PARTE A

1. Observa la información que se despliega en la página www.weather.com al consultar la temperatura de Bogotá, la cual
se muestra en la figura. La temperatura está expresada en grados Celsius.

Hoy Por la Mart Martes por Miércoles

madruga es la
da madrugada

Máxi Máxi
mo Míni Máxi Mínimo mo
7° mo m -1° 11
-3° o °

De acuerdo con este pronóstico, responde:

Cuál puede ser la temperatura más baja y para cuando se
Cuál puede ser la temperatura del miércoles pronostica?
Resp. Maximo 11° ,minimo 2° Resp. Hoy por la madrugada -3°

Cuál puede ser la temperatura del martes

Resp 9°
Cuál puede ser la diferencia de temperatura
entre el sábado en la noche y el domingo?, explica tu
respuesta.
Cuál puede ser la temperatura más alta y para 7° del sábado – 9° del domingo = 2°
cuando se pronostica Porque la relación incrementa de 2 en 2
Resp el miércoles 11°
2.

Elevación en
Característica Valor en grados Localización metros sobre el
Fecha
registrada Celsius geopolítica nivel del mar

Furnace Creek (Green-

La mayor land Ranch), CA,
56°C 10 de julio de 1913 -54m
temperatura EE.UU

La menor
temperatura - 21 de julio de 1983 Vostok, Antártida 3420m
89°C

a. ¿Cuál es el lugar que presentó la más alta temperatura?, ¿a qué altura sobre el nivel del mar se encuentra?
Respuesta: Furnace Creek (Green-land Ranch), CA, EE.UU 3420m

b. ¿Qué diferencia hay entre la más alta temperatura y la menor temperatura?

Respuesta: -33°

2. Observa el siguiente mapa en el que se indican

_las temperaturas medias de algunos países
medidas en grados Celsius (°C), y luego resuelve

c. Explica qué significa para ti una temperatura por

encima y por debajo de 0°C.
Respuesta: Por debajo de 0 es congelamiento _
Por encima de cero es calor

d. Selecciona la temperatura mínima de la lista que

elaboraste. Si le agregas 10°C, ¿Cuál es la
temperatura que resulta?
Respuesta: La mas baja es -6° +10° = 4°

e. Si le quitas 10°C a la misma temperatura, ¿Cuál es la

temperatura que obtienes?
Respuesta: 4°-10°=-6° _

a. Elabora una lista con las temperaturas de tal _

forma que estén ordenadas de la más baja a la más alta.

-6
-5
-3
3
4
6
8
9
10
13
14
16
18
20
21
24
24
25
26
28
b. Explica el criterio que utilizaste para ordenar las
temperaturas.
Respuesta: Las ordené en forma ascendente
 PARTE B

Construcción de polígonos regulares con regla, transportador y compás

Ejemplo: un pentágono tiene 5 lados, así que la medida de cada uno de sus ángulos centrales es:

360°
5 = 72°
Observa las etapas de la construcción del pentágono

Teniendo en cuenta la construcción anterior Construye los

siguientes polígonos regulares:
a. Un hexágono (6 lados)

b. Un nonágono (9 lados)

c. Un decágono (10 lados)

 TALLER 2

1. La estructura de una mina subterránea de carbón

muestra en la figura, en la que se muestra en la figura
Tal como se muestra

c. Si María está a 50m de profundidad, ¿en qué sección

se encuentra?
Respuesta: 50m /10m = se encuentra en la sección 55

Desarrolla el siguiente cuadrado mágico llenando los

espacios con números enteros. Recuerda que la suma de
sus filas, diagonales y columnas debe ser la misma y
esta se conoce como constante mágica.

a. Su constante b. Su constante
mágica es -6 mágica es 15

a. Julián está en la sección 3. Si sube 20m y luego baja 4 0 13 4

- -
80m, ¿a qué sección llega? 1
-2 2 2
Respuesta:Seccion 3=30m-20m+80=90m,sección 9 - 11 5
-
6 1
-4 6 6 12
b. Después de subir 30m, Andrea llega a la sección - -
7. ¿en qué sección estaba ubicada? 8 3
Respuesta:
7*10m=70m 70m+30=100 m/10m=10
Estaba ubicada en la sección 10
2. Camila realizó un balance de este mes en el que
especificó sus gastos e ingresos. La tabla muestra el a. ¿Es posible para Camila ahorrar algo de dinero
balance que ella elaboró. mensual, sin dejar de cumplir con todos sus gastos?

Núm
Respuesta: $100.000 menos de mercado para ahorrar ese dinero.
Ingresos=1.680.000 +120.000=1.800.000 ¿Cuánto logrará ahorrar con esta decisión?
Gastos=310.000+20.000+650.000+80.000+523.000+ Respuesta:
185.000=$1.768.000 Ingresos=1.680.000 +120.000=1.800.000
Ingresos $1.800.000 – Gasto $ 1.768.000=$32.000 Gastos=310.000+20.000+650.000+80.000+423.000+
Puede ahorrar $ 32.000 185.000==$1.668.000
Ingresos $1.800.000 – Gasto $ 1.668.000=$132.000
Logra ahorrar $132.000
b. Camila decide no salir este mes y gastar

3. Simboliza con número enteros las relaciones de tiempo entre días. para esto relaciona la imagen con la información
del recuadro y soluciona los acertijos planteados utilizando sumas y restas.

