TALLER PAI

1. Se define un programa de salud como un conjunto organizado

de actividades encaminadas hacia el logro de unos objetivos y
metas definidas.
Como se conforma:
En principio, se plantea una introducción, con los
antecedentes y la misión que cumplirá el programa. Después
se realiza un diagnóstico de la situación actual, que puede
incluir una síntesis de evaluación de planes similares que se
hayan desarrollado con anterioridad.
Tras el diagnóstico, se presenta el plan (con la programación
de actividades) y, en ocasiones, también se detallan las
conclusiones.

2. Ambas están encaminadas a mejorar la salud de la población

como la existencia de una serie de actividades cuyo fin es
alcanzar unos objetivos o metas.

3. Así como lo dice aparte de intervenir y prevenir, reduce

costos por infección evitadas por un tratamiento de por vida.
Por lo tanto ayuda a determinar como el salvar el máximo
número de vidas tanto sociales como económicas de la
población.

4. ENFERMEDADES PREVENIBLES:
1. tuberculosis
2. poliomielitis
 3. hepatitis B
4 difterias
5 tosferina
6 tétanos
7 sarampión
8 paperas
9 rubeola
10fiebre amarilla
11 influenza
12 ahemophilos influenzai tipo b
13rubeola congénita
14. rotavirus
15.hepatitis A

5. Disminuir las tazas de mortalidad y morbilidad causadas por

las enfermedades inmunoprevenibles y con un fuerte
compromiso de erradicar, eliminar y controlar las mismas.
6. la estrategia de vacunación llamada canalización, es cuando
todo el equipo de salud hacía visitas casa a casa, diligenciando
la historia de vacunación de cada niño en el área, con un plan
de seguimiento específico para cada uno.
7. De 2002-2003-2004-2005y 2006: la pentavalente ,difteria,
tétanos y tos ferina), la hepatitis B y Haemophilus influenzae
tipo b ,la fiebre amarilla la triple viral (SRP)
,sarampión,rubéola,Streptococcus pneumoniae .

8. FUNCIONES:

1. Participar en el diseño, orientación y formulación de

políticas, planes, programas y proyectos para el
 desarrollo de las acciones de fomento y promoción del
PAI.
2. Brindar asistencia técnica a las entidades territoriales y
demás organismos del sector en todos los componentes
del PAI.
3. Garantizar el desarrollo del sistema de gestión de
insumos y biológicos para el PAI.

9. OBJETIVOS DEL PAI:

1. Garantizar que todas las vacunas utilizadas sean de calidad

y que la vacunación sea segura.
2. Implementar y mantener un sistema único de información,
oportuno y flexible, que permita la toma de decisiones en
todos los niveles.
3. Alcanzar y mantener coberturas mayores del 95 % para
todos los inmunobiologicos del PAI y en todos los
municipios del país mediante diferentes estrategias.
10.
INMUNOBIOLOGICO: son productos utilizados para
inmunizar que tienen efecto sobre el sistema inmunológico
y genera alguna respuesta por el organismo contra un
agente específico.

VACUNAS: es una suspensión de microorganismos vivos,

inactivados o muertos fracciones de los mismos, o
partículas proteicas, que al ser administrada induce una
respuesta inmune que previene la enfermedad contra la
que esta dirigida.
 TOXOIDE: Son toxinas modificadas de origen bacteriano
que ha perdido su capacidad patogénica (para producir
enfermedad) pero conservan su poder antigénico (para
inducir respuesta inmune o protectora).

11 .Erradicación: es la reducción absoluta y permanente de la

incidencia mundial de alguna enfermedad, mientras que
Eliminación; se refiere a la interrupción local de la transmisión
de alguna enfermedad.
12 . la poblacion objeto son coberturas minimas para menores
de 5 años de 95% para todos los productos inmunobiologicos.
13 .
14. ANTIGENO: Un antígeno es cualquier sustancia, propia
o extraña, que desencadena la formación de anticuerpos
en el sistema inmunológico.

