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    Programa Calculo Diferencial Itla

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    Este documento presenta la descripción de un curso de Cálculo Diferencial en el Instituto Tecnológico de las Américas. El curso tiene 5 créditos y 75 horas teóricas. Los objetivos incluyen adquirir conocimientos fundamentales de cálculo diferencial y desarrollar habilidades para resolver problemas matemáticos. Los contenidos cubren funciones, límites, derivadas y sus aplicaciones. La metodología se basa en ejercicios realizados por los estudiantes luego de exposiciones del docente. La evaluación

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    Este documento presenta la descripción de un curso de Cálculo Diferencial en el Instituto Tecnológico de las Américas. El curso tiene 5 créditos y 75 horas teóricas. Los objetivos incluyen adquirir conocimientos fundamentales de cálculo diferencial y desarrollar habilidades para resolver problemas matemáticos. Los contenidos cubren funciones, límites, derivadas y sus aplicaciones. La metodología se basa en ejercicios realizados por los estudiantes luego de exposiciones del docente. La evaluación

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    PROGRAMA CALCULO DIFERENCIAL ITLA

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    Este documento presenta la descripción de un curso de Cálculo Diferencial en el Instituto Tecnológico de las Américas. El curso tiene 5 créditos y 75 horas teóricas. Los objetivos incluyen adquirir conocimientos fundamentales de cálculo diferencial y desarrollar habilidades para resolver problemas matemáticos. Los contenidos cubren funciones, límites, derivadas y sus aplicaciones. La metodología se basa en ejercicios realizados por los estudiantes luego de exposiciones del docente. La evaluación

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    Este documento presenta la descripción de un curso de Cálculo Diferencial en el Instituto Tecnológico de las Américas. El curso tiene 5 créditos y 75 horas teóricas. Los objetivos incluyen adquirir conocimientos fundamentales de cálculo diferencial y desarrollar habilidades para resolver problemas matemáticos. Los contenidos cubren funciones, límites, derivadas y sus aplicaciones. La metodología se basa en ejercicios realizados por los estudiantes luego de exposiciones del docente. La evaluación

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    INSTITUTO TECNOLÒGICO DE LAS AMÈRICAS

    Cálculo Diferencial

    Nombre de la asignatura: Cálculo Diferencial


    Nomenclatura del Curso: MAT-101
    Prerrequisitos: Precálculo
    Nomenclatura del prerrequisito: MAT-001
    Número de Créditos: 5
    Horas Teóricas: 75
    Horas de Practica: -
    Esta asignatura de ciclo básico pretende que el(la)
    estudiante se adentre a procesos matemáticos de
    introducción un nivel mas complejo, herramienta que le será de
    gran utilidad en el discurrir de su vida.
    Esta asignatura dará al(a la) estudiante los
    conceptos básicos del cálculo diferencial y
    algunas de sus aplicaciones, los cuales son
    herramientas necesarias para desarrollar tópicos
    Justificación en otras áreas del conocimiento, particularmente
    en la estadística, economía, computación,
    ingeniería, diseño, y como lo exige también el perfil
    actual del Tecnólogo.
    Aquí el(la) estudiante estará en contacto con los
    conceptos básicos del cálculo diferencial y
    algunas de sus aplicaciones, además de esto vera
    Descripción: lo que es y representan los límites y derivadas.
    Además vera las aplicaciones de cada una de ella.

    • Adquirir los conocimientos fundamentales


    del cálculo diferencial, logrando un
    equilibrio entre la presentación formal y el
    enfoque intuitivo y operacional de cada
    tema.

    • Desarrollar habilidades y destrezas para


    interpretar, plantear y resolver
    simbólicamente situaciones problemáticas.

    • Adquirir automatismos de razonamiento


    lógico mediante el uso correcto de los
    conceptos y una forma sistemática de
    Objetivos: realizar las demostraciones.

    • Desarrollar mecanismos para efectuar


    cálculos operatorios partiendo de
    situaciones cuantificables.

    • Aplicar los conocimientos de cálculo


    diferencial adquiridos en la solución de
    problemas de otras disciplinas.

    • Reconocer el papel esencial de los


    conocimientos matemáticos en el desarrollo
    de las diferentes áreas científicas.
    • Introducir el mundo de las matemáticas los
    procesos infinitesimales.

    1. Funciones y modelos
    1.1. Cuatro maneras de representar una
    función.
    1.2. Modelos matemáticos.
    1.3. Nuevas funciones a partir de funciones ya
    conocidas.
    1.4. Funciones exponenciales
    1.5. Función inversa.
    1.6. Funciones logarítmicas.
    1.7. Calculadoras graficadoras.
    2. Límites y derivadas
    2.1. Problemas de la tangente y velocidad.
    2.2. limites de una función.
    2.3. Calculo de límites usando las leyes de los
    límites.
    2.4. Continuidad.
    2.5. Limites al infinito, asíntotas horizontales.
    2.6. Tangentes, velocidades y otras razones de
    cambio.
    2.7. Derivadas.
    2.8. Derivada como función.
    2.9. Uso de la calculadora.

    3. Reglas de derivación
    Contenidos: 3.1. Derivadas de polinomios y funciones
    exponenciales.
    3.2. Reglas del producto y del cociente.
    3.3. Razones de cambio en las ciencias
    naturales y sociales.
    3.4. Derivadas de las funciones
    trigonométricas.
    3.5. Regla de la cadena.
    3.6. Derivación implícita. Derivadas de
    funciones Trigonométricas inversas.
    3.7. Derivación de orden superior.
    3.8. Derivadas de funciones logarítmicas.
    3.9. Derivadas de funciones hiperbólicas y
    funciones hiperbólica inversas.
    3.10. Tasas relacionadas.
    3.11. Uso de la calculadora.

    4. Aplicaciones de la derivada
    4.1. Valores máximos y mínimos relativos o
    locales de una función.
    4.2. Valores extremos absolutos y relativos de
    una función.
    4.3. Punto critico de una función.
    4.4. Teorema de Fermat.
    4.5. Teorema de Rolle. Teorema del valor
    medio.
    4.6. Función creciente y decreciente. Criterio
    de la primera derivada.
    4.7. Concavidad hacia arriba y hacia abajo.
    4.8. Punto de inflexión. Criterio de la segunda
    derivada.
    4.9. Aplicación de la derivada.
    4.10. Formas indeterminadas.
    4.11. Reglas de L´hopital.
    4.12. Trazados de curvas.
    4.13. Problemas de optimización.
    4.14 Antiderivada de una función.
    La asignatura descansa ampliamente en ejercicios
    hechos por los(as) estudiantes en el aula y fuera del
    Metodología: aula, luego de exposiciones hechas por el(la)
    docente sobre los temas aprendidos en el texto.
    • Recursos audiovisuales.
    • Salón de clases.
    Recursos: • Recursos bibliográficos.

    Dos
    pruebas
    20% c/u
    parciales
    Pruebines,
    Evaluación:
    talleres y
    30%
    prácticas
    Examen
    30%
    general
    James Stewart, Cálculo de una variable
    Textos (trascendentes tempranas), 7ed edición.

    vv

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