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    Taller Lenguaje Matematico Soporte Formulacion

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    Jean Rodriguez
    Este documento presenta 20 preguntas de matemáticas con opciones de respuesta. Cada pregunta involucra conceptos como números naturales, expresiones algebraicas, promedios, raíces, potencias y operaciones básicas. El objetivo es resolver cada pregunta y seleccionar la letra correspondiente a la respuesta correcta. Se requiere justificar y mostrar el procedimiento para hallar cada solución de manera escrita a mano.

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    Descripción original:

    gfdgfg

    Título original

    TALLER_LENGUAJE_MATEMATICO_SOPORTE_FORMULACION

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    TALLER

    Para resolver el taller, se debe: Primero describir o mostrar el procedimiento para hallar la
    solución (justificar), y segundo escoger la letra que corresponde a la respuesta correcta. (es
    condición obligatoria entregar escrito a mano)

    1. El antecesor del número natural 5(n – 1) está representado por:

    a) 5n b) 5n - 1 c) 5n - 3 d) 5n - 4 e) 5n - 5

    2. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa un número que tiene m unidades menos que el
    número n?

    a) n – m b) m + n c) m – n d) n : m e) m : n

    3. El papá de Alvaro tenía x años cuando él nació. Si ahora Alvaro tiene y años. ¿Qué edad
    tendrá el papá en y años más?

    a) 2y b) x + 2y c) 2x + y d) x – 2y e) 2x – y

    4. Si y es el antecesor de x + 2, entonces el doble del sucesor de y, expresado en función de x


    es:

    a) 2x + 2 b) 2x + 3 c) 2x + 4 d) 2x + 6 e) 2x + 8

    5. El promedio entre 5 números naturales consecutivos es k, ¿cuál es el número central?

    a) k + 5 b) k - 5 c) 5k d) 3k e) k

    6. La expresión que representa al enunciado “el cuadrado de la diferencia entre dos números” es:
    2 2 2 2
    a) 2x – 2y b) 2x - y c) x - y d) (x – y) e) x – y

    7. “Al número h se le suma m, dicha suma se divide por k y el resultado se multiplica por p”, se
    representa por:

    a) (h + m : k) · p b) (h + m · p) : k c) h : k + m · p d) [(h + m) : k] · e) h · p + m : k
    p
    1
    8. Si el inverso multiplicativo de es –6, entonces n =
    n4
    a) -2 b) -10 c) 23/6 d) 25/6 e) –25/6

    9. ¿Cuál es la expresión que corresponde al enunciado: “encontrar un número x cuyo cubo es


    3
    igual a de 56”?
    8

    3 3 3  3
    3
    3 
    3 3
    a) x  56 b) x 3   56 c) x    ·56 d) x   ·56 e) x  : 56
    8 8 8 8  8

    10. El enunciado: “el cuadrado de la suma de dos números a y b es igual al doble de la diferencia
    de los cuadrados de esos números”, se expresa:
    2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
    a) a +b =2a –b b) a +b =2(a-b) c) a +b =2(a -b ) d) (a+b) =2(a-b) e) (a+b) =2(a -b )

    11. Sean a, b, y c números enteros tales que a – b = c. Si a = 3 y c = 10a, entonces el cuádruplo


    de b es:

    a) 120 b) 30 c) –27/4 d) -108 e) -27

    12. “El cubo del doble de la diferencia de p y q”, se representa por:


    3 3 3 3 3
    a) 2(p – q ) b) 2(p – q) c) (2p – 2q) d) [2(p – q)] e) 3[2(p – q)]

    13. Si a = 2/3 y b = 1/2, entonces el aditivo inverso de ab es:

    a) –1/3 b) 1/3 c) 1/6 d) –1/6 e) 3


    3
    14. La expresión (2x) se lee:

    a) El doble del cubo de un número


    b) El doble del triple de un número
    c) El cubo del doble de un número
    d) El cubo del cuadrado de un número
    e) El triple del doble de un número

    15. Dentro de 10 años Rafael tendrá el triple de la edad que tiene ahora. Entonces ahora tiene:

    a) 2 años b) 3 años c) 4 años d) 5 años e) 6 años

    16. Siendo n un número entero, el cuociente entre un número impar cualquiera y el número impar
    que le antecede es:

    n n2 2 1 2n  1
    a) b) c) 1 d) 1 e)
    n 1 n n 2n 2n  3
    17. El triple de la diferencia entre 0,6 y su inverso multiplicativo es:

    a) 3,2 b) 32 c) –3,2 d) 45/16 e) -3

    18. Si el largo de un rectángulo se triplica y su ancho disminuye al 50%, entonces se afirma que su
    área:
    I) se hace 1,5 veces mayor
    II) se incrementa en el 50%
    III) aumenta en el 150%
    de estas afirmaciones son verdaderas:

    a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III


    5
    19 . Si se triplica la expresión 3 se obtiene:
    6 15 5 6 15
    a) 3 b) 3 c) 9 d) 9 e) 9

    20. El doble de un número n más su cuadrado, se expresa por:


    2 3 2
    a) 2n b) 2n c) n (n+1) d) 3n e) n(2+n)

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