Lengua Tema 12

Lengua tema12 B
1-Rodea la palabra colectiva de cada oración
- Una bandada de palomas cruzo el cielo - He guardado la vajilla en

ese armario
2- Escribe la palabra colectiva correspondiente
…………………….. ……………………… …………………….
3-Completa las oraciones con las palabras colectivas adecuadas
- orquesta - jauría - bosque - ramo - coro
Mi padre compro un ……………………………………de rosas.
Adran y Berta tocan los tambores en una ………………………………..
Ella canta en el …………………………del colegio.
4-Subraya los demostrativos de estas oraciones. Después, clasifícalos.
-Estas gafas me hacen daño. - Mira cómo corre aquel conejo.
-Quiero subir a aquellas montañas. - Tenemos que afilar esas tijeras.
-Ese juego es muy divertido - Se ha estropeado este portaminas.
Cercanía Distancia media Lejanía
……………………… ……………………….. ……………………..
……………………… ……………………….. ……………………..
5-Escribe una oración que contenga un demostrativo
-………………………………………..……………………………………………….…………
6-Completa con demostrativos y analízalos.
-¿Ves …………. Ciervos a lo lejos? -Acércame ……………… foto
Clase de palabra Distancia Genero Numero
7- Copia la oración sustituyendo los dibujos por palabras
- Adela compro una y unos
-………………………………………..……………………………………………….…………
8- Forma palabras que acaben en -illo o -illa
- Canción ……………………. - Cuaderno ………………………….
- Barco ………………………. -
Escoba……………………………….
9-Escribe tres palabras terminadas en illo o illa
-………………………………………..……………………………………………….…………
10- Escribe el comienzo de un cuento.
Un día en un parque natural
Había una vez -
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
Lengua tema12 A
1-Copia las palabras colectivas que hay en las oraciones
- La manada d lobos cruzo el rio ……………………………………
- En el acuario había un banco de peces exóticos ………………………………….
- La flota de barcos llego al puerto …………………………….
- En verano recorremos ese archipiélago

…………………………………………….
2- Completa con palabras colectivas
-La policía detuvo a una ……………………………… de ladrones.
-Había un ……………………………. de abejas alrededor de aquel árbol.
-En el …………………………. crecen muchos tipos de árboles.
-He comprado un ……………………………. de uvas negras.
3-Rodea la oración que tiene demostrativo. Después, escribe en que género y numero esta.
-Su pueblo es bastante grande. -Pon el libro sobre la mesa.
-Hay un zorro tras aquella roca. -Mi primo trajo unos bocadillos.
-………………………………………..……………………………………………….…………
4-Completa con demostrativos que exprese la distancia adecuada.
Cercanía ……………………… puerta - ………………………. vasos
Lejanía ……………………… nubes - ………………………. puente
5-Completa con demostrativos que expresen diferentes distancias.
- ¡Qué buena está …………………………..ensalada que has hecho!
- Mi tía vive en uno de …………………. edificios.

- ¿has visto …………………… sombrero del fondo?
6-Forma palabras acabadas en illo o illa a partir de estas
-potro………………………. -pájaro……………………………
-carreta………………………. -escoba……………………………
-rosca …………………………. -mesa ………………………………
7-Observa el dibujo y escribe cuatro palabras terminadas en illo o illa
………………………………..
………………………………..
………………………………..
………………………………..
8- Escribe palabras acabadas en -illo o -illa
- Zapato cómodo que se usa para estar en casa ………………………
- Bolsa pequeña que se cose en una prenda de vestir …………………………

-
9-Escribe una oración que contenga una palabra que termine en illo o illa
-………………………………………..……………………………………………….…………
10-Inventa y escribe el final del cuento.
El héroe de la selva
Leoncio era un miedica. Y eso, siendo todo un león, era algo terrible. Todos se burlaban de el. Su
abuela le había recomendado repetir cien veces la frase “Soy valiente” mirándose en las aguas del
rio. Una mañana, cuando Leoncio estaba haciendo aquel ejercicio, uno de los cachorros se precipito
al agua desde una roca. Entonces, Leoncio……………………………………………………..
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………
………………………………………..……………………………………………….…………

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1-Rodea la palabra colectiva de cada oración

- Una bandada de palomas cruzo el cielo - He guardado la vajilla en

2- Escribe la palabra colectiva correspondiente

…………………….. ……………………… …………………….

3-Completa las oraciones con las palabras colectivas adecuadas

- orquesta - jauría - bosque - ramo - coro

Mi padre compro un ……………………………………de rosas.

Adran y Berta tocan los tambores en una ………………………………..

Ella canta en el …………………………del colegio.

4-Subraya los demostrativos de estas oraciones. Después, clasifícalos.

-Estas gafas me hacen daño. - Mira cómo corre aquel conejo.

-Quiero subir a aquellas montañas. - Tenemos que afilar esas tijeras.

-Ese juego es muy divertido - Se ha estropeado este portaminas.

Cercanía Distancia media Lejanía

……………………… ……………………….. ……………………..

……………………… ……………………….. ……………………..

5-Escribe una oración que contenga un demostrativo

-¿Ves …………. Ciervos a lo lejos? -Acércame ……………… foto

Clase de palabra Distancia Genero Numero

7- Copia la oración sustituyendo los dibujos por palabras

- Adela compro una y unos

8- Forma palabras que acaben en -illo o -illa

- Canción ……………………. - Cuaderno ………………………….

9-Escribe tres palabras terminadas en illo o illa

10- Escribe el comienzo de un cuento.

Un día en un parque natural

Había una vez -

1-Copia las palabras colectivas que hay en las oraciones

- La manada d lobos cruzo el rio ……………………………………

- En el acuario había un banco de peces exóticos ………………………………….

- La flota de barcos llego al puerto …………………………….

- En verano recorremos ese archipiélago

2- Completa con palabras colectivas

-La policía detuvo a una ……………………………… de ladrones.

-Había un ……………………………. de abejas alrededor de aquel árbol.

-En el …………………………. crecen muchos tipos de árboles.

-He comprado un ……………………………. de uvas negras.

-Su pueblo es bastante grande. -Pon el libro sobre la mesa.

4-Completa con demostrativos que exprese la distancia adecuada.

Cercanía ……………………… puerta - ………………………. vasos

Lejanía ……………………… nubes - ………………………. puente

5-Completa con demostrativos que expresen diferentes distancias.

- ¡Qué buena está …………………………..ensalada que has hecho!

- Mi tía vive en uno de …………………. edificios.

6-Forma palabras acabadas en illo o illa a partir de estas

-rosca …………………………. -mesa ………………………………

7-Observa el dibujo y escribe cuatro palabras terminadas en illo o illa

8- Escribe palabras acabadas en -illo o -illa

- Zapato cómodo que se usa para estar en casa ………………………

- Bolsa pequeña que se cose en una prenda de vestir …………………………

10-Inventa y escribe el final del cuento.

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