Actividad 3 Qumica

QUIMICA
Caleb Ospino 10°

I. Materia y energía.
Completa los siguientes enunciados con la palabra que mejor se ajuste en cada caso (pueden
utilizarse
más de una vez)
energía eléctrica energía radiante

energía mecánica energía cinética
energía potencial energía sonora materia
energía masa peso
1. La masa es una medida de la cantidad de materia que tiene un cuerpo, mientras peso que
es la acción que ejerce la fuerza de la gravedad sobre el (la) primero(a).
2. La energía es la capacidad para efectuar un trabajo y hay dos tipos:
energía potencial que es la relacionada con la posición o estado de reposo de un cuerpo y
que energía cinética es la que posee un cuerpo debido a su movimiento.
3. En una licuadora, al encenderla, puede observarse la transformación de la energía

eléctrica en energía mecánica y energía sonora
4. La materia puede convertirse en energía y viceversa, lo cual se establece en la ecuación:

E = mc2.
II. Estados de agregación y cambios de estado.
1. Relaciona ambas columnas, con el estado de agregación o el cambio de estado que
corresponda.
 (C) Estado de agregación que presenta la materia, cuya forma y volumen están definidos y
entre sus moléculas predominan las fuerzas de cohesión.
 (E ) Una pastilla desodorante para inodoro pasa a un estado de agregación gaseoso sin pasar
por un estado líquido, cambio que se denomina...
 (F) Cambio que forma pequeñas gotas de agua sobre la superficie muy fría de una botella de
refresco.
 (A) Estado físico de la materia en el que predominan las fuerzas de repulsión y la energía
cinética de las moléculas es muy elevada.
 (J ) Forma en que la materia existe a temperaturas cercanas a 0 K (cero absoluto) y forma
superátomos.
 (H) La capa de hielo que se forma en la superficie de los vehículos, durante madrugadas muy
frías y secas (sin lluvia), se debe al fenómeno de la...
Opciones
a) Gaseoso
b) Solidificación
c) Sólido
d) Evaporación
e) Sublimación
f) Condensación
g) Líquido
h) Deposición
i) Fusión
j) CBE
k) Plasma
2. Cita ejemplos, que no hayan sido mencionados en clase o en alguno de los ejercicios de este
módulo, de cambios de estado vinculados con tu vida cotidiana e indica por qué es de tipo
endotérmico o exotérmico:
a) Un ejemplo de cambio endotérmico:
b) Un ejemplo de cambio exotérmico:
III. Clasificación de la materia.

Escribe dentro del paréntesis la opción que corresponda a la clase de materia que se menciona en
cada uno de los siguientes enunciados, utiliza las siguientes abreviaturas.
(a) = átomo (m) = molécula
(e) = elemento (c) = compuesto
(mho) = mezcla homogénea (mhe) = mezcla heterogénea
(e) Para hacer estatuas resistentes se utiliza el bronce.

(c) El cianuro de potasio (KCN) es un veneno muy potente.
(c) La arena de las playas está formada por óxido de sílice (SiO2), carbonatos de calcio (CaCO3) y
magnesio (MgCO3), entre otros minerales.
(mhe ) Un café capuchino con mucha espuma en la superficie.

(e) Las herrerías de aluminio son muy resistentes a la corrosión.
(m) Las partículas de oxígeno que respiramos (O2) no existen libres en forma monoatómica.
(a) Es la unidad química de la materia.
(mho) La miel para hot cakes.
(m) Es la unidad de materia mínima que representa al agua (H2O).
IV. Nombres y símbolos de los elementos.

Investiga en la bibliografía que aparece al final del libro un ejemplo para cada uno de los siguientes
incisos, utiliza como apoyo la tabla periódica (indica el nombre y el símbolo en cada caso):
a) Un elemento cuyo nombre pertenezca a su descubridor: Wolframio (w), El nombre wolframio
procede del alemán, de la wolframita, mineral donde los hermanos Elhuyar encontraron el elemento
b) Un elemento cuyo nombre honre a un científico famoso: Einstenio (Es), en honor a Albert
Einstein
c) Un elemento que se encuentre libre en la Naturaleza, en forma monoatómica:
neon (Ne), que es un gas
d) Un elemento que se encuentre libre en la Naturaleza, en forma diatómica:
Nitrogeno (N)
e) Un elemento sintético estable: Uranio (U), en realidad ningún elemento s estable, pero un
isotopo artificial y mezclado del uranio es estable
f) Un elemento sintético que haya existido menos de un segundo:
teneso (Ts), tiene una vida media de 14*10⁻³ s
g) El elemento cuyo nombre significa “generador de agua”:
Hidrogeno (H)
h) Un elemento radiactivo:
Americio (Am)
V. Propiedades y cambios (físicos y químicos).

A continuación te presentamos un breve ensayo sobre el mercurio, en donde se indican propiedades
y cambios, tanto de tipo físico como químico. Tras la lectura, debes clasificar la información, anota
dos
ejemplos en cada uno de los recuadros que aparecen a continuación.
VI. Métodos de separación de mezclas.
A continuación se presentan diversos casos en los que es necesario separar los componentes que
forman parte de una mezcla. Indica en cada caso los métodos que emplearías, en el orden más
adecuado; considera los siguientes métodos mecánicos: filtración, decantación, destilación,
centrifugación, cromatografía e imantación.-
a) Durante la medición del punto de ebullición de un aceite muy caro, se reventó el
termómetro y el mercurio que contenía se mezcló con el líquido: ¿Cómo le hago para
eliminar el mercurio y recuperar ese preciado aceite?
b) Mi abuelo me regaló un llavero de hierro mezclado con un poco de oro y plata, que él
mismo confeccionó. No lo encuentro por ningún lado, creo que se fue a la basura y mi
madre acaba de llevarla al depósito general del edificio en donde vivo... ¿Cómo le hago
para recuperarlo rápido, sin tener que ensuciarme mucho?
c) Para elaborar un vino casero coloqué un machacado de uvas en agua, mezcladas con un
poco de levadura en un recipiente cerrado. Después de varias horas, noté que el recipiente
estaba abombado y me di cuenta de que olía a alcohol, pero también a vinagre. ¿Cómo
separó el alcohol del vinagre?
d) En cierta ocasión logré producir un buen vino de mesa. Sin embargo, tras sacarlo del
refrigerador noté que contenía una especie de turbidez, provocada por la presencia de
partículas muy finas en el seno del líquido, algunas de las cuales estaban sedimentando en
el fondo de la botella. ¿Qué necesito hacer para mejorar la apariencia del vino y que se vea
translúcido? (de otro modo nadie en casa querrá tomárselo).
e) Dicen las malas lenguas que una famosa compañía de refrescos consiguió la fórmula de una
de las bebidas gaseosas que más se han consumido desde que salió al mercado y no fue
porque alguien haya vendido o robado el secreto de ese peculiar sabor, sino porque utilizó
un método de separación de mezclas que le permitió conocer con mayor detalle la
composición de esa compleja mezcla de sabores. ¿Qué método pudo haber sido?

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energía eléctrica energía radiante

3. En una licuadora, al encenderla, puede observarse la transformación de la energía

4. La materia puede convertirse en energía y viceversa, lo cual se establece en la ecuación:

a) Un ejemplo de cambio endotérmico:

b) Un ejemplo de cambio exotérmico:

III. Clasificación de la materia.

(e) Para hacer estatuas resistentes se utiliza el bronce.

(mhe ) Un café capuchino con mucha espuma en la superficie.

IV. Nombres y símbolos de los elementos.

V. Propiedades y cambios (físicos y químicos).

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