Reclamo Autoconvocados Castellanos

Rafaela, 04 de agosto de 2020.
Al Delegado Seccional
De AMSAFE CASTELLANOS
Prof. Adrián José Oesquer
S_________/_________D
Los abajo firmantes, docentes autoconvocados del departamento

Castellanos, nos dirigimos a usted y, por su intermedio, a la Comisión Directiva Provincial de
AMSAFE, para manifestarles nuestro desacuerdo con el proceder sindical que viene asumiendo dicha
organización bajo la secretaría general de la Sra. Sonia Alesso. Consecuentemente, expresamos los
siguientes reclamos:
-Falta de representatividad en la lucha por mejoras salariales y defensa de
nuestros derechos laborales. Esto lo observamos en la pasividad demostrada por AMSAFE ante la no
convocatoria a reuniones Paritarias por las autoridades ministeriales del gobierno provincial, en la
dilatación de los tiempos para el planteo de reclamos que, a nuestro entender, tienen carácter de
urgencia, y en la “aparente” invisibilización de la situación de precariedad laboral por la que está
transitando la docencia santafesina.
- Desdibujamiento de las funciones que le competen a la Comisión Directiva
Provincial de AMSAFE, dada la evidente militancia política de la secretaria general desde el interior
del gremio, lo cual hace que se vean “manoseados” los verdaderos intereses y necesidades de los
trabajadores docentes. Consideramos que el accionar de nuestros dirigentes está sumido a los
intereses del gobierno nacional y provincial, en detrimento del bienestar de la docencia santafesina
y la calidad de la educación pública. Notamos un clima de silencio y apatía que “desencajan” ante la
emergencia de reclamos impostergables, y que se complementan con la desinformación sobre
acuerdos y decisiones tomadas unilateralmente. Exigimos que se respeten los mecanismos que
aseguran una gestión transparente y democrática, como la información, el debate en asamblea y la
consulta a las bases.
-Falta de acompañamiento en la defensa de la calidad de la educación pública.
Los docentes santafesinos estamos solos, atravesando un momento inédito de crisis de la educación
pública. La pandemia no solo puso al desnudo la brecha social, sino que acrecentó la injusticia
curricular entre los estudiantes que cuentan con los recursos tecnológicos y la conectividad
necesaria para acceder a la modalidad virtual y los que no. Estas carencias, a nuestro entender, no
fueron suplidas por los cuadernillos otorgados por el Ministerio de Educación de la provincia, que
1
además, consideramos un material que dista de la calidad pretendida. Por otro lado, los docentes
nos vimos sobrecargados de tareas vinculadas a la planificación, organización y gestión de un
sistema de educación a distancia para que, en la emergencia del aislamiento social y preventivo,
todos los niños, niñas y adolescentes de la provincia tuvieran acceso al derecho a la educación. Sin
embargo, el esfuerzo individual de los docentes por brindar educación de calidad no ha sido
reconocido ni valorado por nuestras autoridades, ni defendido por la entidad que nos representa.
Por el contrario, nos obligaron a atender políticas educativas que atentan contra la calidad de la
educación, como es el caso de la implementada por la resolución 223/20, específicamente en lo que
corresponde a exámenes de alumnos que adeudan hasta cuatro (4) espacios curriculares pasada la
evaluación de marzo de 2020. Así, Los docentes hemos aumentado nuestro tiempo de trabajo, nos
hemos expuesto a la crítica social, hemos revisado nuestras prácticas para mejorarlas, hemos puesto
al servicio de la educación nuestros recursos, a cambio de la indiferencia y/o desvalorización de
nuestras iniciativas, nuestro compromiso y nuestro profesionalismo.
-Exposición a la incertidumbre económica. La práctica de retención de
nuestros haberes mediante la prórroga del cronograma de pago, por parte del actual gobierno
provincial, viene siendo una constante desde su asunción, y creemos que está siendo “apañada” por
la inercia con la que se están manejando las autoridades de AMSAFE. Esto, sumado a salarios que
están debajo de la línea de pobreza, sumas en negro que precarizan aún más el sueldo de los
jubilados y la insolvencia económica de los colegas reemplazantes (a los que se les ha obstaculizado
la posibilidad de trabajar), nos pone en una situación de inestabilidad económica realmente
angustiante.
- No reclamo ante la postergación de los traslados y del concurso de
titularizaciones de nivel Secundario. Sostenemos que, al igual que los docentes hemos dado
continuidad a la propuesta pedagógica mediante la modalidad a distancia, los movimientos de
traslados y titularizaciones podrían llevarse a cabo desde la virtualidad y, de esta manera, otorgar un
suelo de estabilidad laboral a muchos docentes de la provincia.
-Ausencia de reclamo frente a la incertidumbre a la que nos somete el gobierno
provincial mediante la toma intempestiva e inconsulta de decisiones que atañen a las actividades
docentes cotidianas, afectando así el desempeño ideal de nuestra labor y el proceso de aprendizaje
de los estudiantes, bastante afectado ya por la situación extraordinaria que estamos atravesando.
Este es el caso de la decisión unilateralidad sobre el inminente retorno a las aulas sin garantías ante
la expansión del Covid-19.
-No exigencia de la regularización de la atención médica ante las inconsistencias
del IAPOS. El funcionamiento de dicha obra social en el departamento Castellanos es totalmente
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irregular; desde la negativa a la atención hasta prácticas abusivas como el cobro indebido de plus
médico, atención de cupos limitados de pacientes (por lo que los turnos se extienden, en muchas
ocasiones, a más de tres meses de espera), no autorización de prácticas médicas por parte de los
auditores, incremento en los valores de órdenes de consulta y cantidad de bonos asistenciales, entre
otros. Creemos que los empleados públicos no debemos vernos afectados por un conflicto que debe
ser solucionado entre los prestadores y el Instituto; y corresponde a AMSAFE exigir que no se ponga
en juego la salud de los trabajadores.
Por todo lo expuesto, exigimos que se revise el accionar de la actual
comisión directiva de AMSAFE, en particular el de la Sra. Sonia Alesso, en pos del bienestar de los
docentes santafesinos y de la calidad de la educación pública, y no de intereses partidarios
personales.
A la espera de que nuestras ideas sean escuchadas, de respuestas
concretas que den solución a nuestros reclamos, y dispuestos continuar dialogando, lo saludamos
atentamente.
LUISINA CARDAMONE, DNI 29524747

