Antony Pava Paso2

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Sistemas de comunicación
Tarea 3 Modulación angular

PRESENTADO POR:

Antony Genaro Pava Bayona


CC. 1093908934

GRUPO: 17

TUTOR:
JESUS OMAR VARGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD-CEAD Bucaramanga
Octubre 2020
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
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1.Modulación angular
Explique con sus palabras en que consiste la modulación angular e indique
matemáticamente como se logra la modulación en sus dos formas: frecuencia modulada
(FM) y fase modulada (PM).
Consiste en la modulación de una señal de mensaje o portadora por medio de variación
de frecuencia, la amplitud sigue igual, esto evita en gran medida que las interferencias
afecten el mensaje.
La expresión matemática de una señal portadora es:
v ( t )=V c sin (⍵ t+ ϕ )
v ( t )=valor instantaneodel vltaje
Vc=amplitud maxima
⍵=frecuencia angular en radianes/ seg
ϕ=angulo de fase en radianes
Teniendo en cuenta lo anterior, podemos definir qué, la modulación angular se puede
realizar en dos formas:
Modulación en frecuencia (FM): Cuando solo se cambia la frecuencia de la señal
portadora, la fase y la amplitud permanecen constantes.
Modulación en fase (PM): Cuando solo se cambia la fase de la portadora, la frecuencia
y la amplitud permanecen constantes.
Si se va a modular en fase, se tiene la siguiente ecuación f PM ( t )= A cos ¿ ¿
Si se va a modular en frecuencia, se tiene la siguiente ecuación
f PM ( t )= A cos[⍵c t ¿ +k 1 a sin ⁡( ⍵ m t )]¿
A= amplitud de la señal portadora
K1 y K2 son constantes
a= amplitud de la señal moduladora
⍵c=2пfc frecuencia angular de la portadora sin modulación

Realice un aporte teórico donde explique matemáticamente cómo hallar el índice de


modulación y la sensibilidad de desviación.
El índice de modulación es una relación adimensional que expresa la profundidad de la
modulación lograda para una señal modulada en amplitud y frecuencia dada.
∆f
Está representada por la ecuación ϕ m=
fm
La desviación de frecuencia, solo se aplica en señales FM, es el movimiento de la señal
portadora de su punto de equilibrio, a mayor amplitud de la moduladora, mayor es la
expulsión de la portadora. Está representada por la ecuación ∆ f =kf∗Vm donde kf es el
coeficiente de desviación y Vm es la amplitud de la moduladora.
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Apoyado en el material bibliográfico realice una breve explicación de las Funciones de


Bessel.
Las funciones de Bessel ayudan a definir la forma como se propagan las ondas
electromagnéticas en cavidades cilíndricas como cables, fibra óptica, como se propaga
el calor en un medio y los espectros de frecuencia en una modulación angular.
Existen dos clases de funciones de Bessel:
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2. Demodulación angular
Realice una consulta sobre demoduladores angulares y presente el esquema electrónico
de uno de estos, explicando el funcionamiento de las partes.
La demodulación angular es la recuperación de la información transmitida por una onda
portadora que fue anteriormente modulada. Es el proceso contrario a la modulación.
Los hay de diferentes tipos, siendo los más usados los siguientes:
Demodulador FM por discriminador: Consiste en derivar la señal con respecto al tiempo
y obtener la señal original, más una señal modulada en AM es el más usado por los
detectores de FM.
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Detector de FM por cuadratura: Es muy usado en la actualidad, extrae la señal de


información original de la forma de onda compuesta, multiplicando dos señales en
cuadratura, es decir, desfasadas a 90°. Para lograr el desfase, se utilizan circuitos RLC.