ANTICUERPO: Los anticuerpos son unas proteínas en forma

de Y producidas por el sistema inmunológico para
identificar y neutralizar las sustancias dañinas y extrañas al
cuerpo, llamadas antígenos

INMUNIDAD: Estado de protección del cuerpo respecto a

una enfermedad infecciosa .el cuerpo es capaz de
reaccionar ante la presencia de antígenos sin sufrir
reacciones adversas.

INMUNIZACION: La inmunización previene enfermedades,

discapacidades y defunciones por enfermedades
prevenibles mediante vacunación.

15. VIA ORAL: ( en la boca) lo que se deberá tener en

cuenta es si el recipiente de la presentación de la vacuna
es multidosis se debe evitar todo contacto del mismo
con la mucosa oral, si el niño escupe o vomita la dosis en
los primeros 10 minutos después de administrada esta se
debe repetir.

VIA INTRADERMICA: la aguja se insertara con el bisel hacia

arriba y en angulo de 15º grados la inyección ha de ser
lenta y si es correcta aparece una ampolla o papula en el
sitio de aplicación.
VIA SUBCUTANEA: la aguja debe de insertarse con el bisel
hacia arriba en el pliegue producido al pinzar con los
dedos la piel y el tejido subcutáneo , el ángulo de
aplicación será de 45º , una vez introducida la aguja se
debe aspirar lentamente para asegurarse de que la aguja o
este en un vaso sanguíneo; si esto ocurre hay que sacar la
aguja cambiarla e iniciar de nuevo el proceso.

VIA INTRAMUSCULAR: en esta vía se deberá evitar en

pacientes con problemas hemorrágicos.
El sitio ideal para la aplicación de las vacunas
intramusculares en niños que ya caminan y en adultos es
el musculo deltoides ; en los niños que todavía no caminan
o con masa muscular visiblemente disminuida se debe
aplicar en la cara antero-lateral del tercio medio del
muslo. El ángulo es de 90º una vez que se introduzca la
aguja se debe aspirar lentamente para asegurarse de que
la aguja o este en un vaso sanguíneo, si esto ocurre hay
que sacar la aguja cambiarla e iniciar nuevamente el
proceso

16. Las dosis recomendadas de los productos inmu-

nobiológicos se derivan de consideraciones teóricas,
estudios experimentales y experiencias clínicas. La
administración de dosis menores a las recomendadas, el
fraccionar la dosis o el administrarlas por vía equivocada
pueden hacer que la protección obtenida no sea la
adecuada.
De forma similar, no se debe exceder la dosis máxima
recomendada, ya que esto no garantiza una mejor
respuesta y, en cambio, puede resultar peligroso para el
receptor, debido a la excesiva concentración local o
sistémica de antígenos.

17. El intervalo entre las dosis de la misma vacuna es de

cuatro semanas, como mínimo; este con-cepto es válido
para las vacunas no replicativas: Haemophilus influenzae
tipo b, toxoide tetánico, toxoide tetánico y diftérico en su
presentación para adultos Td y para niños TD, poliomielitis
inactiva (IPV), triple bacteriana tradicional (DPT), triple
bacteriana con Bordetella pertussis ace-lular (TDaP),
influenza y hepatitis B, y para las vacunas replicativas: triple
viral (SRP) y fiebre amarilla. Si se aplica una segunda dosis
antes de transcurrir 28 días, se debe considerar esta dosis
como no aplicada. Los intervalos ideales en caso de la
vacuna contra hepatitis B son: entre la pri-mera y segunda
dosis, de 1 a 2 meses, y entre la segunda y la tercera dosis,
mínimo, 4 meses; lo ideal es entre 6 y 12 meses.