LEONARDO ESCOBAR, DNI 34821268
LORENA MAGALÍ LÓPEZ BÉGUELIN, DNI 25098756
CARLA ROSTÁN MORANZONI, DNI 19007950
MARISA MINETTI, DNI 24411648
MARCELA OSORIO, DNI 26808884
CARLA FERRERIS, DNI 28630036
SANDRA VILLARROEL, DNI 17766996
ROSSANA COCOMERI, DNI 17850626
NATALIA MONTENEGRO, DNI 26808823
VIVIANA BAI, DNI 17714264
LEONARDO GERMÁN MAROZZI, DNI 35953825
SANDRA RUBEN, DNI 25008300
SILVINA LALLI, DNI 33379509
MARÍA FLORENCIA VALDIVIA, DNI 28918779
INÉS MATHIEU, DNI 20667044
CLAUDIA RESTELLI, DNI 26609886
SONIA SALOMÓN, DNI 17872279
VIVIANA MALANO, DNI 14653899
3
ROMINA SOLEDAD HUBELI, DNI 29804217
SANDRA MANZO, DNI 32899169
ANDREA RAMOS, DNI 24915172
TERESITA GIROLA, DNI 16957225
ALEJANDRO BADÍA, DNI 32895394
ADRIANA BERTOLACCINI, DNI 23080549

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