S03.s2 - Material
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PARALELOS Y PERPENDICULARES
LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno reconoce vectores
paralelos y perpendiculares. Aplica e interpreta el concepto del
operador “ortogonal del vector” y del producto escalar para reconocer
la Perpendicularidad.
VECTORES
VECTOR VECTOR
PARALELO ORTOGONAL
Datos/Observaciones
1 PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES
PRODUCTO INTERNO / PRODUCTO PUNTO
= 5 5 + −2 −6 + 5
= 25 + 12 + 5
= 42
= 22 72 + 83 −4 + 21 32
= 𝟗𝟑𝟓
Solución:
𝑎Ԧ 𝑛 ∥ 𝑚 ⇔ 𝑛 = 𝜆𝑚
𝑏
𝑝 + 1, 14 = 𝜆 3, −7
𝑝 + 1 = 3𝜆 14 = −7𝜆
𝑝 + 1 = −6 −2 = 𝜆
𝒑 = −𝟕
⊥ 𝐴𝐵 = 𝐵 − 𝐴Ԧ = 2, 5 − −3, −1 = 5, 6
𝑎Ԧ
𝐴𝐵⊥ = −6, 5
𝑎Ԧ
𝐵𝐴 = 𝐴Ԧ − 𝐵 = −3, −1 − 2, 5 = −5, −6
𝐵𝐴⊥ = 6, −5
Solución:
𝑚 ⊥𝑛 ⇔ 𝑚∙𝑛 =0
3, −7 ∙ 𝑝 + 1, 14 = 0
𝑏
3𝑝 + 3 − 98 = 0
3𝑝 = 95
𝑎Ԧ 𝟗𝟓
𝒑=
𝟑
𝑎Ԧ ∙ 𝑏 𝑏
cos 𝜃 = 0≤𝜃≤𝜋
𝑎Ԧ 𝑏
Otra manera de expresar el producto
𝑎Ԧ ∙ 𝑏 punto:
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠
𝑎Ԧ 𝑏
𝑎Ԧ ∙ 𝑏 = 𝑎Ԧ 𝑏 cos 𝜃
𝑎Ԧ 𝑎Ԧ
𝜃 𝜃
𝑎𝑦
𝜃 = tan−1
𝑎𝑥
𝑎Ԧ
𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏𝑎
𝑎Ԧ
𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏𝑎
IMPORTANTE PARA TI
1. Reconoce cuándo los Excelente tu Ésta sesión
vectores son paralelos y quedará 1. Realiza los
perpendiculares. participación ejercicios
grabada para tus propuestos de ésta
2. El operador ortogonal
hace que el vector gire consultas. sesión.
en forma antihoraria 90°
No hay nada como
un reto para sacar lo 2. Consulta en el
3. El producto escalar me mejor de nosotros. FORO tus dudas.
da como resultado un
escalar y no un punto.
Datos/Observaciones
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
𝑏 + 2𝑖 significa que
1. Sean los vectores 𝑎Ԧ = −2, 4 ; 𝑏 = 3, 5 ; 𝑐 = 3, −6 . Determinar el valor de: solo le sumo 2 a la
coordenada 𝑥 del
𝑏 + 2𝑖 3𝑖 − 𝑎Ԧ ⊥ + 𝑏 ∙ 𝑐Ԧ vector 𝑏
SOLUCIÓN:
𝑏 + 2𝑖 3𝑖 − 𝑎Ԧ ⊥ + 𝑏 ∙ 𝑐Ԧ
= 5, 5 7, 2 − 21
= 35 + 10 − 21
RPTA: = 𝟐𝟒
VECTORES EN R2
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
2. Si 𝑎Ԧ = 4𝑚, 𝑚 − 3 y 𝑏 = 2, 𝑚 + 3 determine los valores de 𝑚 tales que 𝑎Ԧ es paralelo a 𝑏.
SOLUCIÓN:
4𝑚 𝑚 − 3
Ésta vez usaremos =
coordenadas 2 𝑚+3
proporcionales
¡Observa!
4𝑚 𝑚 + 3 = 2 𝑚 − 3
4𝑚2 + 12𝑚 = 2𝑚 − 6
4𝑚2 + 10𝑚 + 6 =0
2𝑚2 + 5𝑚 + 3 =0
𝑚 + 1 2𝑚 + 3 = 0
3
RPTA: 𝑚 = −1 ; 𝑚=−
2
VECTORES EN R2
LISTO PARA MI EJERCICIO RETO
EJERCICIO RETO
RPTA: -50
Vectores Paralelos y
Perpendiculares
Datos/Observaciones