UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

COORDINACIÓN DE FÍSICA

MEDICIONES ELÉCTRICAS
Autores: Arias Acendra Jesús Miguel, Atencia Castillo Laura Lucía, Caamaño Beleño Lina Isabel,
Donado Barrios Victor, Madera Serrano Andrés
Programa de Ingeniería Química
Laboratorio de Física Electromagnética
Grupo: 4
Fecha de entrega: 12/06/2020

Resumen
Esta experiencia tuvo como finalidad conocer por medio de un simulador las diferentes magnitudes
eléctricas, como corriente, resistencia, entre otros; éstas se midieron con un multímetro las diferentes
configuraciones (en serie, paralelo y mixto).
Palabras Clave: medición, corriente, resistencia, multímetro.

Abstract:
The purpose of this experience was to learn by means of a simulator the different electrical quantities,
such as current, resistance, among others; these were measured with a multimeter the different
configurations (serial, parallel and mixed).
Keywords: measurement, current, resistance, multimeter.

1. Introducción. 2. Fundamentos teóricos.

La electricidad juega un papel fundamental en Para realizar las mediciones eléctricas se hace
nuestra cotidianidad, desde el funcionamiento uso de dispositivos especiales, que son
de distintos dispositivos electrónicos hasta las diseñados según la naturaleza de la corriente,
grandes industrias, por esto es indispensable como el multímetro que es un instrumento de
conocer y saber operar los diferentes medición electrónico que combina varias
medidores de corriente eléctrica, como por funciones de medición en una sola unidad,
ejemplo el multímetro; este instrumento como por ejemplo la resistencia, corriente
permite medir la intensidad de corriente eléctrica y voltaje.
eléctrica por un conductor (amperímetro), la
La resistencia es una magnitud, que mide la
diferencia de potencial entre dos puntos de un
dificultad con la que un conductor conduce la
circuito (voltímetro) o la resistencia eléctrica
corriente, o bien a un elemento de un circuito,
de un dispositivo resistor (óhmetro), como
esta tiene unidades en el sistema internacional
también otros útiles para medir temperatura,
(SI) de Volts por ampere llamados Ohm (Ω),
probar diodos o medir capacitancias [1].
por tanto, si una diferencia de potencial de 1V
En esta práctica se aprende a reconocer y entre los extremos de un conductor produce
utilizar el multímetro mediante un simulador, una corriente de 1 A, la resistencia será de 1 Ω
usando diferentes circuitos. [1].
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Para calcular la diferencia de potencial se le insertarse el multímetro para que la corriente a

puede aplicar una serie de combinaciones con medir también fluya a través del medidor.
los resistores; éstas pueden ser: Debe colocarse en serie con la rama medida y
debe tener una resistencia muy baja para evitar
 Resistencias en serie: cuando se conectan
una alteración significativa de la corriente que
en serie varios resistores la resistencia
debe medir. Tiene unidades en el sistema
equivalente 𝑅𝑒𝑞 es la suma de todas las
internacional (SI) de ampere que se representa
resistencias individuales, en esta conexión
con la letra A.
la misma corriente fluye a través de todos
los resistores.[2]: 3. Desarrollo experimental.
 Se realizó la actividad con el siguiente link
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ (1) (https://dcaclab.com/es/lab) y con el
simulador Fritzin.
 Resistencias en paralelo: el recíproco de
Medida de Resistencias
la resistencia equivalente 𝑅𝑒𝑞 es la suma
del recíproco de las resistencias  En la Figura 1 se observan 10 resistores,
individuales, la diferencia de potencial es que mediante el código de colores se
la misma en todos los extremos de las determinaron los valores nominales de las
resistencias[2]. resistencias. Ahora, con un simulador de
multímetro, se midió el valor de cada
1 1 1 1 resistor con la apreciación respectiva
= + + +⋯ (2) según la escala y se tabularon los datos en
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅3
la tabla 1.
 Resistencias mixtas: éstas presentan una
combinación de resistencias en serie y en
paralelo y para conocer su resistencia total
se debe calcular la resistencia equivalente
de cada asociación.
El potencial eléctrico o voltaje es una medida
del trabajo requerido para mover una carga
eléctrica entre dos puntos. La diferencia de
potencial a través de un elemento de circuito
se mide colocando los dos cables de un
multímetro en los dos lados del elemento de
forma paralela. Tiene unidades en el sistema
internacional (SI) de volts que se representa Figura 1: Resistores.
con la letra V.
La corriente eléctrica es una medida del flujo A continuación, se colocan las imágenes de
de cargas por unidad de tiempo pasado un los resistores en los simuladores usados:
punto en un circuito. Un instrumento conocido
como multímetro se utiliza para medir la
corriente eléctrica en amperios. Para medir la
corriente que fluye a través de algún punto de
un circuito debe abrirse en ese punto e
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Imagen 3: Resistores en serie de dcac labs

