Practica 1-Vernier

MANUAL DE PRÁCTICAS DE METROLOGIA Y NORMALIZACION (ING. EN MECATRONICA).
PRACTICA 1 necesaria una medición más precisa, en

esos casos se usan instrumentos de
DIMENSIONAMIENTO DE PIEZAS CON medición como el vernier, o el tornillo
EL VERNIER. micrométrico.
OBJETIVOS. INSTRUMENTOS PARA LA MEDICION

 Conocer que instrumentos se VERNIER.
usan para tomar dimensiones
de piezas.
 Aprender a utilizar
instrumentos de medidas tal
como el calibrador vernier.
 Conocer por parte del alumno,
el fundamento del instrumento.
Las posibilidades de medida que
nos ofrece y el uso adecuado
del mismo.
 Realizar el manejo adecuado de
las cifras significativas.
MARCO TEORICO.
Para la física y la química en su calidad
de ciencias experimentales, la medida
Calibrador pie de rey.- más bien
constituye una operación fundamental.
conocido como calibrador vernier. La
Sus descripciones del mundo físico se
escala vernier fue inventada por Petrus
refieren a magnitudes o propiedades
nonius (1492-1577), por lo que también
susceptibles de ser medidas. Las
se llama nonius o escala nonio. El
unidades. Como cantidades de
diseño actual de la escala deslizante
referencia a efectos de comparación,
debe su nombre al francés Pierre
forman parte de los resultados de las
vernier, quien la perfecciono.
medidas. Cada dato experimental se
Los calibradores vernier. Se utilizan
acompaña de su error o, al menos, se
para realizar mediciones lineales
escriben sus cifras de tal modo que
pequeñas con mucha más exactitud
reflejan la precisión de la
que un flexo metro.
correspondiente medición.
Pueden medirse dimensiones lineales
Una de las labores más importantes en
exteriores, interiores y profundidades.
el laboratorio es la medición, el ser
El vernier es una escala auxiliar que se
precisos al momento de expresar el
desliza a lo largo de una escala
tamaño de un objeto puede ser la
principal, para permitir, en esta,,
diferencia entre el éxito o el fracaso de
lecturas fraccionales exactas de la
un experimento. Con mucha frecuencia
mínima división.
es necesario expresar longitudes en
Para lograr lo anterior una escala
términos de unidades que contienen
vernier esta graduada en un número de
decimales, y estos están dados por los
divisiones iguales en la misma longitud
decimales que contiene la regla usada
que n-1 divisiones de la escala
para medir, sin embargo a a veces es
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principal; ambas están marcadas en la del mismo y tome su valor

misma dirección. medio. Esta operación debe
Una fracción de 1/n de la mínima hacerlo con suavidad. Ya que sin
división de la escala principal puede forzar el aparato puede
leerse. desajustarse. Si no tiene valor
Además el vernier consta de una regla de cero continúe con la
graduada en escala métrica y/o medición.
pulgadas.  Tome la medida de longitud
Las mordazas sirven para medir para el objeto problema
exteriores, mientras que la garras, determinado, para ello tomara
sirven para medir interiores. El es sitios diferentes del mismo
mecanismo de bloqueo sirva para mínimo cuatro medidas,
inmóvil al conjunto deslizable. tomando el valor de medio de
La presión de estos instrumentos es de todos como el verdadero,
0,1mm, 0,05mm,0,02 y 1/128 pulgadas. determinado su error.
 Cuerpo del calibre. PROCEDIMIENTO.

 Corredera.
 Mandíbulas para exteriores. Para el desarrollo del laboratorio se
 Orejas para interiores. procedió a determinar el ajuste en los
 Varilla para profundidad. instrumentos de medida a usar, luego
 Escala graduada en milímetros. se tomaron las medidas de algunas
 Escala graduada en pulgadas. piezas (probetas) de la forma directa,
 Graduación nonio en como el diámetro exterior, y el
milímetros. diámetro interior y las diversas
 Pulsador para el blocaje del longitudes, a partir de las cuales se
cursor. En algunos es sustituido hicieron los cálculos para determinar
por tornillo. medidas indirectas, tales como el
 Embocadura de la varilla de volumen y la densidad de las probetas.
profundidad para penetrar en
agujeros pequeños. MATERIAL.
 Embocaduras para la medida de
ranuras, roscas, etc.  Probeta metálica en forma diversa.
 Tronillos para fijar la pletina que  Vernier metálico.
sirve de tope para el cursor.
 Tornillo de fijación del nonio. TOMA DE DATOS.
METODO OPERATIVO. Realizar el dimensionamiento de la

probeta obteniendo las mediciones en
 Identifique el instrumento a las diferentes secciones.
usar.
 Observe cual es la precisión el
aparato y anote su valor.
 Compruebe si el aparato tiene
error de cero. En caso
afirmativo tome cinco medidas

TABLA DE MEDIDAS
PIEZA 1 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

RECOMENDACIONES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Utilizar con sumo cuidado los • Investigar en diferentes fuentes

instrumentos de medición. acerca de las características y
Observar si el instrumento está aplicaciones de instrumentos de
correctamente graduado y en caso medición industriales
contrario, tomar nota de la medida que • Presentar resultados ante el grupo.
debe aumentarse o restarse a la • Establecer la trazabilidad de los
medición realizada. instrumentos de medición.
Realizar las mediciones en la forma • Establecer los parámetros estáticos
debida con las precauciones necesarias y dinámicos de los instrumentos
del instrumento. Tomar diferentes (precisión, exactitud, linealidad,
mediciones y encontrar un promedio alcance, entre otros).
de medidas que exprese la medida lo
más exacta posible.
CONCLUSIONES

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PRACTICA 1 necesaria una medición más precisa, en

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principal; ambas están marcadas en la del mismo y tome su valor

 Cuerpo del calibre. PROCEDIMIENTO.

METODO OPERATIVO. Realizar el dimensionamiento de la

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PIEZA 2 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

PIEZA 3 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

PIEZA 4 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

PIEZA 5 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

PIEZA 6 MEDIDA 1 MEDIDA 2 MEDIDA 3 MEDIDA 4 MEDIDA 5 MEDIDA 6 UNIDADES TEMPERATURA

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RECOMENDACIONES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Utilizar con sumo cuidado los • Investigar en diferentes fuentes

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