Espacios Vectoriales

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ESPACIOS VECTORIALES REALES,

SUBESPACIOS VECTORIALES REALES.


LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante analiza


a través de la comprobación de
propiedades, cuando un conjunto es un
espacio vectorial y reconoce a través del
empleo de ciertas propiedades cuando un
subconjunto de un espacio vectorial es un
subespacio vectorial, de forma correcta.
PENSAMIENTO CREATIVO Y CRÌTICO

El estudiante explora y evalúa problemas para


elaborar y argumentar su propia postura o
propuestas creativas de solución
¿Donde están los espacios vectoriales?
“Para empezar el mundo en el que vivimos
es un espacio vectorial, si queremos la
posición de cualquier punto necesitamos
coordenadas, o cambiar de base para obtener
unas coordenadas más sencillas. Cuando te
miras a un espejo estás haciendo una
simetría y cuando proyectas algo también en
ambos casos tienes una aplicación lineal.
Si vas a la mecánica cuántica y temas avanzados, todo está escrito en
términos de espacios de Hilbert, pero siguen siendo espacios vectoriales”.
¿Qué es un espacio vectorial, geométricamente?
¿Cómo se define un espacio vectorial?
¿Nuestro mundo, nuestro espacio, será un caso particular de un espacio
vectorial?
¿Qué relación existe entre el mundo real y los espacio vectoriales?
¿Un plano y/o una recta será un subespacio vectorial?
¿Qué necesitas recordar?

• Operaciones con números reales.


• Suma, resta y multiplicación de matrices.
• Reducción de expresiones algebraicas.
Temario

1. Espacios Vectoriales.

2. Subespacio Vectorial.
ESPACIOS VECTORIALES

DEFINICIÓN Dado un conjunto 𝑉 en el que se han definido dos


operaciones, una interna, la adición (+), y otra externa, multiplicación
por un escalar (∙), verificando las diez axiomas siguientes, se dice que
𝑉, +, ∙ es un espacio vectorial real ℝ (o sobre ℂ ).

I. AXIOMAS DE LA SUMA DE VECTORES:


1) Ley de cierre u operación interna “+”: ∀ x , y ∈ V⇒ x + y ∈ V
2) Conmutativa: ∀ x, y ∈ V ⇒ x + y = y + x

3) Asociativa: ∀ x, y, z ∈ V ⇒ ( x + y ) + z = x + ( y + z )

4) Elemento Neutro: ∃ 0 ∈ V / ∀ x ∈ V ⇒ x + 0 = 0 + x = x

5) Elemento Inverso: ∀x ∈ V, ∃-x ∈ V / -x + x = x + -x = 0


II. Axiomas de la multiplicación por un escalar
6) Ley de cierre o composición externa
∀ x ∈ V, ∀ α ∈ ℝ ⇒ α∙x∈V
7) Distributiva con respecto al producto escalar
α ∙ (x + y) = α ∙ x + α ∙ y
∀ x, y ∈ V, ∀α , β ∈ ℝ →
(α + β) ∙ x = α ∙ x +β ∙ x

8) Asociativa: ∀x ∈ V , ∀α, β ∈ ℝ , α ∙ (β ∙ x) = (α . β) ∙ x

9) El elemento neutro: ∀ x ∈ V, 1 ∈ ℝ ⇒ x ∙ 1 = 1 ∙ x = x
Ejemplo 1:

Demostrar que ℝ2 es un espacio vectorial con las


operaciones suma y producto escalar, definidas por :
a) (a, b) + (c, d) = (a + c, b + d) ; ∀ (a, b) , (c, d) ∈ ℝ2

b) k ∙ (a, b) = (k ∙ a, k ∙ b) ; ∀ k ∈ R , ∀ (a, b) ∈ ℝ2
Solución:
Ejemplo 2:

Demuestre que ℝ2 es un espacio vectorial con la operaciones


suma y producto definidas por:
ac bd  2
( a , b )  ( c, d )   ,  ; (a, b), (c, d )  R
 2 2 

(a, b)   a, b ; (a, b)  R 2 ,   R
Solución:
MÁS EJEMPLOS DE ESPACIOS VECTORIALES

ℝ𝑛 , el espacio vectorial de todos los n-vectores con componentes


reales.

𝑴𝒎𝒏 , el espacio vectorial de todas las matrices de 𝑛 × 𝑚

𝑭 𝑨, 𝑩 , el espacio vectorial de todas las funciones con valores


reales, definidas en el intervalo [𝑎, 𝑏]

𝑭 −∞, ∞ , el espacio vectorial de todas las funciones con valores


reales, definidas para todos los números reales.

𝑷𝒏 , el espacio vectorial de todos los polinomios de grado ≤ 𝑛


junto con el polinomio cero.
Ejemplo 1.

Demostrar si el conjunto 𝑀2×2 de las matrices 2 × 2 con


términos enteros.
𝑎 𝑏
𝑀2×2 = ; 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℤ es o no espacio vectorial
𝑐 𝑑
Ejemplo 2.

Demostrar si el conjunto es o no espacio vectorial.


𝐴 = 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ2 / 𝑥 + 𝑦 = 1 con las operaciones en ℝ2
Ejemplo 3.

Demostrar si el conjunto es o no espacio vectorial.


𝐷 = 𝑡, 3𝑡, 𝑒 𝑡 ∈ ℝ3 / 𝑡 ∈ ℝ con las operaciones en ℝ3
¿QUÉ ES UN SUBESPACIO VECTORIAL?

ESPACIO VECTORIAL

SUBCONJUNTO

En muchas circunstancias necesitamos trabajar con una porción


del espacio vectorial pero necesitamos que dicha porción
mantenga las mismas características que el espacio vectorial.
SUBESPACIOS VECTORIALES

Sea V un espacio vectorial y el conjunto no vacío 𝑆 ⊂ 𝑉, Si S es un


espacio vectorial sobre el mismo, con respecto a las operaciones
definidas en V ( adición y multiplicación por un escalar) entonces
diremos que S es un subespacio vectorial de V.

Teorema: S es un subespacio vectorial de V si y solo si

x , y  S  x  y  S

x  S ,   R    x  S
Corolario(Caracterización) S es un subespacio vectorial de V si
y solo si
x , y  S ,  ,   R    x    y  S
En la práctica para demostrar que un conjunto «S» no es un
subespacio vectorial del espacio vectorial «V», basta con
comprobar que al menos una de las tres condiciones se cumple.
1) 0  S
2)  x, y  S / x  y  S
3)  x  S ,   R / .x  S
Ejemplo 1
El conjunto de los números enteros no tiene
estructura de espacio vectorial con las
(0,3)1 = 0,3
operaciones habituales de suma y producto
por un escalar real, ya que no siempre al escalar entero no entero

multiplicar un número entero con un número


real resulta un número entero. Es decir,
Ejemplo 1.

Compruebe si el conjunto A es o no un subespacio vectorial de ℝ2

A 
 
x , y  R 2
, yx3 
Ejemplo 2.

Sea V un subconjunto de ℝ2 , probar que V es un subespacio


vectorial de ℝ2 .

V  {( x, y )  R 2 / x  y  0}
AUTOEVALUACIÓN

 x , y    x', y'    x  x', y  y' 


1. Si en ℝ2 consideramos: 
   x , y   2
x , 2
y

Probar que, [ℝ2 , +,∙] es un espacio vectorial sobre 𝑅

2. Demostrar si los siguientes conjuntos son subespacios vectoriales de ℝ2

a ) A   a , b  , x  y


b ) A   a ,b  , x  y
2 

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