Masa, Peso, y Gravedad

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Trabajo Practico “Masa, Peso y Gravedad”

1º Parte: Diferencia entre Masa y Peso 


❖ Observe detenidamente el siguiente video ​Diferencias entre 🍎 MASA y PESO 🌎​ y
responda:
1) ¿Cual es la diferencia entre masa y Peso?
2) ¿Cómo se miden y qué unidades tienen cada uno?
3) ¿Cual es la fórmula del Peso?
4) ¿Cuál será su masa y su Peso en los siguientes planetas y la Luna:
a) Tierra: G = 9,8 m/s²
b) Marte: G = 3.711 m/s²
c) Luna: G = 1.62 m/s²
d) Jupiter G = 24.79 m/s²
5) ¿Por qué está mal dicho decir que hay que hacer dieta y ejercicio para bajar de
Peso?

2º Parte: La ingravidez y sus efectos


❖ Observe detenidamente el siguiente video​ F​ uego en Gravedad Cero​ y responda:
1) ¿Cual es el principio detrás de la ingravidez en la Tierra?
2) ¿Que se experimenta Físicamente dentro de un avión Zero-G cuando acelera
hacia arriba?
3) ¿En qué punto se comienza a sentir la ingravidez?
4) ¿De qué depende la forma de una llama?
5) ¿Qué le sucede a la llama en Hiper-G? ¿Y en Zero-G?
6) ¿Qué le sucederá a un resorte en Zero-G?

3º Parte: Experimento de Galileo en el “vacío”


❖ Observe detenidamente el siguiente video B​ rian Cox visits the world's biggest vacuum
y responda:
1) A qué se refiere el comentador del video con que quedan solamente 2 gramos?
2) De qué materiales está construida la cámara de vacío y con qué fin fue creada?
3) Cuál fue el experimento de Galileo? Porque las plumas tardan en caer?
4) ¿Qué se observa en el experimento que realizan?
5) ¿Qué decía Newton sobre la caída de los cuerpos?
6) ¿Qué diría Einstein del mismo fenómeno? ¿Qué concluyó?
7) ¿Tiene algo que ver la masa de un cuerpo con la velocidad con la que cae?
4º Parte: Experimento sencillo casero
Materiales:
● Moneda de un peso
● Trozo de papel Pequeño
Procedimiento:
● Cortar un cuadradito de papel pequeño que entre bien dentro de la moneda de 1 peso.
Como se muestra en a foto.

Experiencia:
● Tome la moneda de un peso con la mano izquierda y el papelito con la mano derecha
y déjelos caer desde la misma altura.
● Luego ubique el papelito encima de la moneda y déjelos caer juntos. (Repita esta
parte varias veces, porque puede ser que el papel se salga empujado por el aire
mientras caen)
Conclusiones:
● ¿Qué puede apreciar de la experiencia realizada?
● ¿Cual cae más rápido? la moneda o el papel? ¿Y en el vacío?
● ¿Por qué creen que sucede lo que pasó cuando cayeron la moneda y el papel estando
este encima de esta?

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