Ciencias - 5°básico - Guía #5

Escuela Nuevos Copihues – Sector Repocura Alto – Chol Chol
Curso: 5to Básico Guía/Trabajo N°5 Título del contenido Fecha

Clase 1 “Energía eléctrica y circuito 28 de Septiembre
eléctrico” de 2020
Nombre de la Asignatura, Electivo o Módulo Mail del Profesor/a Horario de
Ciencias Naturales [email protected] atención Lunes a
Fono: +56972720128 Viernes 10:30-
16:30.
OA 09 Construir un circuito eléctrico simple Fecha de entrega del estudiante: Hasta 08 de

(cable, ampolleta, interruptor y pila), usarlo septiembre.
para resolver problemas cotidianos y
explicar su funcionamiento.
1. INSTRUCCIONES
Copiar la clase en el cuaderno de Ciencias Naturales.
Fecha (día que escribiste en el cuaderno)
Unidad "Circuitos Eléctricos"

Clase 1: Energía eléctrica y circuito eléctrico.
OBJETIVO: Definir energía eléctrica e identificar la estructura de un circuito eléctrico simple para reconocer
la circulación de la corriente eléctrica.
¿Qué es la energía eléctrica o electricidad?
 Es una forma de energía que produce cambios en los objetos.
¿Qué es la corriente eléctrica?
 Es el flujo de la electricidad (cargas eléctricas).
¿Qué es un circuito eléctrico?
 Es el camino o ruta por donde se transmite una corriente eléctrica.
¿Qué ocurre en un circuito eléctrico simple?
 En un circuito eléctrico simple y cerrado la electricidad circula, y la energía eléctrica puede

transformarse en otra forma de energía, por ejemplo, se transforma en luz cuando se enciende
una ampolleta.
2. EXPLICACIÓN DE CONTENIDO (Esto no se copia, solo se lee)
La energía tiene la capacidad de producir cambios en los objetos. Algunas manifestaciones de la

energía en la naturaleza son el movimiento del viento (energía eólica), la caída del agua (energía
hidráulica), las emisiones de calor (energía calórica), luz (energía lumínica), sonido (energía
sonora) y las descargas eléctricas (energía eléctrica) entre otras.
La energía eléctrica no puede verse, pero si puede manifestarse, o podemos ver sus cambios,
cuando se transforma en otro tipo de energía, por ejemplo, cuando enchufamos el televisor, la
energía eléctrica se convierte en energía lumínica, energía sonora y energía calórica.
Los artefactos eléctricos deben estar conectados a una corriente eléctrica para que la electricidad
pueda pasar a través de ellos y así puedan funcionar. Además, es necesario que la corriente
eléctrica pase por el artefacto en un circuito cerrado para que cumpla su función de lavar
(lavadora), planchar (plancha), secar (secadora), etc. De esta manera, la energía eléctrica que fluye
a través del circuito eléctrico se transformará en otro tipo de energía, según el artefacto que se
esté utilizando. Por ejemplo, al encender la lavadora, la energía eléctrica se transforma en energía
de movimiento (mecánica).
RED DE ENERGÍA ELÉCTRICA CIRCUITO CERRADO SIMPLE
3. ACTIVIDADES
Lee y responde las actividades de las páginas 155, 157, 158, 159, 160, 161 y 163 del “Texto del estudiante”.
4. INTERNET
Circuito eléctrico básico
https://www.youtube.com/watch?v=T4294-1na2s
Escuela Nuevos Copihues – Sector Repocura Alto – Chol Chol
Curso: 5to Básico Guía/Trabajo N°5 Fecha
Título del contenido
Clase 1 28 de Septiembre
“Energía eléctrica y circuito eléctrico”
de 2020
Nombre de la Asignatura, Electivo o Módulo Mail del Profesor/a
Horario de atención
Ciencias Naturales [email protected]
Lunes a Viernes
Fono: +56972720128
10:30-16:30.
OA 09 Construir un circuito eléctrico simple Fecha de entrega del estudiante: Hasta 08 de septiembre.
(cable, ampolleta, interruptor y pila), usarlo
para resolver problemas cotidianos y
explicar su funcionamiento.
1. INSTRUCCIONES
Copiar la clase en el cuaderno de Ciencias Naturales.
Fecha (día que escribiste en el cuaderno)
Unidad "Circuitos Eléctricos"

Clase 2: Funcionamiento de las partes de un circuito .eléctrico
OBJETIVO: Identificar cada parte de un circuito eléctrico simple y explicar su funcionamiento
¿Qué función cumple cada parte de un circuito eléctrico?

