Mock Test (Resuelto)

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

IDIOMA INGLÉS

Simulacro de parcial

[email protected]
MOCK TEST
IDIOMA INGLÉS

Fecha: 01/05/2020

Nazareno Cenoz Abib

1) ¿Qué tipo de texto va a leer? El siguiente texto es un artículo científico o de


investigación.
¿Dónde y cuándo fue publicado? Fue publicado por la revista académica “Latin
American Journal of Economics” de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Santiago,
Chile) en Noviembre, 2011.
¿Quiénes son los autores y a qué institución pertenecen los mismos? Los autores
del texto son: Francisco Buera (Minneapolis FED y UCLA -Universidad de California en
L.A.-), Gastón Navarro (NYU -Universidad de New York) y Juan Pablo Nicollini (Minneapolis
FED y Universidad DiTella).
¿Qué porciones del artículo va Ud. a leer? Voy a leer dos porciones del artículo:
“abstract” (resúmen) e Introducción.
¿Cuántos párrafos poseen cada una de ellas? El “abstract” posee un (1) párrafo y la
introducción contiene cuatro (4) párrafos.

2) ¿Cuál es el título del artículo en castellano? El título del artículo es: “La economía
argentina después de dos siglos”.
Interprete las palabras claves del artículo.
 Inestabilidad macroeconómica: oscilaciones bruscas en el ciclo económico de un
país (en este caso, de Argentina).
 Estancamiento argentino: períodos prolongados signados por un lento
crecimiento económico (se refleja, principalmente en el nivel de producción).
 Déficit Público: resultado negativo del saldo presupuestario (resultante de la
diferencia entre los ingresos del Estado y los gastos que éste realiza; en este caso,
los gastos superan a los ingresos lo que ocasionan un saldo negativo).
 Contabilidad de la deuda: conjunto de actividades de planificación y
administración del endeudamiento y las operaciones de crédito público.

3) A partir del punto anterior, esboce una hipótesis acerca del TEMA del artículo.
El texto tratará sobre cómo a lo largo de dos siglos sucesivos (partiendo del siglo XXI hasta
nuestros tiempos), Argentina se ha ido sumiendo en un periodo de inestabilidad
macroeconómica caracterizado por bruscas fluctuaciones y un lento crecimiento del PIB,

4
debido a una inadecuada administración fiscal por parte del Estado, la cual trajo aparejada
la necesidad de endeudarse para hacer frente a los continuos déficits fiscales.

4) Lea el abstracto del artículo y corrobore o modifique la hipótesis realizada en el


punto 3). Explique.
Si bien el texto trata sobre los temas que he mencionado en el ítem anterior, no lo he
presentado en la misma forma que han sucedido y que los autores lo han expuesto.
Los autores tratan a lo largo del artículo (tomando como referencia lo expuesto en el
“abstract”) los motivos por los que, después de casi dos siglos de continuo crecimiento del
PIB per cápita (o ingreso/renta per cápita); esta tendencia al alza se ve interrumpida en el
período de tiempo central analizado (1974-2010), con algunas excepciones en
determinados intervalos, debido a una mala administración del presupuesto público y a la
necesidad de financiar el déficit fiscal emitiendo deuda. A la cual el gobierno no pudo hacer
frente, causando un estancamiento económico en el país.

5) ¿Cuál es el PROPÓSITO de los autores al redactar este artículo? Poder exponer los
factores causantes de la inestabilidad de un país y como el gobierno a través de políticas
públicas inadecuadas y una larga historia de mala gestión fiscal puede llevar a un grave
estancamiento (siendo el principal factor los continuos déficits fiscales). La intención es
transmitir que a través de políticas fiscales adecuadas y sostenibles se puede llegar a un
crecimiento futuro de la economía argentina.
¿Hacia quién/es podría estar dirigido el mismo? En mi opinión, está dirigido a los
estudiantes universitarios (principalmente del campo: Ciencias Económicas) y también a la
comunidad científica; procurando estimular la producción e intercambio de ideas de interés
en el área económica (enfocándose en la macroeconomía).

6) Identifique y aclare los referentes de las cuatro expresiones resaltadas en el


texto.
 We: es un pronombre personal. En el texto refiere a los autores, quienes enfatizan
que la razón de la desviación de la tendencia al alza es la inadecuada administración
fiscal.
 It: es un pronombre personal. Es usado para hacer referencia a las guerras de
Independencia ocurridas en Argentina (posteriores a la Revolución de Mayo y que
antecedieron a las guerras civiles culminadas con la Batalla de Pavón) y, así, evitar la
repetición de la palabra 'war of independence'.
 It: ídem al anterior. Es usado para hacer referencia al ingreso per cápita y evitar la
repetición de 'income per cápita'.
 Its: es un adjetivo posesivo. Demuestra posesión/pertenecía de algo; en este caso,
las obligaciones económicas correspondientes al gobierno.

