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    John L. Austin

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    Este documento resume la teoría de los actos de habla de John Austin. Explica que Austin distinguía entre enunciados constativos, que describen hechos, y performativos, que realizan acciones al ser dichos. Los performativos tienen condiciones como un procedimiento convencional y participantes apropiados. También clasifica los actos lingüísticos en locutivos, ilocutivos y perlocutivos. Finalmente, concluye que Austin demostró cómo las palabras son fundamentales en la lingüística al ser herramientas que pueden hacer cosas.

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    John L. Austin

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    Este documento resume la teoría de los actos de habla de John Austin. Explica que Austin distinguía entre enunciados constativos, que describen hechos, y performativos, que realizan acciones al ser dichos. Los performativos tienen condiciones como un procedimiento convencional y participantes apropiados. También clasifica los actos lingüísticos en locutivos, ilocutivos y perlocutivos. Finalmente, concluye que Austin demostró cómo las palabras son fundamentales en la lingüística al ser herramientas que pueden hacer cosas.

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    Este documento resume la teoría de los actos de habla de John Austin. Explica que Austin distinguía entre enunciados constativos, que describen hechos, y performativos, que realizan acciones al ser dichos. Los performativos tienen condiciones como un procedimiento convencional y participantes apropiados. También clasifica los actos lingüísticos en locutivos, ilocutivos y perlocutivos. Finalmente, concluye que Austin demostró cómo las palabras son fundamentales en la lingüística al ser herramientas que pueden hacer cosas.

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    SEMANA 13 1

    Ensayo “Teoría de los Actos de Habla – John J. Austin”

    Anderson Alexis Guato Benavides

    Carrera de Psicología

    Pontificia Universidad Católica del Ecuador

    Salcedo, Cotopaxi

    Padre Salcedo, s/n esq.

    0984318853

    [email protected]

    María Soledad Miranda, M.A.


    SEMANA 13 2

    INTRODUCCIÓN

    Ensayo “Teoría de los actos de habla: Cómo hacer cosas con palabras”

    En la teoría de los actos de habla, Austin revaloriza el lenguaje cotidiano. Lo concibe

    como un instrumento, una herramienta útil. Estas herramientas las ido utilizando a través de

    las generaciones que lo han ido ajustando a las necesidades de cada momento. Para Austin, el

    lenguaje no es únicamente descriptivo e informativo de un estado de cosas o cómo son las

    cosas, sino que hace cosas. Todo esto a través de ciertas variaciones, las cuales mediante la

    lingüística en sí, se complementan y conforman su teoría.

    DESARROLLO

    Austin describe varios conceptos en su teoría. Estos conceptos son de utilidad para

    entender de una manera más clara lo que realmente se necesita para elaborar una idea

    específica sobre un tema en particular. Describe dos partes importantes:

    Constativos o descriptivos: Se refiere a como son las cosas en sí, pueden ser verdaderas o

    falsas.

    Perfomativos o realizativos: Introduce el “hacer cosas” (prometer, inaugurar, invitar). Se

    usan para llevar a cabo acciones ritualizadas o convencionales. Pueden ser adecuados o

    inadecuados.

    Características de los enunciados perfomativos

    Desde el punto de vista gramatical es una oración declarativa. Va en primera persona

    del singular, no del presente indicativo. No se trata de una expresión carente de sentido y es

    calificada como adecuada e inadecuada.

    Condiciones que aplican a los actos ritualizados:


    SEMANA 13 3

     Existencia de un procedimiento convencional que incluya la manifestación de

    determinadas palabras por parte de determinadas personas y en determinadas

    circunstancias.

     Las personas y circunstancias que ocurren deben ser las apropiadas para el

    procedimiento.

     Cuando el procedimiento requiere que las personas que lo realizan alberguen ciertos

    pensamientos o disposiciones de ánimo, deben tenerlos.

     Los participantes deben comportarse efectivamente de acuerdo con tales

    pensamientos.

     Basándose en el desacato de una de las reglas anteriores, Austin desarrolla la teoría de

    los infortunios.

     Los infortunios: son fallas o violaciones a la correcta aplicación de las reglas de uso

    del lenguaje en la comunicación.

    Clasificación de los infortunios:

     Casos 1 y 2: mala petición al procedimiento.

     Casos 3 y 4: mala apreciación del procedimiento.

     Casos 5 y 6: acto hueco (abusos) es un acto supuestamente valido pero sin contenido.

    Austin en cómo hacer cosas con palabras parte de la distinción de los enunciados

    descriptivos y performativos para señalar varios aspectos como es:


    SEMANA 13 4

    Clasificación de los actos lingüísticos

     Locutivo: Es el que realizamos por el solo hecho de decir algo

     Ilocutivo: Es el acto que se efectúa al decir algo, hay que determinar de qué

    manera estamos usando el enunciado.

     Perlocutivo: Es el que se realiza por haber dicho algo, aquel acto que provocamos

    por decir algo; también son los efectos o consecuencias de decir algo.

    CONCLUSIÓN

    John Langshaw Austin mediante su teoría demuestra cómo es que las palabras son

    partes fundamentales en la lingüística. Mediante el lenguaje cotidiano, concibiéndolo como un

    instrumento el lenguaje puede ser una herramienta fundamental en varios aspectos.

    REFERENCIAS

    - Diapositivas de Clase.

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