El cronograma anual de música para 5° básico presenta las actividades para los dos semestres. En el primer semestre, los estudiantes practicarán ejecución instrumental y vocal, incluyendo escalas, canciones en idiomas extranjeros y folklore. Serán evaluados a través de rúbricas y presentaciones. En el segundo semestre, explorarán cualidades del sonido y creación musical, con énfasis en repertorio navideño para la evaluación final.
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El cronograma anual de música para 5° básico presenta las actividades para los dos semestres. En el primer semestre, los estudiantes practicarán ejecución instrumental y vocal, incluyendo escalas, canciones en idiomas extranjeros y folklore. Serán evaluados a través de rúbricas y presentaciones. En el segundo semestre, explorarán cualidades del sonido y creación musical, con énfasis en repertorio navideño para la evaluación final.
El cronograma anual de música para 5° básico presenta las actividades para los dos semestres. En el primer semestre, los estudiantes practicarán ejecución instrumental y vocal, incluyendo escalas, canciones en idiomas extranjeros y folklore. Serán evaluados a través de rúbricas y presentaciones. En el segundo semestre, explorarán cualidades del sonido y creación musical, con énfasis en repertorio navideño para la evaluación final.
El cronograma anual de música para 5° básico presenta las actividades para los dos semestres. En el primer semestre, los estudiantes practicarán ejecución instrumental y vocal, incluyendo escalas, canciones en idiomas extranjeros y folklore. Serán evaluados a través de rúbricas y presentaciones. En el segundo semestre, explorarán cualidades del sonido y creación musical, con énfasis en repertorio navideño para la evaluación final.
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CRONOGRAMA ANUAL MÚSICA 5° BÁSICO 2020
1er Semestre 2do semestre
5° Diagnóstico/ Interpretar y Evaluación Reflexionar y Interpretar y crear: Evaluación 2.Medios expresivos: PROJEKT Santa Cecilia Interpretar y crear: Apresto crear: sumativa, contextualizar: 1. Práctica grupal Cualidades del sonido. WOCHE 1.Práctica instrumental y (pauta de 1.Práctica mediante 1.Audición instrumental: sumativa Explorar nuevas y Evaluación de vocal: autodiagnósti instrumental y rúbrica de dirigida: Apresto rítmico en diversas formas de proceso sumativa Ejecución instrumental co) vocal: evaluación. Música 6/8. Presentació representar la melódica y armónica, en Ejecución descriptiva Hemiola y n Fiestas dinámica, agógica y Muestras forma AB. instrumental variada. Heterometría. Patrias timbre. musicales del Habilidades: melódica y Folklore, moda y Mostrar la creación. año. Repertorio navideño. Observar y armónica, en Habilidades: música popular. Habilidades: reflexionar forma AB. Escuchar y Habilidades: acerca de mis Canto a una voz conocer música Conjunto instrumental Comprender de Escuchar, leer desde la formas de en idioma descriptiva . tonalidades de lam. y manera transversal los partitura, solfear e aprender. extranjero. Crear mim. elementos expresivos interpretar la canción en el libremente y de la música. instrumento melódico o Escala de Sol desarrollar una Repertorio: Canciones Crear, empleando los armónico. Mayor. idea o tema y melodías europeas, nuevos conocimientos. sobre una chilenas y Leer texto en idioma audición latinoamericanas a 1 y extranjero, y a partir de la Habilidades: musical más voces. audición entonar la canción. (literatura, Escuchar, leer poesía, pintura, Habilidades: desde la danza , etc) Trabajar coordinada y partitura, solfear colaborativamente en e interpretar la forma vocal e canción en el instrumental. instrumento Conocer y apreciar las melódico o manifestaciones del armónico. folklore. Tocar y/o cantar con Leer texto en justeza rítmica. idioma Tocar y/o cantar con extranjero, y a justeza melódica. partir de la Tocar y/o cantar audición entonar empleando elementos la canción. expresivos.