3.Multiplexación
¿Explique con sus palabras en qué consiste la multiplexación y cuál es la finalidad de
esta en el campo de las telecomunicaciones, presente un ejemplo?
Es la técnica de combinar dos o más señales y transmitirlas por un solo medio de
transmisión, esta técnica permite la transmisión de varias señales de forma simultánea,
por lo que es muy usado en telecomunicaciones, por ejemplo, en una central telefónica.
Defina que es la multiplexación por división de frecuencia.
Es la técnica de multiplexacion utilizando el ancho de banda disponible, el cual se
divide en sub bandas de frecuencias con poca diferencia y por cada una de ellas se
transmite una señal separada.
Es muy usada en transmisión de televisión y radio.
Defina que es la multiplexación por división de tiempo.
Esta técnica permite la transmisión de señales digitales cuya idea consiste en ocupar un
canal de transmisión a partir de diversas fuentes.
Defina que es la multiplexación por división de longitud de onda.
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Esta técnica combina varias señales de entrada mediante portadoras ópticas de diferente
longitud de onda, usando luz procedente de un láser o un LED, por lo que se usan en
transmisiones por fibra óptica.
La gran ventaja es que permite grandes velocidades de transmisión y un gran flujo de
datos, además que, las hace prácticamente inmunes a interferencias magnéticas.
Actividad Individual
4.Plan Nacional de Radiofusión Sonora FM
Identificar los parámetros de potencia de las estaciones de radio en FM clase A, clase
B y clase C, de acuerdo con el ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, cuya información la encuentran en el Plan Nacional de Radiofusión
Sonora frecuencia modulada(FM).

Clase A: esta emisora cubre áreas más o menos extensas que contienen el municipio o
distrito.

Clase B: Esta emisora cubre áreas más o menos extensas que contienen un municipio o
distrito.

Clase C: Esta emisora cubre áreas más o menos extensas que contienen un municipio o
distrito, sin perjuicio que la señal sea captada en áreas rurales y centros poblados de
otros municipios o distritos, y que está protegida por lo tanto contra interferencias
objetables.

Clase D: Esta emisora cubre áreas con parámetros restringidos, áreas urbanas y/o
rurales, o especificas dentro de un municipio o distritos, y que está obligada, por lo
tanto, a implementar los mecanismos que determine el Ministerio de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, para garantizar la operación de la misma dentro de
los parámetros estipulados en este Plan Técnico Nacional de Radiodifusión Sonora.

Seleccione una emisora FM de su localidad, indique la frecuencia con la que trabaja,


calcule la longitud de onda y clasifíquela según las clases del punto anterior.
Emisora 97.7 FM Olímpica estéreo (Bucaramanga)
Frecuencia:97700Hz

c 3∗108 m/ s
Longitud de onda:λ= = =3 070.62 m
f 9 77 00 Hz
Esta emisora es tipo D ya que se detecta en todo el municipio del Bucaramanga con sus
zonas rurales.
5.Ejercicios matemáticos
Para un modulador de FM con una sensibilidad de desviación de 3,2kHz/v, se modula
con una señal vm ( t )= A cos ( 2 п∗fm∗t ) y una portadora no modulada
vc ( t )=B∗cos ( 2п∗fc∗t )
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fm=14 KHz
fc= 38 MHz
a) Determine el número de conjuntos de bandas laterales significativas.
b) Sus amplitudes.
c)Dibuje el espectro de frecuencias.
d)Determine el ancho de banda por Bessel (real)
La ecuación general para una señal FM es
f FM ( t )=V c cos ¿ ¿

vm ( t )=4 cos ( 2 п∗14 KHz∗t )


∆f
ϕ m= =Indice de modulacion
fm
∆ f =kf∗Vm desviacion maximade frecuencia
∆ f =3.2 kHz∗4=12.8 kHz

12.8 kHz
ϕ m= =0. 9143
14 kHz
f FM ( t )=34∗cos ⁡¿

La ecuación general de las funciones de Bessel esta expresada así: f FM ( t )=V c ¿


Reemplazando tenemos que:
f FM ( t )=4 ¿

Entonces se define que las bandas laterales superiores infinitas de fFm(t) son:

( 2∗п∗( 38 M +14 k ) ) , ( 2∗п∗( 38 M +2∗14 k ) ) , ( 2∗п∗( 38 M + 4∗14 k ) ) … .


