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    Lenguaje 1.1 Basico

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    Jennita Cristina
    Este documento presenta una guía para una lección de Lenguaje y Comunicación sobre cómo escribir con letra clara separando las palabras. Incluye cuatro actividades: 1) escribir el nombre en una cuadrícula, 2) recortar y pegar o dibujar elementos que comiencen con cada vocal, 3) copiar vocales mayúsculas y minúsculas nombrándolas, y 4) pegar la guía en el cuaderno rojo de Lenguaje.

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    Jennita Cristina
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    Este documento presenta una guía para una lección de Lenguaje y Comunicación sobre cómo escribir con letra clara separando las palabras. Incluye cuatro actividades: 1) escribir el nombre en una cuadrícula, 2) recortar y pegar o dibujar elementos que comiencen con cada vocal, 3) copiar vocales mayúsculas y minúsculas nombrándolas, y 4) pegar la guía en el cuaderno rojo de Lenguaje.

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    Lenguaje 1.1 basico

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    Este documento presenta una guía para una lección de Lenguaje y Comunicación sobre cómo escribir con letra clara separando las palabras. Incluye cuatro actividades: 1) escribir el nombre en una cuadrícula, 2) recortar y pegar o dibujar elementos que comiencen con cada vocal, 3) copiar vocales mayúsculas y minúsculas nombrándolas, y 4) pegar la guía en el cuaderno rojo de Lenguaje.

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    Guía de Lenguaje y Comunicación 1

    Primeros básicos
    Año 2020

    Asignatura Lenguaje y Comunicación


    Fecha 20 de marzo
    Objetivo de Aprendizaje Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que
    puedan ser leídas por otros con facilidad.

    Actividad 1: Escribe con letra ligada (manuscrita) tu nombre y apellido en la cuadrícula.

    Nombre:

    Actividad 2: Recorta y pega o dibuja y pinta dos elementos que comiencen con cada
    vocal.

    Aa
    A a

    Ee
    Ee
    I i
    I i

    Oo
    Oo

    Uu
    Uu
    Actividad 3: Copia las vocales mayúsculas y minúsculas. Cada vez que escribas una
    vocal, nómbrala en voz alta.

    .
    x
    .
    A a A a A a
    .
    x
    .

    .
    x
    .
    E e E e E e
    .
    x
    .

    .
    x
    .
    I i I i I i
    .
    x
    .

    O o O o O o
    .
    x
    .
    .
    x
    .

    .
    x
    .
    U u U u U u
    .
    x
    .

    Actividad 4: Pega la guía terminada en tu cuaderno de color rojo (Lenguaje).

    Nota: en caso de no poder imprimir la guía, puedes realizar las actividades en el


    cuaderno rojo.

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