Investigue los siguientes temas de consulta:

1. Carga eléctrica. Definición y unidades.


2. Campoeléctrico. Definición, fórmula y unidades.
3. Ley de Coulomb y constante de Coulomb. Fórmulas y unidades.
4. Fuerza eléctrica entre cargas puntuales. Ejercicios.
5. Energía potencial eléctrica y energía cinética. Definición, fórmulas, ejemplos y unidades.

ACTIVIDAD 2:

Realizar la simulación: Para ello acceder al applet “Ley de Coulomb” siguiendo estos pasos:

a. Ingrese a la página
https://phet.colorado.edu/sims/html/coulombs-law/latest/coulombs-law_es.html

b. De click sobre el recuadro “Escala Macro” que aparece.

MEDICIÓN DE LA FUERZA ELÉCTROSTÁTICA COMO FUNCIÓN DE LA CARGA

Realice los siguientes pasos con base en la figura 1.

a. Ajustar la carga 1 en el valor 10 μC. Para ello mueva el dial del recuadro de la respectiva
carga.

b. Ajustar la carga 2 en el valor 0μC. Para ello mueva el dial del recuadro de la respectiva carga.

c. Mueva la esfera de carga q1 a la posición 0 cm al extremo izquierdo de la regla.

d. Mueva la esfera de carga q2 a la posición 10 cm al extremo derecho de la regla.


e. En el dial de la carga 2 aumente el valor de la carga en 2 μC. Anote los valores de carga q2 y
fuerza F en la tabla 1. Tome captura de pantalla.

f. Repita el paso e hasta completar la tabla 1.

g. Dar click en el botón de reinicio abajo a la derecha.

FIGURA 1

MEDICIÓN DE LA FUERZA ELÉCTROSTÁTICA COMO FUNCIÓN DE LA DISTANCIA

Realice los siguientes pasos con base en la figura 1.

a. Ajustar la carga 1 en el valor 10 μC. Para ello mueva el dial del recuadro de la respectiva
carga.

b. Ajustar la carga 2 en el valor 5 μC. Para ello mueva el dial del recuadro de la respectiva carga.

c. Mueva la esfera de carga q1 a la posición 0 cm al extremo izquierdo de la regla.

d. Anote en la tabla 2 los valores de distancia r y fuerza F.

e. Mueva la esfera de carga q2 a la posición 2 cm a la izquierda de la regla.

f. Incremente la distancia en 2 cm.


g. Repita los pasos e y f hasta completar la tabla 2.

TABLAS DE DATOS
Fuerza vs Carga Fuerza vs Distancia
q2 q2 F r r 1/r2 F
-2
[μC] [C] [N] [cm] [m] [m ] [N]
2 2 × 10−6 17.975 2 0.02 2500 1123.44

4 4 × 10−6 35.950 4 0.04 625 280.861

6 6 × 10−6 53.925 6 0.06 277.77 124.827

8 8 × 10−6 71.900 8 0.08 156.25 70.215


10 10 0.1 100 44.938
10 89.876
× 10−6
TABLA 1. TABLA 2

q1 = 10 × 10−6 [C] q1 = 10 × 10−6 [C]

r =0,1 [m] q2=5 × 10−6 [C]

EVALUACIÓN
1. Con base en los temas de consulta responda las siguientes preguntas, justifique su respuesta:

De acuerdo a la ley de Coulomb, la gráfica que mejor muestra la relación entre la magnitud de
la fuerza en función de una de lascargas es la:
a. b. c. d.

De acuerdo a la ley de Coulomb, la gráfica que mejor muestra la relación entre la magnitud de
la fuerza en función de la distancia de separación es la:
a. b. c. d.

Dos cargas puntuales q y Q se encuentran separadas una distancia r 1 y tiene una energía
potencial eléctrica E1. Luego las cargas se separan a una distancia r 2 y tienen una energía
potencial eléctrica E2. Si r1 = 3r2 entonces:
a. E1 = 3E2 b. E1 = (1/3)E2 c. E1 = 9E2 d. E1 = (1/9)E2

2. Con base en los datos de la tabla 1 obtenidos de la simulación:

a. Complete la tabla convirtiendo la carga q2 a [C] y la distancia r a [m].

b. Realice la gráfica F[N] vs q2[C]. Mediante regresión lineal obtenga la pendiente y factor de
correlación. ¿Qué unidades tiene la pendiente?

c. Determine a partir de la pendienteel valor de la constante de Coulomb y halle el error porcentual de


la misma. Asuma como valor teórico 𝑘 = 8,988 × 109 𝑁𝑚2 𝐶 2 .

3. Con base en los datos de la tabla 2obtenidos de la simulación:

a. Complete la tabla convirtiendo la distancia r a [m] y calculando los valores de 1/r2.

b. Realice la gráfica F[N] vs 1/r2 [m-2]. Mediante regresión lineal obtenga la pendiente y factor de
correlación. ¿Qué unidades tiene la pendiente?

c. Determine a partir de la pendiente el valor de la constante de Coulomb y halle el error porcentual de


la misma. Asuma como valor teórico 𝑘 = 8,988 × 109 𝑁𝑚2 𝐶 2 .

BIBLIOGRAFÍA

 TEXTOS SUGERIDOS
 SERWAY, Raymond. FISICA tomo II. Ed. McGraw Hill.
 SEARS & ZEMANSKY, FÍSICA UNIVERSITARIA. Volumen 2. Ed. Pearson Education.
 OHANIAN, Hans; MARKERT, Jhon. Física para ingeniería y ciencias. Volumen 2. Ed. Mc
Graw Hill.

 TEXTOS COMPLEMENTARIOS
 HOLLIDAY, R. Física, Parte 2
 ALONSO Y FINN. Mecánica.

https://phet.colorado.edu

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