La imagen representa como números enteros las relaciones que se pueden establecer entre los días, siendo el punto de
referencia hoy. De esta forma, las relaciones se pueden representar como operaciones.

Por ejemplo: el pasado mañana (+2) de mañana (+1), se refiere a la operación 1 + 2 = 3. Esto indica que el pasado mañana de
mañana es en tres días.

a. Si hoy es martes, ¿cuál es el pasado mañana de hace c. Si el anteayer de pasado mañana es viernes,
tres días? ¿qué día fue ayer?
Respuesta: Respuesta:
Hoy – 3 dias= 0-3=-3 ; -3 +2=-1 Pasado mañana=2;anteayer= -2 ;2-2=0
Hoy es viernes entonces ayer fue jueves
el pasado mañana de hace tres días es -1 o sea ayer

b. Si hoy es jueves, ¿cuál es el anteayer de dentro de ayer?

cinco días? Respuesta:
d. ¿Es lo mismo el ayer de mañana que el mañana de Ayer=-1 mañana=+1mañana=+1 =-1+1=0 ;,
mañana=+1 ,ayer=-1 =+1-1=0 0= Hoy ,si es lo mismo

Respuesta:
Jueves,Viernes,Sabado,Domingo,Lunes
anteayer seria sabado
a. Escribe los resultados obtenidos por cada uno de los
participantes.respuesta:
4. Soluciona teniendo en cuenta la información Andrea: Pedro Carolina
gana 10 puntos 1 2 0
Un grupo de amigos ha creado un nuevo tablero para gana 5 puntos 25 15 30
jugar tiro al blanco, el cual se muestra a continuación. pierde 3 puntos -6 -12 -18
Gana quien tenga más puntos. pierde 3 puntos -20 -15 0

La siguiente imagen muestra la ubicación de los dardos 0 -10 12

luego del lanzamiento de cada uno de los participantes
 b. ¿Quién fue el ganador?

Respuesta: la ganadora fue Carolina

.
.
c. Un cuarto participante entró al juego y su puntuación .
final fue mayor que la de Andrea, pero menor que la .
de Carolina. Dibuja la gráfica de un tablero con la .
posible ubicación de sus dardos. .
.

PARTE B

La diagonal de un polígono se define como el segmento que une dos vértices no consecutivos.

En términos generales el número de diagonales (D) de un polígono se define n (n −

3)
como: 𝐷=
2
Donde n es el número de lados del polígono.

1 .Dibuje las diagonales de los siguientes polígonos

Responde:

2. ¿Por qué no se pueden trazar diagonales en un triángulo?

Respuesta: Diagonal es todo segmento que une dos vértices no consecutivos de un polígono o de un poliedro.
En el triángulo los vértices son siempre consecutivos y no se pueden generar diagonales de la figura

3. ¿Cuántas diagonales tiene un heptágono? Respuesta:

n (n − 3)
𝐷= = D= 7(7-3) = D=7*4 = D= 28 D= 14
2 2 2 2
_

4. ¿Cuántas diagonales tiene un polígono regular de 22 lados (icosakaidígono)?

Respuesta:
n (n − 3)
𝐷= = D= 22(22-3) = D=22*19 = D= 418 D= 209
2 2 2 2

_
 TALLER 3
plan lector

Actividad

1. Toma 5 objetos redondos de diferentes tamaños y mide la circunferencia (el rededor del
círculo) con un material rígido (que no sea elástico), y mide el diámetro, luego realiza la
división como indica la figura.
Respuesta:
Balon de futbol: longitud= 69cms ,diámetro: 20 cms µ= 69 = 3.45cms
20

Disco compacto longitud=37,69cms ,diámetro: 12 cms µ= 37,69 = 3.1408cms

12

Una moneda longitud=7,85cms ,diámetro: 2,5 cms µ= 7,85 = 3.1408cms

2,5

Una pocillo longitud=21,99cms ,diámetro: 7 cms µ= 21,99 = 3.141428cms

7

Balde: longitud= 47cms ,diámetro: 15 cms µ= 47 = 3.1333 cms

15

2. Observa el video “¿Qué es Pi? - CuriosaMente 55”

https://www.youtube.com/watch?v=NMjWyyB3mpA
3. Realizar una historieta de mínimo diez cuadros (con colores) sobre el video del punto 4,
recuerde que una historieta se compone de dibujos y diálogos.
4. Explique qué fue lo que más le gusto del video.
Respuesta: Que son muchos científicos los que han estudiado el numero pi , y cada uno ha hecho sus aportes.
5. De donde sale el nombre pi, explique.
Respuesta: Sale de la palabra perímetro que empieza con la letra pi
6. Sabes que pi tiene su día, consulta y escribe cual es y por qué
Respuesta: Día Pi : Por la forma en que se escribe la fecha en la notación empleada en Estados Unidos, el 14 de marzo (3/14)4
se ha convertido en una celebración no oficial para el "Día Pi", que ha derivado de la aproximación de tres dígitos de pi: 3,14.5
Habitualmente, la celebración se concentra a la 01:59 p. m. (en reconocimiento de la aproximación de seis dígitos: 3,14159),6
aunque algunas personas afirman que en realidad son las 13:59, por lo que lo correcto sería celebrar a las 01:59 AM.