Granulometria
Granulometria
Granulometria
TEMA:
2. OBJETIVOS GENERAL:
obtenidos de la muestra
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3. INTRODUCCIÓN
el tamiz No. 200 (0.074 mm), y consiste en hacer pasar el suelo a través de un juego de
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4. MARCO TEÓRICO
GRANULOMÉTRIA
según su tamaño, lo cual ofrece un criterio obvio para una clasificación descriptiva.
Independientemente del origen del suelo, los tamaños de las partículas en general,
que conforman un suelo, varían en un amplio rango. Los suelos en general son
un suelo más poroso; menor espacio entre ellas dificultando el pasa del aire y el
luz.
carreteras, presas de tierra o diques, drenajes, etc., depende de este análisis. Para
Gráfica.
Mediante una curva dibujada en papel log-normal a partir de puntos cuya abscisa
es el porcentaje del suelo menor que ese tamaño (Porcentaje respecto al peso
de tamaños:
Grava: Constituida por partículas cuyo tamaño es mayor que 4.76 mm.
Arena: Constituida por partículas menores que 4.76 mm y mayores que 0.074 mm.
Limo: Constituido por partículas menores que 0.074 mm y mayores que 0.002 mm.
de las partículas del suelo. Debido a las limitaciones del método su uso se ha
restringido.
Partículas mayores que 0.074 mm. Al material menor que ese se le aplica el método del
hidrómetro.
TAMIZ
Es el instrumento empleado en la separación del suelo por tamaños, está formado por un
aberturas cuadradas. Los tamices del ASTM son designados por medio de
pulgadas y números. Por ejemplo, un tamiz 2" es aquel cuya abertura mide dos
pulgadas por lado; un tamiz No. 4 es aquel que tiene cuatro alambres y cuatro
correspondiente. La representación en
escala semilogarítmica
de mayor amplitud en los tamaños finos y muy finos, que en escala natural
medir la importancia que tendrán según la fracción de suelo que representen. Este
los instrumentos más simples y que hemos utilizado en esta práctica de laboratorio.
Muestra de agregado fino y grueso: Nos permite realizar la práctica para que tamices
en la balanza.
correctamente la muestra.
7. REGISTRO DE DATOS
Cc = (D30)²/(D60*D10)
Cc = 4.59
Cu = D60/D10
Cu = 117.69
8. CONCLUSIONES
9. RECOMENDACIONES
10. BIBLIOGRAFÍA