Este examen evalúa el conocimiento del sistema de gestión de riesgos IPER (Identificación, Evaluación y Control de Peligros y Riesgos) en una planta embotelladora. Las preguntas cubren temas como el objetivo de IPER, la diferencia entre peligros y riesgos, la clasificación de la tolerabilidad de riesgos, las etapas de la jerarquía de control, los pasos para una evaluación de riesgos, un ejemplo de evaluación de criticidad y conceptos de ergonomía y su aplicación en la planta.
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Este examen evalúa el conocimiento del sistema de gestión de riesgos IPER (Identificación, Evaluación y Control de Peligros y Riesgos) en una planta embotelladora. Las preguntas cubren temas como el objetivo de IPER, la diferencia entre peligros y riesgos, la clasificación de la tolerabilidad de riesgos, las etapas de la jerarquía de control, los pasos para una evaluación de riesgos, un ejemplo de evaluación de criticidad y conceptos de ergonomía y su aplicación en la planta.
Este examen evalúa el conocimiento del sistema de gestión de riesgos IPER (Identificación, Evaluación y Control de Peligros y Riesgos) en una planta embotelladora. Las preguntas cubren temas como el objetivo de IPER, la diferencia entre peligros y riesgos, la clasificación de la tolerabilidad de riesgos, las etapas de la jerarquía de control, los pasos para una evaluación de riesgos, un ejemplo de evaluación de criticidad y conceptos de ergonomía y su aplicación en la planta.
Este examen evalúa el conocimiento del sistema de gestión de riesgos IPER (Identificación, Evaluación y Control de Peligros y Riesgos) en una planta embotelladora. Las preguntas cubren temas como el objetivo de IPER, la diferencia entre peligros y riesgos, la clasificación de la tolerabilidad de riesgos, las etapas de la jerarquía de control, los pasos para una evaluación de riesgos, un ejemplo de evaluación de criticidad y conceptos de ergonomía y su aplicación en la planta.
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EXAMEN
IPER V3 Planta Bonafont Villahermosa 2017
Fecha: ___________________
Nombre completo: _________________________________ N. de empleado: ___________
Nombre de instructor: ______________________________
1. ¿Qué es IPER y cuál es el objetivo al aplicarlo? 5 pts.
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2. ¿Cuál es la diferencia entre peligro y riesgo? Menciona un ejemplo de ambos. 5 pts.
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3. Menciona la clasificación de la tolerabilidad de los riesgos y explica cada uno de ellos.
10 puntos
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4. Mencione y explique cada etapa de la jerarquía de control. 15 pts.
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LA UNICA PARTE DONDE EL ‘ÉXITO` APARECE ANTES QUE EL `TRABAJO` ES EN
EL DICCIONARIO. –VIDAL SASOON. 5. Mencione y explique cuáles son los pasos para una correcta evaluación de riesgos. 15 pts.
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6. Evalúe la criticidad en base al método FINE tomando un solo ejemplo: 30 pts.
(Opcional).
1.- COP en capsula L1 utilizando Diverfoam plus
2.- Levantamiento de tapa del tanque de adhesivo a alta temperatura de la etiquetadora 3.- Medición de tensión de playo 4.- Surtir jugos concentrado a procesos (Montacargas) 5.- Armado de Picking en el área de Producto Terminado
7. ¿Qué es ergonomía y cuál es su objetivo? 10 pts.
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8. ¿Qué podemos evaluar en planta en base a la Ergonomía? 10 pts.
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LA UNICA PARTE DONDE EL ‘ÉXITO` APARECE ANTES QUE EL `TRABAJO` ES EN