Imagen 1: resistores del 1 al 5 en simulador dcac lab

Imagen 4: Resistores en serie de Fritzing

 Se repite el paso anterior para la figura 3,

se usaron los 5 resistores de la figura 1 y
Imagen 2: resistores del 6 al 10 del simulador DCac
lab
se tabulan los datos en la tabla 3.

Medida de Resistencia Equivalente

 Se realizó el montaje de la Figura 2 con
5 resistores de la figura 1 en el simulador
Fritzin, como también en el link anterior,
se calculó la resistencia teórica con la
ecuación (1), se midió la resistencia
experimental con el simulador del
multímetro y se tabularon los datos en la
tabla 2.

Figura 3: Resistores conectados en paralelo

Figura 2: resistores conectados en serie

A continuación, se colocan imágenes de los

resistores en serie de los simuladores DCac
labs y Fritzing:

Imagen 4: Resistores en paralelo Fritzing

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Figura 6. Medida de voltaje y corriente con R1

Imagen 5: Resistores en paralelo de dcac labs

 Se repitió el paso anterior para la figura

4, se usan los 10 resistores de la figura 1
y se tabulan los datos en la tabla 4.

Figura 7. Medida de voltaje y corriente con R5

Para el cálculo de la resistencia equivalente del

circuito mixto se llevaron a cabo una serie de
pasos con el fin de simplificar dicho circuito,
así:
 Se reacomoda el circuito mostrado en
Figura 4: Resistores conectados en circuito mixto.
la figura 5.

 La R9 y R10 se convierte en R11 y la

R1, R2, R3, R8 se simplifican en R12.
Figura 5. Resistores conectados en circuito mixto
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Figura 8: medida de voltaje y corriente

 La R4, R5 y R7 se reduce a R13

Figura 9. Medida de voltaje y corriente con R1

 Se reacomoda y se observa que ha

pasado de un circuito mixto a un
circuito en serie.

Figura 10. Medida de voltaje y corriente con R5

 Por último, R11, R12, R6 y R13 se

reducen a una equivalente (R14)

Medidas de voltaje y corriente.

 Se realizó el montaje de la Figura 6, En el

link anterior, se mide la corriente y la
diferencia de potencial a través de cada
Imagen 6: medida de voltaje y corriente en Fritzing
elemento y luego se tabularon los datos en
la tabla 5.
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4. Cálculos y análisis de resultados. Tabla 2: cálculo de resistencia en serie.

Los valores de resistencia nominal de Resistencia en serie
los diferentes resistores, se calcula Colores por
mediante el uso del código de colores franja R. Teó R. Exp. %Error
Resistor 1º 2º 3º
R1 3 2 10 320 320,53 0,167
R2 7 5 1000 75000 74813,6 0,249
R3 4 6 100 4600 4638,57 0,838
R4 8 9 1,0 89 85,988 3,384
R5 6 7 10000 6,7E+5 669768 0,0346
Rserie=Rabs= 750009 749627 0.051