4
7) ¿Qué indican los cinco conectores subrayados en el texto?
 Also: indica adición. Agrega información a los datos ya presentados (en el texto se
añade que, además de utilizar el modelo de Solow para el análisis del período,
también se hará uso de un modelo simple de restricción presupuestaria
gubernamental).
 And: indica adición. Relaciona o conecta dos sucesos (en el texto, enlaza las
consecuencias que produjo la Revolución de Mayo -la caída del gobierno colonial y la
formación del primer gobierno patrio-).
 But: indica comparación-contraste. Permite establecer una diferencia entre la
duración de las guerras y, a su vez, expresar una idea contraria (en este caso, los
autores enuncian que las guerras de independencia habían finalizado, anexando
luego que esto no determinó el fin de los conflictos en el país, siendo éstas
procedidas por guerras internas o civiles).
 However: indica concesión. Expresa una idea contraria a otra señalada con
anterioridad (si bien Argentina gozó de prosperidad durante casi un siglo después de
la consolidación política, esto no implica que el período se caracterizó por la ausencia
de crisis).
 For instante: indica una aclaración. Se usa para la reiteración de una idea
expresada a través de términos más simples, como ser una ejemplificación (en el
texto se da un ejemplo de las crisis vividas durante los años de crecimiento
económico estable).

8) Realice un resumen de cada uno de los párrafos de la Introducción, excepto del


abstract, del artículo en una o dos oraciones.
 1° párrafo:
En el presente trabajo se desarrolla un punto de vista y opinión específica de los
autores sobre la evolución del ingreso per cápita en Argentina con énfasis en el
período 1974-2010 (período de análisis).
 2° párrafo:
Luego de la consolidación del país, Argentina experimentó un siglo de crecimiento
razonable del PIB per cápita entre 1885 y 1965; el cual, a pesar de ello, no estuvo
exceptuado de crisis. Sin embargo, a partir de principio de los 70, el comportamiento
del ingreso per cápita en los 40 años posteriores cambió drásticamente, siendo que
hasta ese entonces no se había paralizado de tal manera.
 3° párrafo:
En la primera parte del documento, se utiliza una descomposición estadística de los
datos y un modelo simple de crecimiento para mostrar que el período 1974-2010 es
cuantitativamente diferente del período 1860-1973.
 4° párrafo:
En la segunda parte del documento, se revisa brevemente la historia
macroeconómica argentina, utilizando como marco conceptual un modelo simple de
restricción presupuestaria. Y, finalmente, se construye una hipótesis que explica el

4
período de estancamiento; argumentando los autores que la causa del mismo fue el
constante incumplimiento de las obligaciones por parte de la administración pública.
9) Señale al menos tres (3) ejemplos de: pronombres personales, pronombres
demostrativos, preposiciones, verbos lexicales, verbos modales y sus
implicancias, sustantivos singulares, sustantivos plurales, frases nominales,
transparencias léxicas, adjetivos, casos de genitivo posesivo, casos de voz
pasiva y construcciones comparativas. ¿Qué tiempo verbal prevalece en el
texto?
 Pronombres personales: we, it.
 Pronombres demostrativos: this, that, those.
 Preposiciones: in, on, by.
 Verbos lexicales: develop, use, show.
 Verbos modales: will (promesa, antelación)
 Sustantivos singulares: Buenos Aires, goverment, paper.
 Sustantivos plurales: effects, decades, civil wars.
 Frases nominales: the most significant difference, the civil war, the main
characteristic.
 Transparencias léxicas: fiscal, particular, civil.
 Adjetivos: important, recurrent, severe.
 Casos de genitivo posesivo: battle of Pavon, Argentina's macroeconomic history,
Argentina's stagnation.
 Casos de voz pasiva: the first local goverment was established, the civil war was
finally ended, the country das unified.
 Construcciones comparativas: the war for independence lasted less than a
decade, the wealthiest country un the world, the most significant difference.
 Tiempo verbal que prevale: en el texto prevalece el presente simple (cuando los
autores esbozan opiniones personales, emiten reflexiones y guían al lector a través
de los temas a tratar a lo largo del artículo) y pasado simple (cuando dan breves
detalles de la historia macroeconómica argentina en el segundo párrafo de la
Introducción).

4
4

También podría gustarte