18. VACUNACION SIMULTANEA: La administración

simultánea de vacunas se define como la administración de
más de un preparado vacunal en una misma visita médica,
en áreas anatómicas distintas y no mezcladas en una
misma jeringa.
19. Inmunidad de rebaño: se refiere a la resistencia de un grupo de
personas de una misma comunidad sujetas al ataque de una
enfermedad, en cuyo caso una gran proporción de sus miembros
son inmunes. La determinan factores como la distribución
homogénea o heterogénea de los susceptibles, la frecuencia y la
forma de los contactos de los individuos entre sí.
20. Constituyentes de los productos inmunológicos:
- Agua destilada o solución salina, o tan complejo como el medio
biológico donde se haya producido el inmunobiológico, proteínas
séricas, del huevo, de medios celulares o de cultivo.
- Inhibir o prevenir el crecimiento bacteriano en los cultivos virales
en el producto final o para estabilizar el antígeno. Sustancias como
el timerozal o antibióticos específicos como Neomicina en la vacuna
anti sarampión.
- Microorganismos muertos y fracciones de los mismos se utilizan
compuestos de aluminio o alumbre, o de calcio, para incrementar la
respuesta inmune.
- Proporción de vacunados en quienes efectivamente el producto
inmunológico provoca la reacción celular inmune.
21. Reacciones postvacunales:
- Pueden ser resultado de la vacuna misma
- Errores programáticos (técnicas de aplicación, uso de diluyente
equivocado)
- Reacción inapropiada por parte del receptor (alergia a algún
componente)
- Investigar si los efectos que se atribuyen a la vacuna son
coincidentes con otros hechos.
22. Las más frecuentes de las falsas contraindicaciones de las
vacunas son:
-Infecciones de las vías aéreas superiores con fiebre leve
-Diarreas
-Alergias, asma u otras manifestaciones atópicas
-Nacimiento prematuro
-Desnutrición
-Lactancia materna
-Historia familiar de convulsiones
-Tratamiento con antibióticos, corticoides a dosis bajas o de acción
local
-Dermatosis; eccemas, infecciones localizadas en la piel
-Enfermedades crónicas
-Enfermedades neurológicas no evolutivas (parálisis cerebral,
síndrome de Down)
-Historia de ictericia al nacimiento
-Madre embarazada
-Historia de alergia inespecífica o historia de alergia en la familia
23. Esquema de vacunación de niños retrasados PAI: la decisión de
vacunar a un niño o adolescente en lo que está indicado, se basa en
un interrogatorio mínimo del médico o del personal que va a
vacunar.
- Preguntar a los padres si existe contraindicación absoluta para ser
vacunado, reacción anafiláctica previa al a vacuna o enfermedad
febril grave, aguda o moderada.
- Preguntar si el niño está sano en ese momento
- Preguntar si ha tenido reacciones a dosis previas a vacunas
- Valorar el estado general del niño antes de vacunarlo
- Explicar a los padres o cuidadores de forma clara y concisa contra
que esta vacunando, efectos adversos y cómo actuar o acudir en
caso de reacción a ella
- Para disminuir el malestar y la fiebre (DPT), recomendar el uso de
acetaminofén según indicaciones.
24. Antes de proceder a la vacunación, diariamente se comprobara
y revisara que el material necesario esté disponible y en buen
estado.
- Carné de vacunación del niño
- Jeringas y agujas estériles de un solo uso
- Agua estéril y algodón
- Productos biológicos (vacunas e inmunoglobulinas)
- Contenedor platico rígido para desechar las agujas utilizadas
- Dos ampollas de adrenalina a 1:1.000 y equipo de reanimación
cardiopulmonar
25. Fase preparatoria de la vacunación:
- Comprobar la temperatura que existe en el interior del
refrigerador, todas las vacunas tienen que conservarse refrigeradas,
no congeladas
- Revisar el protocolo y la monografía de la vacuna al aplicarla
- Verificar la historia y el carné de vacunación del niño
- Lavarse las manos antes y después de vacunar
- Preparar el material necesario
- Manipular vacunas, jeringas y agujas con técnica aséptica
- Utilizar jeringas desechables nuevas
- Comprobar las características del producto que vas a administrar:
nombre, presentación, aspecto y dosis, modo de conservación,
forma, vía y lugar de administración, fecha de vencimiento.
Fase de la vacunación:
- Evitar la aplicación de la vacuna en zonas eritematosas, induradas
o dolorosas
- Limpiar la piel en el sitio donde se va a inyectar la vacuna con SS y
agua estéril
- No hacer masajes en el sitio de aplicación del producto
inmunológico
- Desechar todo el material utilizado, respetando las normas de
desecho de material biológico.
FIN………