 (1)Generadoro fuente de energía
(pila o batería):
proporciona la energía eléctrica al circuito.
 (2)Cables: transmiten la energía eléctrica de un punto a otro.
 (3) Receptor
, carga o resistencia
: recibe la energía eléctrica y la transforma en otro tipo de energía.
Puede ser una ampolleta (luz), un motor (movimiento) o un timbre (sonido).
 (4) Interruptor
: bloquea y reanuda el paso de la energía eléctrica por el(abre
circuito
y cierra el
circuito).
2. EXPLICACIÓN DE CONTENIDO (Esto no se copia, solo se lee)

Para poder transmitir la energía eléctrica, un circuito eléctrico simple debe contar con las siguientes partes:
 Generador o fuente de energía

(pila o batería): proporciona la
energía eléctrica al circuito.
 Cables: transmiten la energía

eléctrica de un punto al otro.
 Receptor, carga o resistencia:

recibe la energía eléctrica y la
transforma en otro tipo de
energía. En este caso es una
ampolleta que transforma la
energía eléctrica en luz.
 Interruptor: bloquea y reanuda el

paso de la energía eléctrica por el
circuito (abre y cierra el circuito)
3. ACTIVIDADES
3.1. Une con una línea el componente del circuito eléctrico con su función:
a. Cable fuente que proporciona la energía eléctrica.
b. Pila bloquea o reanuda el paso de la electricidad.
c. Interruptor recibe la energía eléctrica y la transforma en luz.
d. Ampolleta trasmiten la energía eléctrica de un punto a otro.
3.2 Lee la página 171 del “Texto del Estudiante” de Ciencias Naturales.
4. TICKET DE SALIDA
Copia y resuelve este ticket de salida en tu cuaderno.
Guía n°5
1. Completa las siguientes oraciones con el componente del circuito eléctrico que
corresponda:
a) La fuente que proporciona energía al circuito eléctrico es

______________________________
b) La parte del circuito que bloquea el paso de electricidad es

_______________________________
c) La parte del circuito que transmite electricidad de un punto a otro es

________________________________
d) La parte del circuito que recibe electricidad y transforma la energía es

________________________________
2. Menciona 2 objetos que funcionen como RECEPTORES en un circuito eléctrico,

transformando la energía eléctrica en otro tipo de energía, así como la ampolleta
transforma la electricidad en luz:
a) __________________________________
b) __________________________________
Rúbrica Formativa Ticket de Salida
Insuficiente Suficiente Logrado Excelente

Entre 0 y 3 puntos. 4 puntos. 5 puntos. 6 puntos.
5. INTERNET
Cómo hacer pequeña lámpara o linterna
https://www.youtube.com/watch?v=xs0kg2mmpCU

Ciencias - 5°básico - Guía #5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ciencias - 5°básico - Guía #5

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ciencias - 5°básico - Guía #5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela Nuevos Copihues – Sector Repocura Alto – Chol Chol

Curso: 5to Básico Guía/Trabajo N°5 Título del contenido Fecha

OA 09 Construir un circuito eléctrico simple Fecha de entrega del estudiante: Hasta 08 de

Fecha (día que escribiste en el cuaderno)

Unidad "Circuitos Eléctricos"

¿Qué es la energía eléctrica o electricidad?

 Es una forma de energía que produce cambios en los objetos.

¿Qué es la corriente eléctrica?

 Es el flujo de la electricidad (cargas eléctricas).

¿Qué es un circuito eléctrico?

 Es el camino o ruta por donde se transmite una corriente eléctrica.

¿Qué ocurre en un circuito eléctrico simple?

 En un circuito eléctrico simple y cerrado la electricidad circula, y la energía eléctrica puede

La energía tiene la capacidad de producir cambios en los objetos. Algunas manifestaciones de la

RED DE ENERGÍA ELÉCTRICA CIRCUITO CERRADO SIMPLE

Fecha (día que escribiste en el cuaderno)

Unidad "Circuitos Eléctricos"

OBJETIVO: Identificar cada parte de un circuito eléctrico simple y explicar su funcionamiento

¿Qué función cumple cada parte de un circuito eléctrico?

 (2)Cables: transmiten la energía eléctrica de un punto a otro.

2. EXPLICACIÓN DE CONTENIDO (Esto no se copia, solo se lee)

 Generador o fuente de energía

 Cables: transmiten la energía

 Receptor, carga o resistencia:

 Interruptor: bloquea y reanuda el

a. Cable fuente que proporciona la energía eléctrica.

b. Pila bloquea o reanuda el paso de la electricidad.

c. Interruptor recibe la energía eléctrica y la transforma en luz.

d. Ampolleta trasmiten la energía eléctrica de un punto a otro.

a) La fuente que proporciona energía al circuito eléctrico es

b) La parte del circuito que bloquea el paso de electricidad es

c) La parte del circuito que transmite electricidad de un punto a otro es

d) La parte del circuito que recibe electricidad y transforma la energía es

2. Menciona 2 objetos que funcionen como RECEPTORES en un circuito eléctrico,

Rúbrica Formativa Ticket de Salida

Insuficiente Suficiente Logrado Excelente

También podría gustarte