El Conocimiento Cientifico

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento científico se relaciona íntimamente con la definición de ciencia pero tiene algunas
diferencias. Es más exigente, ya que no todos los conocimientos aportados por disciplinas
científicas pueden considerarse en sí mismos científicos.
La razón de esta diferenciación es porque para que un conocimiento sea científico necesariamente
debe obtenerse a partir de un método estructurado, habitualmente llamado método científico.
De la observación se pasa a la formulación de las hipótesis que habilitan la comprobación

experimental, que es condición sine qua non para la elaboración de leyes que expliquen los
fenómenos del mundo.
Con esto se deja fuera del alcance de la definición a los conocimientos asociados a las ciencias
humanas, entre los que se pueden destacar los de la sociología o la filosofía. Si bien puede partirse
de una observación y pasar al desarrollo de una hipótesis, después no se puede llegar a la
experimentación y mucho menos a la formulación de teorías generales sino por medio de métodos
imperfectos, como las encuestas.
En algunos casos se discute la posibilidad de asociar la idea de conocimiento científico a la pesada

noción de verdad. Es cierto que los pensadores de la ciencia se ocupan de configurar el alcance de
los conocimientos para aproximarse lo mejor posible a una condición en la que puedan asegurar
que lo que se demostró científicamente es verdadero.
Pero no se debe ignorar que la ciencia está permanentemente atravesada por un paradigma que
limita en cierto modo su actuación, como normas morales y limitaciones tecnológicas. La
posibilidad de que estos cambien es real.
Thomas Kühn la asoció con las revoluciones científicas, pero su presencia permanente relativiza la
idea de un conocimiento verdadero para siempre, al menos en las ciencias fácticas: las ciencias
formales, como la matemática o la lógica, permiten elaborar conocimientos demostrables, que
serán verdaderos para siempre pues se basan en figuras ideales más allá de cualquier
circunstancia de la actualidad.
LA CIENCIA COMO MOTOR TRANSFORMADOR
Permanentemente las personas están transformando el mundo, y la ciencia es considerada en la

actualidad como el motor principal de esas transformaciones.
El comienzo del triunfo de la ciencia se dio en paralelo a la revolución industrial, precisamente en el

momento en que el desarrollo del ser humano en el mundo comenzó su explosión magnífica: es
difícil tomar noción de adónde llegará en el mundo en el que vivimos.
Por lo pronto se puede decir que los avances en el marco de investigación en medicina permitieron
al ser humano multiplicar varias veces su esperanza de vida en un lapso de pocos años.
Al mismo tiempo que los avances en comunicaciones permitieron acortar a segundos distancias
que tiempo atrás podían llevar meses y hasta años en ser recorridas.
Ejemplos de conocimientos científicos :
 Teorema de Pitágoras, sobre las relaciones de los lados de un triángulo rectángulo.

 La conclusión sobre la historia de la Tierra y sus placas tectónicas.
 La penicilina y la posibilidad de curar por medio de esa sustancia.
 Determinación de las propiedades del agua, como la cohesión y la capilaridad.
 Explicación del impacto del fuego al ponerse en contacto con las células del cuerpo.
 Las tres leyes de Newton acerca del movimiento.
 El radio de la Tierra, por medio de la experimentación con trigonometría.
 La explicación de por qué se generan las lluvias.
 La conclusión de que la Tierra gira alrededor del Sol.
 Los componentes de una molécula.
 La computación y los desarrollos de sistemas informáticos.
 El descubrimiento de la conformación del Sistema Solar.
 La ecografía y la posibilidad de ver rasgos de un niño antes de su nacimiento.
 El microondas y la capacidad de transmitir rápidamente ondas de calor.
 La tabla periódica, con los elementos químicos que se encuentran en la naturaleza.
 La Teoría de la Relatividad, sobre los movimientos de los cuerpos.
 El Teorema de Tales, sobre las relaciones entre ángulos.
 La idea de la transformación permanente de la energía.
 La anestesia y la posibilidad de intervenir quirúrgicamente durmiendo una parte del cuerpo.
 Determinación de los cambios de estado del agua: sólido, líquido y gaseoso.

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