El Informe Final en Un Contexto Académico

EL INFORME FINAL EN UN CONTEXTO ACADÉMICO
DEFINICIÓN
El informe académico es un documento formal mediante el cual una o más

personas rinden cuenta a una autoridad superioro similar, sobre un hecho o
actividad realizada.
CONTEXTO DE USO
Se elabora al concluir una etapa de algún plan de acción, o de investigación

bibliográfica o de experimentación, así como en un tiempo que se exige que una o
más personas rinden cuenta a una autoridad superior o similar, sobre un hecho o
actividad realizada. A partir de los fenómenos observados en un experimento y su
interpretación, o los resultados de un plan de acción, el informe puede ser el punto
de partida para la toma de decisiones, de seguimiento o de aplicación de resultados,
en cualquier institución, asociación u organismo.
PROPÓSITO
Su propósito principalmente es informativo. Un informe ordena, jerarquiza,

organiza un conjunto de datos. Da a conocer hechos, resultados, etcétera, asuntos
comprobables sobre una persona, de la vida diaria, situación de una empresa, una
actividad, un estado, entre otros.
ESTRUCTURA Y TIPOS
1. Introducción
 Indicar los límites de la descripción

 Enumerar las fuentes informativas y los instrumentos o fuentes utilizadas
para recoger los datos
 Exponer la finalidad o las razones por las que se prepara el informe
2. Desarrollo
 Se debe exponer, en forma objetiva, clara y ordenada, el conjunto de los

fenómenos y datos observados.
 Si se trata de un informe científico, o de un avance de investigación, es
necesario incluir los instrumentos de trabajo, y el proceso, así como datos
estadísticos.
3. Conclusión
 Exponer los pasos a seguir que se sugieren

 Mostrar los elementos a considerar para la toma de decisiones y sugerencias
Los elementos que conforman un informe pueden depender de la naturaleza de la

asignación y el tipo de estudio; por lo que los informes varían desde un formato
más simple con menos títulos que indican los asuntos tratados a formatos más
complejos incluyendo diagramas, gráficos, imágenes, tablas de contenido,
extractos, resúmenes, apéndices, notas al pie de página, hipervínculo y referencias;
u otro tipo específico. La estructura y esquema ideal y completo de un informe
debería organizarse en la siguiente forma:
1. Portada. Es la primera página, bajo la cubierta debe contener:
 El título: que debe dar una indicación clara del tema con el menor número
posible de palabras.
 Una indicación de la naturaleza del informe: si es un borrador, un informe
provisional o un informe final.
 El nombre: del autor o del organismo, la empresa, unidad, etc. donde se
origina el informe.
 La fecha de elaboración.
 Otros aspectos, cantidad de páginas (opcional), la dirección de la
organización que ha elaborado el informe, cualquier advertencia sobre su carácter
confidencial, etc.
2. Índice. Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces

se hace en otro tipo de documentos. En el índice se consignan los capítulos y
secciones del informe. También se indica la página donde aparecen. El índice es la
mejor expresión de la estructura de un informe. Si los títulos de los capítulos y las
secciones están redactados cuidadosamente, el índice puede dar al lector una buena
idea del contenido y naturaleza del informe.
3. Cuerpo del informe: Consta de tres partes:
 Introducción. Está formada por dos o tres párrafos:

 Presentación y justifica la elección del tema.
 Objetivos del trabajo.
 Describe la organización del desarrollo.
 Presentación del problema. De preferencia en una página aparte, se
dará una explicación concisa de la razón para el estudio, sus objetivos y alcances.
Ésta debe ir redactada con cuidado.
 Desarrollo
 Exposición de los conceptos e ideas de manera ordenada, para
explicar el tema.
 Se pueden escribir subtítulos para agrupar párrafos que traten el
mismo subtema.
 Se pueden colocar diversos elementos para esclarecer y facilitar el
entendimiento del lector (ilustraciones, fotos, esquemas, gráficos, cuadros) que
aporten información extra, con un epígrafe que los explique.
 Conclusión
 Se cierra el tema en dos o tres párrafos.
 Se pueden retomar las ideas más importantes del desarrollo.
 Suele incluir una valoración personal acerca del trabajo realizado o
sobre el tema tratado.
 Incluye las recomendaciones que el autor haga a tenor de lo expuesto.
 La relación de las ventajas que se derivarán de adoptar las
recomendaciones. La extensión de las conclusiones debe ser proporcional al
tamaño del cuerpo principal del informe. Así mismo, se recomienda que las
conclusiones no sobrepasen en ningún caso las seis páginas.
¿CÓMO SE ELABORA?
1. Después de la investigación, organiza los datos en matrices o índices que

les den coherencia y lógica..
2. Planea la estructura de tu informe y redacta usando el lenguaje más
concreto posible sin involucrar punto de vista o elementos de apreciación
subjetiva.
Fuentes de consulta
Mari, J.A. (s.f.). Manual de redacción científica. Recuperado el 4 de abril de 2015

de https://www.uco.es/servicios/informatica/windows/filemgr/download/ecolog/
Cuaderno%20redaccion%20trabajo%20cc.pdf
Moreno, F. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas
internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e ICONTEC. Barranquilla:
Universidad del Norte.

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EL INFORME FINAL EN UN CONTEXTO ACADÉMICO

El informe académico es un documento formal mediante el cual una o más

Se elabora al concluir una etapa de algún plan de acción, o de investigación

Su propósito principalmente es informativo. Un informe ordena, jerarquiza,

 Indicar los límites de la descripción

 Se debe exponer, en forma objetiva, clara y ordenada, el conjunto de los

 Exponer los pasos a seguir que se sugieren

Los elementos que conforman un informe pueden depender de la naturaleza de la

1. Portada. Es la primera página, bajo la cubierta debe contener:

2. Índice. Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces

3. Cuerpo del informe: Consta de tres partes:

 Introducción. Está formada por dos o tres párrafos:

1. Después de la investigación, organiza los datos en matrices o índices que

Mari, J.A. (s.f.). Manual de redacción científica. Recuperado el 4 de abril de 2015

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