Historia y Evolución de La Administración
Historia y Evolución de La Administración
Historia y Evolución de La Administración
Aunque es probable que estudiar historia no se encuentre en su lista de cosas emocionantes por
hacer, le ayudará a comprender las teorías y prácticas actuales, y podrá ver qué ha funcionado y qué
no. Lo que es interesante, desde nuestro punto de vista, es que la administración se ha practicado
durante mucho tiempo. Esfuerzos realizados por las personas responsables de planear, organizar,
dirigir y controlar actividades han existido durante miles de años. Por ejemplo, las pirámides de Egipto
y la Gran Muralla China son evidencias tangibles de que proyectos de gran alcance, que emplearon a
decenas de miles de personas, se realizaron en la antigüedad. Las pirámides son un ejemplo
particularmente notable. La construcción de una sola pirámide requirió más de 100,000 trabajadores
durante 20 años ¿Quién le dijo a cada trabajador lo que debía hacer? ¿Quién se encargó de que
hubiese piedras suficientes en el lugar para mantener ocupados a los trabajadores?
La respuesta es gerentes. Sin importar cómo se convocaba a estos individuos, alguien tuvo que
planear lo que se tenía que hacer, organizar a la gente y los materiales para hacerlo, ordenar y dirigir
a los trabajadores, e imponer algunos controles para garantizar que todo se realizara según lo
planeado.
Otro ejemplo de las primeras administraciones es la ciudad de Venecia del siglo XV, un importante
centro económico y comercial. Los venecianos desarrollaron una de las primeras formas de empresa
y participaron en diversas actividades comunes a las organizaciones actuales. Por ejemplo, en el
arsenal de Venecia, los buques de guerra flotaban a lo largo de los canales y en cada parada se
le añadían materiales y partes a las embarcaciones.
¿No suena eso muy parecido a un automóvil que 'flota" en una línea de ensamble de auto- móviles
y a componentes que se le agregan? Además, los venecianos utilizaban sistemas de
almacenamiento y de inventario para dar seguimiento a los materiales, funciones de
administración de recursos humanos para controlar la fuerza laboral y un sistema contable para
llevar la cuenta de ingresos y costos.
El segundo hecho importante es la revolución industrial, la cual inició a finales del siglo XVIII cuando
el poder de las máquinas sustituyó a la fuerza humana y se volvió más económico manufacturar los
productos en las fábricas que en los hogares. Estas grandes y eficientes fábricas necesitaban a
alguien que previera la demanda, que garantizara que los materiales necesarios para la
fabricación de productos estuvieran disponibles, que asignara tareas a la gente, que dirigiera
actividades diarias, etc. Ese "alguien" era un gerente, y ese gerente necesitaría teorías formales
para poder dirigir estas grandes organizaciones. Sin embargo, los primeros pasos para desarrollar
tales teorías se dieron a principios del siglo XX.
NOTA INTERESANTE
La Teoría General de la Administración (TGA) es el campo del conocimiento humano que se ocupa
del estudio de la Administración en general, sin importar dónde se aplique, ya sea en organizaciones
lucrativas (empresas) o no lucrativas. La TGA estudia la Administración de las organizaciones.
o La tarea o actividad desarrollada por la organización en cuestión. Ponen énfasis en esta variable
las teorías que consideran a la administración como una ciencia aplicada a la racionalización y
a la planeación de actividades operativas.
o La estructura, que se refiere tanto a la estructura organizacional como a los recursos físicos con
que cuenta la organización. Esta variable es enfatizada por aquellas teorías que consideran a la
Administración como una ciencia encargada de configurar y estructurar los componentes de la
organización.
o Las personas, recursos humanos y talentos que integran la misma. Esta variable es relevante
para las teorías que consideran la Administración como una ciencia aplicada a las personas y
sus actividades en las organizaciones.
Con la Invención de la máquina de vapor por James Watt (1736-1819), y su posterior aplicación en la
producción, surgió una nueva concepción del trabajo que modificó por completo la estructura social
y comercial de la época, y originó rápidas y profundos cambios económicos, políticos y sociales, en
el lapso de un siglo, mucho mayores que los ocurridos en el milenio anterior. La llamada Revolución
Industrial que inició en Inglaterra, puede dividirse en dos épocas distintas:
- De 1780 a 1860: Primera Revolución Industrial, o revolución del carbón y del hierro.
