Caso Práctico DD026

MASTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN INGENÍERIA DE SOFTWARE
MATERIA:
ENTORNOS VIRTUALES DE TRABAJO COLABORATIVO - DD026
CASO PRACTICO:
“EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)”
Presentado por:
Mervin Fermín Alfonzo
Nirgua, Edo. Yaracuy, Venezuela
23-02-2020
CONTENIDO
1. Descripción, general de la idea o reconocimiento de la necesidad ……………………………………. 03
2. Tiempo de dedicación y duración……………………………………………………………………………………….. 03
3. Conocimientos a impartir …………………………………………………………………………………………………… 03
4. Definición de la población destinataria………………………………………………………………………………. 04
5. Definición de los operadores………………………………………………………………………………………………. 04
8. Selección de la tecnología a usar………………………………………………………………………………………… 04
7. Recursos necesarios ………………………………………………………………………………………………………….. 05
8. Estructura del AVA ……………………………………………………………………………………………………………. 05
Referencias ……………………………………………………………………………………………………………………… 07
1.- Descripción, general de la idea o reconocimiento de la necesidad
La informática se ha convertida en algo esencial en todas las actividades del ser humano y en
espacial en la educación, en los últimos años la mayoría de las universidades están actualizando
sus plataformas tecnológicas para impartir una gran cantidad de sus carreras, cursos, diplomados,
maestrías y doctorados de forma online. Por tal motivo el Instituto Universitario adventista de
Venezuela (IUNAV) en pro de la tecnología también está estableciendo una plataforma tecnológica
la cual la está llamado IUNAV Digital. La cual utilizará para el desarrollo de la educación a distancia
utilizando la plataforma de Moodle el cual le permite desarrollar aulas virtuales para impartir clase
de las materias de las carreras de informática y administración estableciendo un plan piloto.
Y para el cumplimiento del caso práctico exigido en la materia de Entornos Virtuales de Trabajo
Colaborativo se considera necesario realizar un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) como apoyo
a la asignatura de Análisis y diseño de sistemas dirigida a los estudiantes de TSU en informática del
4to. Semestre del IUNAV, con el objetivo de que los estudiantes y los profesores puedan y
adaptándose al uso de la plataforma para en un futuro podamos impartir toda la carrera bajo
esta modalidad.
2.- Tiempo de dedicación y duración
La materia tendrá un horario de 4 horas semanales y una duración de 16 semanas, el equivalente

a un semestre académico dentro del IUNAV.
3. Conocimientos a impartir.
Unidad 1: Modelado de Negocio.
Unidad 2: Ingeniería de Requisitos.
Unidad 3: Análisis y especificación de Requisitos
Unidad 4: Fundamentos de Diseño de software:
Unidad 5: Diseño de Interfaz de usuario.

4. Definición de la población destinataria.
La población destinataria para llevar a cabo este proyecto son los estudiantes del 4to. Semestre de
informática del Instituto Universitario Adventista De Venezuela (IUNAV)
5. Definición de los operadores.
Los aperadores encargados en el proceso de aprendizaje en el AVA debe ser un profesor,

licenciado o ingeniero en el área de informática, con la experiencia en manejo herramientas
tecnológicas para el apoyo de la educación a distancia.
6. Selección de la tecnología a usar.
En este caso utilizaremos la plataforma formativa menciona anteriormente Moodle, ya que tiene
una gran comunidad de desarrollo y además es de software libre y es muy adaptable a nivel visual
y de fácil configuración y muy flexible para la utilización de recursos propios y de otras
plataformas.
7. Recursos necesarios.
Con Moodle se puede estructurar cada unidad, y dentro de cada unidad se presentará las
actividades a realizar utilizando los elementos contenidos en Moodle, y para cada unidad se
estructuran foros, tareas, glosarios y evaluaciones, también se le indicara el material de apoyo
utilizando libros digitales, documentos y videos que estarán disponibles para que el estudiante
pueda consultarlos, además del contenido de la materia.
También se puede utilizar recursos diseñados en otras plataformas integrándolos al AVA.
8. Estructura del AVA
El AVA se utilizará como prueba piloto con esta materia dentro del 4to semestre de informática del
IUNAV y la responsabilidad recae sobre el docente el cual estará a cargo de mantener la
documentación de la materia y crear las respectivas evaluaciones necesarias para aprobar el curso
y creará los usuarios y contraseñas para que los estudiantes puedan matricularse en la materia.
El AVA estará dividido en 6 sesiones generales:
a.- Acceso.
Al entrar a la plataforma de IUNAV Digital le solicitara el usuario y una clave para poder acceder al
aula virtual.
b.-Bienvenida.
Al entrar se le dará la bienvenida, y se le presentará toda la información necesaria referente a

