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    Taller 32 Secuencia 600

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    Danny Arevalo
    Este documento presenta una secuencia de actividades sobre números del 600 para estudiantes de primaria. Incluye ejercicios para escribir y completar números del 600, describir la descomposición de números, organizar números de mayor a menor y menor a mayor, y encontrar números específicos en una "sopa de números". El objetivo es que los estudiantes practiquen la representación, descomposición y comparación de números de tres dígitos.

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    Taller 32 Secuencia 600

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    Este documento presenta una secuencia de actividades sobre números del 600 para estudiantes de primaria. Incluye ejercicios para escribir y completar números del 600, describir la descomposición de números, organizar números de mayor a menor y menor a mayor, y encontrar números específicos en una "sopa de números". El objetivo es que los estudiantes practiquen la representación, descomposición y comparación de números de tres dígitos.

    Descripción original:

    refuerza los números de 600 a 700

    Título original

    Taller 32 secuencia 600

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    ÁREA MATEMÁTICAS GRADO 1-5 PERIODO 3

    DOCENTE ROSA MERY BURBANO TALLER Nº 32

    SECUENCIA DEL 600

    1. Escribe y completa.

    6 centenas + 5 decenas + 9 unidades = 659


    6 _______ + 7 decenas + 6 _______ = 6___
    6 _______ + 9 _______ + 8 ______ = ____
    6 _______ + 6 _______ + 7 ______ = ____

    2. Describe la descomposición de los números.

    627 = 6 centenas + 2 decenas + 7 unidades.


    634 = _________ __________ __________
    696 = _________ __________ __________
    648 = _________ __________ __________

    3. organiza de mayor a menor

    645 676 699 601


    688 600 603 697

    Organiza de menor a mayor

    640 609 630 655


    672 611 667 632
    4. Encuentra en la sopa de números las siguientes cantidades.

     Seiscientos cuarenta y cinco


     Seiscientos noventa y ocho
     Seiscientos uno
     Seiscientos setenta y uno
     Seiscientos setenta y siete
     Seiscientos cincuenta y dos
     Seiscientos treinta y cuatro
     Seiscientos noventa
     Seiscientos veintiuno

    64 52 4 5 6 7 89
    96 77 6 9 0 0 17
    86 34 8 1 1 6 98
    32 57 6 5 2 4 97
    41 06 7 1 8 2 66

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