- De 1860 a 1914: Segunda Revolución Industrial, o revolución del acero y de la electricidad.
La tranquila producción artesanal (en que todos los trabajadores se conocían y estaban organizados
en corporaciones de oficios regidas por estatutos), se sustituyó por el régimen de producción con
máquinas dentro de grandes fábricas. En función de, eso hubo una trasformación súbita provocada
por dos aspectos, a saber:
1. Transferencia de la habilidad del artesano a la máquina, para producir mayor cantidad con mayor
rapidez y calidad, lo cual permitió una fuerte reducción en los costos de producción.
2. Sustitución de la fuerza del animal o del hombre por la potencia de la máquina de vapor (y
posteriormente, del motor), lo que permitía mayor producción y economía.
La Revolución Industrial produjo los contextos industrial, tecnológico, social, político y económico
que permitieron el surgimiento de teoría administrativa.
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
Frederick W. Taylor (1856-1915), cuando trabajaba en Midvale Steel Company fue testigo de muchas
ineficiencias. Buscó generar un cambio en la mentalidad de los trabajadores y de los gerentes, al
definir parámetros claros para mejorar la eficiencia en la producción. Taylor, trabajó como
ingeniero mecánico en las empresas Midvale y Bethlehem Steel en Pennsylvania; con una formación
muy diligente, continuamente se horrorizaba con las ineficiencias de los trabajadores. Los empleados
utilizaban técnicas muy diferentes para realizar el mismo trabajo. Con frecuencia "tomaban con
calma" el trabajo, y Taylor creía que sólo producían alrededor de un tercio de lo que en realidad se
podía lograr. Prácticamente no había estándares laborales. A los empleados se les asignaban tareas
sin importar que tuvieran o no las habilidades y aptitudes para realizarlas. Taylor se propuso remediar
lo anterior aplicando el método científico al trabajo de los obreros. Pasó más de dos décadas
buscando intensamente la "mejor forma" de realizar dichos trabajos.
Las experiencias de Taylor en Midvale lo llevaron a definir parámetros claros para mejorar la
eficiencia en la producción. Afirmó que estos cuatro principios de administración darían como
resultado la prosperidad tanto de los trabajadores como de los gerentes. ¿Cómo funcionaban
realmente estos principios científicos? Es probable que el ejemplo más conocido sobre la
administración científica de Taylor sea el experimento con lingotes de hierro. Los trabajadores
cargaban "lingotes" de hierro (cada uno con un peso de 92 libras) en vagones de ferrocarril. Su
producción promedio era de 12.5 toneladas diarias. Sin embargo, Taylor creía que si analizaba
científicamente el trabajo para determinar "la mejor forma" de cargar los lingotes de hierro, la
producción podría aumentar a 47 o 48 toneladas diarias. Después de aplicar de manera científica
distintas combinaciones de procedimientos, técnicas y herramientas, Taylor logró obtener ese nivel
de productividad. ¿Cómo? Asignó a la persona correcta el trabajo, le proporcionó las herramientas
y el equipo adecuados, hizo que el trabajador siguiera exactamente sus instrucciones y lo motivó
con un incentivo económico que representaba un aumento importante en su paga diaria. Con
métodos parecidos en los otros trabajos, Taylor pudo definir "la mejor forma" de realizar cada
trabajo. En general, Taylor logró mejoras constantes en la productividad del orden de 200 por
ciento o más. Basándose en sus estudios vanguardistas sobre el trabajo manual, en los que
aplicaba principios científicos, Taylor se ganó el título de "padre" de la administración científica. Sus
ideas se difundieron por Estados Unidos y otros países y motivó a otros a estudiar y desarrollar
métodos de administración científica.
Taylor comprobó que los operarios aprendían a ejecutar las tareas observando a los compañeros
vecinos. Notó que eso conducía a emplear diferentes métodos para ejecutar la misma tarea, así
como a utilizar diversos instrumentos y herramientas en cada operación. Puesto que entre los
diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido
y un instrumento más adecuado que los demás, es posible encontrar estos últimos y perfeccionarlos
mediante un análisis científico y un detallado estudio de tiempos y movimientos, en vez de dejarlos
a criterio personal de cada operario. Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios
por métodos científicos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional del Trabajo
(ORT).