Tabla 3: cálculo de resistencia en paralelo

Figura 11. Código de colores.
Resistencia en paralelo
Primeramente, se midió la resistencia de los Colores por Rteori
resistores por separado y los valores se franja ca Rexp.
colocaron en la siguiente tabla: Resist 1er 2d
or a a 3era RT RE %E
1,00E+ 0,38
R6 2 4 02 2400 2409,283 68
Tabla 1: medición de resistencia de los resistores
1,00E+ 1,82
R R7 3 2 01 320 325,8476 74
Colores por franja R exp.
teorica 1,00E+ 42463,01 1,24
Resistor 1era 2da 3era RT RE %E R8 4 3 03 43000 95 88
R1 3 2 1,00E+01 320 320,5332 0,1666 1,00E+ 0,44
R9 5 1 01 510 507,7337 44
R2 7 5 1,00E+03 75000 74813,6032 0,2485 1,00E+ 82626,34 0,76
R3 4 6 1,00E+02 4600 4638,5706 0,8385 R10 8 2 03 82000 25 38
R4 8 9 1,00E+00 89 85,9882 3,3840 Rparalelo=rabs= 180,574 182,177 0.888
R5 6 7 1,00E+04 670000 669768,331 0,0346
R6 2 4 1,00E+02 2400 2409,283 0,3868
Las resistencias equivalentes teóricas del
R7 3 2 1,00E+01 320 325,8476 1,8274
circuito mixto se reportan en la tabla 4.
R8 4 3 1,00E+03 43000 42463,0195 1,2488
R9 5 1 1,00E+01 510 507,7337 0,4444 Tabla 4. Cálculo de resistencia teóricas en circuito
8 2 1,00E+03 82000 82626,3425 0,7638 mixto.
R10
Circuito mixto
R11 82510
Luego se midieron las resistencias del circuito R12 295,947
en serie, en paralelo y mixto, mostrado en las
R6 2400
figuras 2, 3 y 4 respectivamente y se tabularon
R13 69,626
los datos en las siguientes tablas:
R14 85275,573
R14
85456,166
exp.
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Las medidas de voltaje y corriente se llevan a ofrece mayor resistencia y por lo mismo la
cabo en dcalab y se simulan en Fritzing como intensidad de ella disminuye.
se ve en la figura 10 y 11.
Según los datos tabulados en el resultado de la
Tabla 5. Medida de voltaje y corriente para la medición de los circuitos, los datos
configuración de la figura 10.
experimentales varían con respecto al teórico,
Configuración 1 pero no de manera significativa, haciendo que
Elemento Vmedido/V I medido/mA el porcentaje de error sea pequeño.
Fuente 1,5 4,6946
Al observar los 3 circuitos anteriores se puede
R1 1,495305 4,6946
concluir que el más usado es el mixto, ya que
Bombilla 0,0046626 4,6946
permite reducir los voltajes y de esta manera
se pueden lograr voltajes requeridos o
Tabla 6. Medida de voltaje y corriente para la remplazar baterías o fuentes de energías en
configuración de la figura 11. algún momento requerido, como también la
Configuración 2 intensidad de la corriente varía dependiendo
Elemento Vmedido/V I medido/mA de la conexión.
Fuente 2,2398E-06 2,2427E-03 Por último, en la figura 5 está un circuito
R5 1,499998 2,2427E-03 compuesto por una bombilla, un resistor y una
Bombilla 1,5 2,2427E-03 batería donde gracias al simulador del
multímetro se midieron sus diferentes voltajes
y corrientes eléctricas, y se tabularon los
En la figura 2 los resistores están conectados diferentes resultados obtenidos de cada
en serie, eso quiere decir que la corriente fluye elemento en la tabla 5. Se puede observar que
a través de cada resistor, uno tras otro, porque el multímetro es un instrumento que mide
no tiene otros caminos a seguir y la intensidad diferentes magnitudes, como en este caso la
que atraviesa a cada una de ellas es la misma, resistencia, el voltaje y la corriente eléctrica.
pero si un componente falla se abre el circuito
y se detiene. PREGUNTAS
1. ¿Por qué se dice que el amperímetro se
En la figura 3 los resistores están conectados
conecta en serie?
en paralelo, es decir, que a medida que la
R/: Un amperímetro mide la corriente eléctrica
corriente fluye a través de este circuito, la
en un circuito. Para que un amperímetro mida
corriente se divide, enviando parte de ésta a
la corriente de un dispositivo, debe estar
