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EVALUACIÓN
Nombre: Fecha: Curso:
1 Tacha los aparatos que no intervienen directamente en la función de nutrición.

aparato digestivo – sistema nervioso – aparato respiratorio – aparato circulatorio
aparato locomotor – aparato excretor - aparato reproductor
Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida
2 Explica mediante un esquema las fases del proceso digestivo.
Respuesta libre. En el proceso digestivo se distinguen tres fases: digestión, absorción y salida
de desechos.
- La digestión es el conjunto de cambios que sufren los alimentos a lo largo del aparato
digestivo, con el obtetivo de transformarlos en nutrientes.
- La absorción es el paso de los nutrientes a la sangre.
- La salida de los desechos es la preparación y la expulsión de la parte de los alimentos
que nuestro cuerpo no necesita.
Valor de la respuesta correcta: 2 Ptos. Puntuación obtenida

3 Escribe V si es verdadero y F si es falso.
La ventilación pulmonar y el intercambio de gases son dos procesos de la respiración. V

La inspiración y la conspiración son movimientos de la ventilación pulmonar. F
El intercambio de gases tiene lugar en los alvéolos pulmonares. V
Mediante la respiración creamos oxígeno para conseguir energía. F

4 Tacha los intrusos y escribe los términos que relacionan cada grupo de palabras.
vasos sanguíneos
 venas - plaquetas - arterias – capilares: ……………………………………………………………………………………………
elementos de la sangre
 glóbulos rojos - glóbulos blancos - plasma – sístole: ………………………………………………………………………..
partes del corazón
 ● aurículas - ventrículos - válvulas – oxígeno: …………………………………………………………………………………..
5 ¿En qué consiste la excreción? ¿Qué órganos intervienen? Explica la función de cada uno de ellos.
La excreción es la eliminación de los desechos que producen las células al transformar los nutrientes
y el oxígeno en materia y energía. En ella intervienen las glándulas sudoríparas, que producen el
sudor, y el sistema urinario, formado por los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra, que produce
la orina. Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida
Ciencias de la Naturaleza 5.º EP. Bloque 2. MATERIAL FOTOCOPIABLE

El ser humano y la salud: la nutrición
EVALUACIÓN
Nombre: Fecha: Curso:
6 Hoy es el cumpleaños de Teresa. Para celebrarlo ha invitado a sus amigos.
a) ¿Qué hay sobre la mesa, alimentos o nutrientes? Razona tu respuesta.

Hay alimentos, que se transformarán en nutrientes en el proceso de la digestión.
b) ¿Con qué función vital relacionas a los niños que están merendando? ¿En qué consiste?
Con la función de nutrición. Consiste en transformar los alimentos en nutrientes, en tomar el
oxígeno del aire para que las células puedan transformar los nutrientes en materia y energía,
y en eliminar los desechos que producen en esa transformación.
Escribe el nombre de los aparatos que intervienen en esta función.

Aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato circulatorio y aparato excretor.
Explica cómo llegan los nutrientes de los alimentos y el oxígeno a las células.
Los nutrientes se absorben en el intestino delgado y pasan al aparato circulatorio. El oxígeno
del aire pasa al aparato circulatorio. La sangre lleva los nutrientes y el oxígeno a las células.
c) Indica el nombre que van recibiendo los alimentos en cada etapa de la digestión.
Boca: bolo alimenticio. Estómago: quimo. Intestino delgado: quilo. Intestino grueso: heces.
Observa al bebé. ¿En qué fase del proceso digestivo se encuentra?

Eliminación, en forma de heces, de la parte de los alimentos no digerida.
d) ¿Qué glándulas se activan en los niños que están haciendo ejercicio? Indica con qué fase de la
nutrición están relacionadas.
Glándulas sudoríparas. Excreción.
Valor de la respuesta correcta 4 Ptos. Puntuación obtenida
Ciencias de la Naturaleza 5.º EP. Bloque 2. MATERIAL FOTOCOPIABLE
El ser humano y la salud: la nutrición

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1 Tacha los aparatos que no intervienen directamente en la función de nutrición.

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida

2 Explica mediante un esquema las fases del proceso digestivo.

Valor de la respuesta correcta: 2 Ptos. Puntuación obtenida

La ventilación pulmonar y el intercambio de gases son dos procesos de la respiración. V

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida

Ciencias de la Naturaleza 5.º EP. Bloque 2. MATERIAL FOTOCOPIABLE

6 Hoy es el cumpleaños de Teresa. Para celebrarlo ha invitado a sus amigos.

a) ¿Qué hay sobre la mesa, alimentos o nutrientes? Razona tu respuesta.

y en eliminar los desechos que producen en esa transformación.

Escribe el nombre de los aparatos que intervienen en esta función.

Observa al bebé. ¿En qué fase del proceso digestivo se encuentra?

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