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    Guia 2 Junio Grado Nueve

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    Claudia Hernandez
    Este documento presenta una lección sobre verbos regulares e irregulares en inglés en pasado simple. Explica cómo se forma el pasado de los verbos regulares agregando "-ed" y proporciona ejemplos de verbos irregulares en presente y pasado. Luego, incluye una lista de verbos en presente para que el estudiante complete un crucigrama con sus formas pasadas correspondientes y complete una tabla con los verbos, sus pasados y sus significados.

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    Este documento presenta una lección sobre verbos regulares e irregulares en inglés en pasado simple. Explica cómo se forma el pasado de los verbos regulares agregando "-ed" y proporciona ejemplos de verbos irregulares en presente y pasado. Luego, incluye una lista de verbos en presente para que el estudiante complete un crucigrama con sus formas pasadas correspondientes y complete una tabla con los verbos, sus pasados y sus significados.

    Título original

    GUIA 2 JUNIO GRADO NUEVE

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    ÁREA: INGLÉS ASIGNATURA: INGLÉS FECHA

    DOCENTE: JORGE HERNÁN ARIAS VALENCIA GRADO: NOVENO


    ESTUDIANTE yony alexander GRUPO 9/2
    TEMA: PASADO SIMPLE (VERBOS IRREGULARES).
    COMPETENCIA: NARRA ACCIONES EN PASADO DIFERENCIANDO LOS VERBOS REGULARES DE LOS
    IRREGULARES EN PASADO SIMPLE.
    GUIA 2 JUNIO SEGUNDO PERÍODO
    LEA CON DETENIMIENTO LAS INSTRUCCIONES QUE SE ENCUENTRAN EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL

    A VIVENCIA:
    Look at the vocabulary exercise in the previous copy and complete the summary of the text. Use the
    words in the box. (Vaya al ejercicio vocabulario en el punto 2 de la guía 1 y complete el texto con las
    palabras que aparecen a continuación).

    Different- Dirty- Famous- Angry- Clean- Terrible- Hungry

    1. Lots of people in England were 1- ANGRY about the 2- Terrible conditions in the hospitals in the
    Crimea. When this nurse arrived at Scutari, there were no beds or toilets. The soldiers’ clothes were 3-
    Dirty and they were 4- Hungry because there wasn’t much food. Six months later, conditions in the
    Scutari Hospital were 5- Different The hospital was 6- clean and the soldiers were in comfortable beds.
    Soon Florence was 7- Famous all over the world.

    2. Translate the paragraph above into Spanish. (traduzca el párrafo anterior al español)

    1. Mucha gente en Inglaterra estaba 1- ENOJADA por las 2- Condiciones terribles en los hospitales en
    Crimea. Cuando esta enfermera llegó a Scutari, no había camas ni baños. La ropa de los soldados era
    3- Sucia y tenían 4- Hambre porque no había mucha comida. Seis meses después, las condiciones en
    el Hospital Scutari eran 5- Diferentes. El hospital estaba 6- limpio y los soldados estaban en camas
    cómodas. Pronto Florencia fue 7- Famosa en todo el mundo.

    B FUNDAMENTACIÓN:
    IN ENGLISH WE TRANSFORM A VERB FROM PRESENT INTO PAST BY ADDING THE PARTICLE ED TO
    THE VERB. THESE VERBS ARE CALLED REGULAR. (En inglés para transformar un verbo del presente al
    pasado solo agregamos la partícula ED al verbo. Estos verbos se llaman verbos regulares: work,
    worked- paint, painted- study, studied)
    Los verbos irregulares en inglés tienen su propio pasado y se encuentran normalmente en la lista
    de verbos de los diccionarios en la columna que tiene por nombre pasado o preterito.
    REGULAR VERBS IN PAST IRREGULAR VERBS IN PAST

    Study (present) studied (past) Speak (present) Spoke (past)


    Start (present) started (past) Write (present) Wrote (past)
    Live (present) enjoyed (past) Know (present) Knew (past)
    Play (present) played (past) Go (present) Went (past)

    The following verbs are in simple form (present), design a word search with the past
    of these verbs. (Los siguientes verbos están en forma simple, use su diccionario y

    “Siempre Mejor”
    diseñe una sopa de letras con los pasados de estos verbos, los pasados de los verbos
    son los que van dentro de la sopa de letras).

    BECOME DO FLY HEAR MEET SING TAKE

    BEGIN DRAW FORGET HIDE PAY SINK TEACH

    BREAK DRINK FORGIVE HIT READ SIT TEAR

    BRING DRIVE FREEZE HURT RIDE SLEEP TELL

    BUY EAT GET KNOW RING SPEAK THINK

    CATCH FALL GIVE LEAD RUN SPEND THROW

    CHOOSE FEED GO LEAVE SEE STAND WAKE

    COME FEEL GROW LOSE SELL STEAL WEAR

    COST FIGHT HANG MAKE SEND SWEEP WIN

    CUT FIND HAVE MEAN SHUT SWIM WRITE

    Finally Transfer the information of the word search and fill in the chart. (Finalmente transfiera la
    información de la sopa de letras y agregue el significado de cada uno de los verbos).

    SIMPLE FORM PAST MEANING


    Become Became Volverse, llegar a ser
    Begin Began Comenzar
    Break Broke Romper
    Buy Brought Comprar
    Catch Bought Captura
    Choose Caught Escoger
    Come Chose Venir
    Cost Costed Costo
    Cut Cut Cortar
    Do Did Hacer
    Draw Drew Dibujar
    Drink Drank Beber
    Drive Drove Conducir
    Eat Ate Comer
    Fall Fell Otoño
    Feed Fed Alimentar
    Feel Felt Sensación

    “Siempre Mejor”
    Fight Fought Lucha
    Find Found Encontrar
    Fly Flew Volar
    Forget Forgot Olvidar
    Forgive Forgave Perdonar
    Freeze Froze Congelar
    Get Got Obtener
    Give Gave Dar
    Go Went Vamos
    Grow Grew Crecer
    Hang hung Colgar
    Have Hand Tener
    Hear Heard Oír
    Hide Hid Esconder
    Hit Hit Golpear
    Hurt Hurt Herir
    Know Knew Saber
    Lead Led Dirigir
    Leave Left Salir
    Lose Lost Perder
    Make Made Hacer
    Mean Meant Media
    Meet Met Reunirse
    Pay Paid Pegar
    Read Read Leer
    Ride Rode Paseo
    Ring Rang Anillo
    Run Ran Correr
    See Saw Ver
    Sell Sold Vender
    Send Sent Enviar
    Shut Shut Cerrar
    Sing Sang Cantar
    Sink Sank Lavado
    Sit Sat Sentar

    “Siempre Mejor”
    Sleep Slept Dormir
    Speak Spoke Hablar
    Spend Spent Gastar
    Stand Stood Estar
    Steal Stole Robar
    Sweep Swept Barrer
    Swim Swam Nadar
    Take Took Tomar
    Teach Taught Enseñar
    Tear Tore Lagrima
    Tell Told Decir
    Think Thought Pensar
    Throw Threw Lanzar
    Wake Woke Despertar
    Wear Wore Vestir
    Win Won Ganar
    Write Wrote Escribir

    “Siempre Mejor”

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