como se desarrollará la metodología de la clase y sus evaluaciones, también tendrá las
indicaciones de como es el procedimiento en un entorno virtual y cómo será la comunicación con
el profesor.
c.- Generalidades.
Se le presentara información a través de videos enlaces a artículos de investigaciones que

sustenten el tema central de la materia además de un contenido que te ayudaran a un buen uso
de la AVA, como reglas y manuales de indicaciones de como llevara a cabo cada actividad que se
puede realizar en el aula virtual.
d.- Zona de contactos.
Esta área se centra en las comunicaciones entre los demás participante de la materia también
con el docente a través de foros que se crean en Moodle entre ellos foros de anuncios,
presentación, inquietudes y también un foro de socialización llamado cafetería.
e.- Contenido.
En esta parte se recopila toda la información de la materia por unidades, cada unidad tendrá un
esquema general que serán diferentes de acuerdo al recurso utilizado para explicar cada
contenido
Esquema general para las unidades:
 Introducción
 Documento con el Contenido de la unidad.
 Videos y lectura de artículos obligatorios para reforzar el contenido de la unidad.
 Enlaces a presentaciones y videos complementarios.
 Lecturas complementarias no obligatorias.
 Tareas a entregar.
 Foro de discusión
 Cuestionarios de la unidad
f.- Actividades
Cada unidad posee sus actividades, pero en esta zona se mostrarán los exámenes parciales de
cada corte de notas en caso del IUNAV posee tres, parcial I, arcial II, y Parcial III. Para concluir con
la materia.
BIBLIOBRAFÍA
Barbosa J. (Agosto de 2004) Etapas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje AVA.
Obtenido de:
http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?
rid=1264792087327_1894297283_3236
Rosiris, A. (s.f.). ¿Para qué sirve Moodle? la gran plataforma gratuita. Obtenido de:
elearningfacil.com: https://www.elearningfacil.com/posibilidades-de-moodle/
Buenas tardes Claudia

Me parece muy interesante tu propuesta de perforación de pozos de aguas, aquí es donde se
puede decir que los AVA pueden ser adaptado para todas las áreas de conocimiento con la
posibilidad de que muchas personas puedan ser beneficiadas. No importando el lugar y la
disponibilidad de tiempo. Esto es una de las ventajas que no da esta tecnología a través de
los AVA

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Mervin Fermín Alfonzo

Nirgua, Edo. Yaracuy, Venezuela

1. Descripción, general de la idea o reconocimiento de la necesidad ……………………………………. 03

2. Tiempo de dedicación y duración……………………………………………………………………………………….. 03

3. Conocimientos a impartir …………………………………………………………………………………………………… 03

4. Definición de la población destinataria………………………………………………………………………………. 04

5. Definición de los operadores………………………………………………………………………………………………. 04

8. Selección de la tecnología a usar………………………………………………………………………………………… 04

7. Recursos necesarios ………………………………………………………………………………………………………….. 05

8. Estructura del AVA ……………………………………………………………………………………………………………. 05

2.- Tiempo de dedicación y duración

La materia tendrá un horario de 4 horas semanales y una duración de 16 semanas, el equivalente

Unidad 1: Modelado de Negocio.

Unidad 2: Ingeniería de Requisitos.

Unidad 3: Análisis y especificación de Requisitos

Unidad 4: Fundamentos de Diseño de software:

Unidad 5: Diseño de Interfaz de usuario.

5. Definición de los operadores.

Los aperadores encargados en el proceso de aprendizaje en el AVA debe ser un profesor,

6. Selección de la tecnología a usar.

También se puede utilizar recursos diseñados en otras plataformas integrándolos al AVA.

8. Estructura del AVA

El AVA estará dividido en 6 sesiones generales:

Al entrar se le dará la bienvenida, y se le presentará toda la información necesaria referente a

Se le presentara información a través de videos enlaces a artículos de investigaciones que

d.- Zona de contactos.

Esquema general para las unidades:

Buenas tardes Claudia

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