través de cada una de las vías, pero si se
conectado en serie a ese dispositivo. Esto es
agregan más ramas la tensión se iguala a través
necesario porque los objetos en serie
de todo el circuito.
experimentan la misma corriente.
En la figura 4 los resistores están conectados
2. ¿Por qué se dice que el voltímetro se
de forma mixta, esto quiere decir que consta de conecta en paralelo?
la combinación de dos configuraciones R/: Un voltímetro es un instrumento que mide
básicas: circuitos en serie y circuitos en la diferencia en el potencial eléctrico entre dos
paralelo. Son los montajes más comunes en la puntos en un circuito eléctrico. Para que un
vida cotidiana, ya que las redes eléctricas voltímetro mida el voltaje de un dispositivo,
convencionales resultan de la mezcla de debe estar conectado en paralelo a ese
circuitos secuenciales y paralelos entre sí, pero dispositivo. Esto es necesario porque los
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objetos en paralelo experimentan la misma Siendo así, en la figura 1.4, La forma de medir
diferencia de potencial. corriente es conectando un amperímetro en
serie entre la fuente de voltaje y la carga y para
3. ¿Qué características debe tener un
medir voltaje, conectar el voltímetro en los dos
voltímetro ideal? terminales de la fuente en paralelo.
R/: Un voltímetro ideal sería aquel cuya
resistencia interna es infinita, es decir, que la
conexión a cualquier red eléctrica no 5. Conclusiones.
produciría ninguna modificación alguna en las
Mediante la presente práctica se aprendió a
corrientes y potenciales existentes en la
usar un instrumento digital de medición
misma. De esta forma la diferencia de
eléctrica llamado multímetro para medir
potencial medida correspondería
corrientes y voltajes, en circuitos eléctricos.
efectivamente a la existente antes de la
conexión. También hemos podido aprender sobre el
código de colores de las resistencias, los cuales
4. ¿Qué características debe tener un
nos permite identificar el valor de los
amperímetro ideal?
R/: Un amperímetro ideal es aquel cuya resistores, como también se pudo ver que en
resistencia interna es cero debido a la caída de un circuito eléctrico la conexión de los
tensión nula entre sus extremos (corto resistores varía siendo éstas; en serie, paralelo
circuito). y mixtas, en la cual esta última es la más usada
en la vida cotidiana.
5. ¿Cómo se deben conectar dos medidores
para medir simultáneamente la corriente y En las mediciones que se realizaron se pudo
el voltaje en el circuito de la Figura 4? notar que va a influir cierto grado de
Para medir corriente y voltaje en un mismo incertidumbre, que están siempre presentes en
circuito conectando dos medidores, cualquier tipo de método experimental de
amperímetro y voltímetro, se debe saber que el medición, ya que los datos experimentales
amperímetro mide la cantidad de electrones varían con respecto al teórico, pero no de
que circulan por el circuito y este se debe manera significativa, haciendo que el
conectar en serie hacia la fuente y el voltímetro porcentaje de error sea pequeño.
mide la diferencia de potencial entre dos
Gracias a esta experiencia se profundizo y se
puntos de un circuito eléctrico y, por lo tanto,
adquirió conocimiento acerca del tema de
se debe conectar en paralelo con la porción del
mediciones eléctricas.
circuito sobre el que se quiere realizar la
medida.

6. Referencias.

[1] Serway Raymond. Jewett John. Física para ciencias e ingeniería con Física moderna. Vol 2. 7°
ed. Cengage Learning editores S.A de C.V. México 2005. ISBN-13: 978-607-481-358-6
[2] Young Hugh. Freedman Roger. Física Universitaria con Física moderna. Vol 2. 12° ed. Pearson
Educación. México. 2009. ISBN: 978-607-442-304-4