El documento proporciona información sobre el taller de inducción de María Camila Torres Martínez en el programa de Producción Multimedia en el SENA. Se explican conceptos como aprendiz, instructor, guía de aprendizaje, proyecto formativo y ambiente de formación. Además, se brindan detalles sobre los símbolos, fecha de creación y ministerio al que pertenece el SENA. La ficha de María Camila es la 2145138.
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El documento proporciona información sobre el taller de inducción de María Camila Torres Martínez en el programa de Producción Multimedia en el SENA. Se explican conceptos como aprendiz, instructor, guía de aprendizaje, proyecto formativo y ambiente de formación. Además, se brindan detalles sobre los símbolos, fecha de creación y ministerio al que pertenece el SENA. La ficha de María Camila es la 2145138.
El documento proporciona información sobre el taller de inducción de María Camila Torres Martínez en el programa de Producción Multimedia en el SENA. Se explican conceptos como aprendiz, instructor, guía de aprendizaje, proyecto formativo y ambiente de formación. Además, se brindan detalles sobre los símbolos, fecha de creación y ministerio al que pertenece el SENA. La ficha de María Camila es la 2145138.
El documento proporciona información sobre el taller de inducción de María Camila Torres Martínez en el programa de Producción Multimedia en el SENA. Se explican conceptos como aprendiz, instructor, guía de aprendizaje, proyecto formativo y ambiente de formación. Además, se brindan detalles sobre los símbolos, fecha de creación y ministerio al que pertenece el SENA. La ficha de María Camila es la 2145138.
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TALLER DE INDUCCION – SENA
APRENDIZ: MARIA CAMILA TORRES MARTÍNEZ
PROGRAMA: PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA. FICHA: 2145138
1. ¿Por qué el SENA es una institución de formación integral?
SENA se consolidará como una entidad referente de formación integral para el trabajo, por su aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que atiende con pertinencia y calidad las necesidades productivas y sociales del país. 2. Cuáles son los símbolos del SENA. El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. 3. Cuál es el número de ficha y el nombre del programa en el cual está inscrito? Producción multimedia FICHA: 2145138 4. ¿Qué significa aprendiz? Aprendiz: - El Aprendiz es un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje, planificando sus actividades; medidor de su aprendizaje -Elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; su proceso. Se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno. 5. ¿Qué significa instructor? Tutor: El Tutor es un asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas… El Tutor debe tener habilidades como: comprensión de procesos online, habilidades para el manejo de herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. 6. ¿Qué es una guía de aprendizaje? Las Guías de Aprendizajes se pueden definir como un instrumento de planificación del aprendizaje, donde cada estudiante es considerado como un sujeto individual y colectivo. Individual porque todo proceso de aprendizaje implica esfuerzo, voluntad, motivación intrínseca, reflexión y autonomía de cada estudiante. 7. ¿Qué es un proyecto formativo? TALLER DE INDUCCION – SENA APRENDIZ: MARIA CAMILA TORRES MARTÍNEZ PROGRAMA: PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA. FICHA: 2145138
El proyecto formativo es un documento donde se explica un método didáctico orientado a
que los alumnos aprendan, construyan y desarrollen las competencias del perfil adecuado, por medio de la planificación y ejecución de acciones para resolver problemas concretos del ámbito formativo. Debe disponer de un modo claro del listado de competencias, gestionar los recursos necesarios y buscar que se cumplan las normas para garantizar el logro de las metas y establecer las actividades de evaluación. 8. ¿Qué es un ambiente de formación? Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de conocimiento para desarrollar en el aprendiz competencias en el ámbito de la conciencia y la capacidad tecnológica, la capacidad de abstracción y la habilidad de adaptación a los cambios de las estructuras productivas. Se distinguen los siguientes tipos de ambientes: el ambiente polivalente, el ambiente pluritecnológico, la unidad productiva agropecuaria, el aula abierta de informática, el aula convencional, el aula móvil, el laboratorio, el auditorio, la biblioteca, el campo deportivo, el ambiente virtual y los ambientes fuera de Centro. 9. ¿En qué año fue creado el SENA y por quién? 21 de junio de 1957, RODOLFO MARTÍNEZ TONO 10. ¿Qué significa la palabra SENA? SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE 11. ¿Cuantos Centro de Formación se encuentran en la Regional Bolívar? CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO CENTRO INTERNACIONAL NÁUTICO FLUVIAL Y PORTUARIO CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUÍMICA CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS BOLÍVAR 12. ¿A qué ministerio está adscrito el SENA? Ministerio de educación TALLER DE INDUCCION – SENA APRENDIZ: MARIA CAMILA TORRES MARTÍNEZ PROGRAMA: PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA. FICHA: 2145138
PRINCIPIOS VALORES COMPROMISOS
INSTITUCIONALES Primero la vida Respeto La dignidad del Librepensamient Convivencia ser Humano o y actitud crítica pacífica La libertad con Liderazgo Coherencia entre responsabilidad el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicación y lealtad 13. Historia El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla-, mediante el Decreto Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos, y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad que tiene una estructura tripartita, -en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno-, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.