TEORÍA CLÁSICA
Henri Fayol (1841-1925), creador de la Teoría clásica, nació en Constantinopla y falleció en París.
Vivió las consecuencias de la Revolución Industrial y la Primera Guerra Mundial. Se graduó en
ingeniería de minas e ingresó en una empresa metalúrgica y carbonífera, donde desarrolló toda su
carrera. Fayol expuso su Teoría de la administración en su famoso libro Administración Industrial
y General.
Según Fayol, las seis funciones básicas que toda empresa cumple son:
También, fue el primero en identificar cinco funciones que desempeñan los gerentes: planean,
organizan, dirigen, coordinan y controlan. Debido a que sus ideas fueron importantes, analicemos
más detalladamente lo que expresó. Fayol escribió en la misma época que Taylor. Mientras Taylor
se centraba en los gerentes de primera línea y el método científico, la atención de Fayol se dirigía
hacia las actividades de todos los gerentes. Escribía partiendo de su experiencia personal como
director general de una gran empresa francesa de minas de carbón. Fayol describió la práctica de la
administración como algo diferente a la contabilidad, finanzas, producción, distribución y otras
funciones típicas de un negocio. Su creencia de que la administración es una actividad común
para todos los negocios, gobiernos e incluso hogares, lo llevaron a desarrollar 14 principios de la
administración; reglas fundamentales de administración que podían aplicarse a todas las
situaciones de una organización y enseñarse en las escuelas.
Fayol define el acto de administrar como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
Las funciones administrativas abarcan los elementos de la administración, es decir, las funciones
del administrador (gerentes).
1. Planeación: avizorar el futuro y trazar el programa de acción.
2. Organización: construir las estructuras material y social de la empresa.
3. Dirección: guiar y orientar al personal.
4. Coordinación: enlazar, unir y armonizar todos los actos y esfuerzos colectivos.
5. Control: verificar que todo suceda de acuerdo con las reglas establecidas y las órdenes
dadas.
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Como toda ciencia, la administración se debe basar en leyes o en principios. Fayol definió los
principios generales de administración, sistematizándolos sin mucha originalidad, por cuanto los
tomó de diversos autores de la época. Fayol adopta el término principio para apartarse de cualquier
idea de rigidez, ya que nada es rígido o absoluto en materia administrativa. En administración, todo
es cuestión de medida, ponderación y sentido común. En consecuencia, los principios son
universales, maleables y se adaptan a cualquier tiempo, lugar o circunstancia.
1. División del trabajo: especialización de las tareas y de las personas para aumentar la
eficiencia.
2. Autoridad y responsabilidad: autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de esperar
obediencia; la responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad e implica el deber
de rendir cuentas. Ambas deben estar equilibradas entresí.
3. Disciplina: obediencia, dedicación, energía, comportamiento y respeto de las normas
establecidas.
4. Unidad de mando: cada empleado debe recibir órdenes de un solo superior. Es el principio de
la autoridad única.
5. Unidad de dirección: asignación de un jefe y un plan a cada grupo de actividades que tengan
el mismo objetivo.
6. Subordinación de los intereses individuales a los generales: los intereses generales deben
estar por encima de los intereses particulares.
7. Remuneración del personal: debe haber (en cuanto retribución) satisfacción justa y
garantizada para los empleados y para la organización.
8. Centralización: concentración de la autoridad en la cúpula jerárquica de la organización.
9. Cadena escalar: Línea de autoridad que va del escalón más alto al más bajo. Es el
principio de mando.
10. Orden: debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe estar en su lugar, es elorden
material y humano.
11. Equidad: amabilidad y justicia para conseguir la lealtad del personal.
12. Estabilidad del personal: la rotación tiene un impacto negativo en la eficiencia de la
organización. Cuanto más tiempo permanezca una persona en un cargo, tanto mejor para la
empresa.
13. Iniciativa: capacidad de visualizar un plan y asegurar personalmente su éxito.
14. Espíritu de equipo: la armonía y unión entre las personas constituyen grandes fortalezas para
la organización.
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COMPARACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS DE TAYLOR Y FAYOL
TAYLOR FAYOL
Administración Teoría
Científica Clásica
Énfasis en
Énfasis en
la
las tareas
estructura
14
NOTA INTERESANTE
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Tomado de: https://usmp.edu.pe/estudiosgenerales/