Las amplitudes de las portadoras están determinadas por m=0.9143 y por V c , j 0 , j 1 , j 2 …
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Teniendo en cuenta la tabla de coeficiente de Bessel y el índice de modulación


calculado anteriormente es de 0.9143, y este coeficiente es el mismo β, se asumen
coeficientes de j 0 =0. 808 j 1 =0.4 06

Por lo tanto, en la ecuación calculada anteriormente solo se asume hasta j 2 los demás
valores se desprecian.
Para poder graficar la señal se aplica la siguiente ecuación J n∗V c

Donde J n es el coeficiente que se debe seguir según la tabla de Bessel y V c =4


A0 =0.808∗4=3,232

A1=0.406∗4=1,624

Las frecuencias serán:


f 1=( 38 .014 M )

f 2=( 38 .028 M )

Para calcular el ancho de banda se tiene en cuenta las siguientes ecuaciones:


Si m<1=B=2∗fm
Si m<10=B=2∗∆ f
Por lo tanto tenemos que B=2∗12.8 kHz=25,6 kHz
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FRECUENCIA 38.14 38.028


AMPLITUD 3.232 1.624

SEÑAL OBTENIDA
3.5

2.5

1.5

0.5

0
38.02 38.04 38.06 38.08 38.1 38.12 38.14 38.16

Usando la tabla de coeficientes de Bessel encontrar los componentes de amplitud del


espectro de una Señal FM cuando el mensaje es un tono de Frecuencia ⍵ c=2 п∗fc y
amplitud Ac La desviación de frecuencia es ∆ ⍵=2п∗5∗fc
fc = 34 kHz
Ac = 4
⍵c =2 п∗34 kHz

∆ ⍵=2 п∗170 kHz

a) Estime el ancho de Banda


∆ ⍵ 2 п∗170 000 1068141.502
m= = = =5
⍵ c 2п∗34 000 213628.300

b) Realizar la correspondiente gráfica


Como m=5 según los coeficientes de Bessel tenemos que:
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Tabla 1 Coeficientes de Bessel según calculo obtenido m


j 0 =−0.178 , j 1=−0.328, j2 =0.047 , j 3=0.365 , j 4=0.391 , j 5=0.261, j 6 =0.131

Se puede calcular con la siguiente formula β=2 ( n∗fc ) Hz


n=numero de bandas laterales significativas

fc=34 000 Hz
β=2 ( 6∗34 000 ) =408 kHz

BIBLIOGRAFIA

 Tema: Introducción to MATLAB

Karris, S. T. (2008). Signals and Systems with MATLAB Computing and


Simulink Modeling: Vol. (4th ed A-1, A-12).  Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=227467&lang=es&site=ehost-live

 Tema: Radiodifusión sonora amplitud modulada


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MINTIC (2019). Plan técnico nacional de radiodifusión sonora amplitud


modulada (AM). Recuperado de https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-
62446_plan_tecnico_nacional_radiodifusion_sonora_am_actualizado_abril_201
9.pdf

 Tema: Radiodifusión sonora frecuencia modulada

MINTIC (2019). Plan técnico nacional de radiodifusión sonora frecuencia


modulada (FM). Recuperado de https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-
62446_plan_tecnico_nacional_radiodifusion_sonora_fm_actualizado_abril_201
9.pdf

 Tema: Los sistemas de telecomunicaciones

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 19 - 21).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site   

 Tema: El espectro radioeléctrico

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 21 - 23).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Tema: Modos de transmisión

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 24 - 26).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Tema: Señales eléctricas

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 29 - 32).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Tema: Ruido eléctrico
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Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 52 - 59).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Tema: Modulación analógica

Pinto García, R. (2015). Fundamentos de sistemas de comunicaciones


analógicas. Universidad Piloto de Colombia (Vol. Primera edición PP 60 - 73).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1593380&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Tema: Resolución 711 de 2016

Suin Juriscol (2016). Resolución 711 de 2016. Recuperado


de: http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?
ruta=Resolucion/30038104#:~:text=RESOLUCION%20711%20DE
%202016&text=Por%20la%20cual%20se%20establecen%20las%20bandas
%20de%20frecuencia%20de,y%20se%20derogan%20algunas
%20disposiciones. 

 Tema: Representación de señales

Tello Portillo, J. P. (2017). Introducción a las señales y sistemas. Universidad


del Norte.(PP 73 - 79) https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1612532&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_73
OVI Unidad 1 – Simulación de señales en Matlab Online
 

 Cuevas, W. A. (2020). Simulación de señales en Matlab Online, parte 1.


Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34801
 Cuevas, W. A. (2020). Simulación de señales en Matlab Online, parte2.
Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34802

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