QUÍMICA FICHA

FICHA DE
DE TRABAJO
TRABAJO VIRTUAL
VIRTUAL Nª
Nª 66

PROFESOR: Leonardo Franco

APELLIDOS Y NOMBRES: GRADO Y SECCIÓN: FECHA: NIVEL:

3cer
3cer grado
grado

DESEMPEÑOS: Identifica y reconoce cuales son los números cuánticos.

NÚMEROS CÚANTICOS
¿Qué son los Números Cuánticos? A
Con los ejemplos mostrados podremos darnos cuenta de que son y para que sirven.

Ejm. 1 : Queremos ubicar al profesor Luis Ejm. 2 : Queremos ubicar a un electrón

Huere Anaya, que vive en la dentro de un átomo.
provincia de Lima

Si no tenemos su dirección : avenida, Si no tenemos como dato sus números

urbanización y distrito no podremos ubicarlo. cuánticos no podremos ubicarlo.

Provincia de
Lima

Átomo

Nivel
(a)

Subnivel
Distrito : San
(b)
Martín de Porras
(a) + Orbital
Urbanización :
Núcleo (c)
Ingeniería (b)
Avenida : Joaquin
Capella 134 (c)
geniería
Nube
Electrónica
Comparando : Distrito  Nivel : Número Cuántico Principal (n)
Urbanización  Subnivel : Número Cuántico Secundario ()
Avenida  Orbital : Número Cuántico Magnético (m)

Un átomo se divide en niveles,

estos poseen subniveles y los
subniveles poseen orbitales.
Conclusión : Los números cuánticos sirven para ubicar al electrón dentro de la nube electrónica.

Números Cuánticos

1. Número Cuántico Principal (n) : Determina el nivel de energía, la energía del electrón y el tamaño
del subnivel matemáticamente toma los valores.

n = 1 , 2 , 3 , ……………  …… ()

¿Te imaginas una cebolla cortada por la mitad?

¿Qué observas?

Capas
Centro de O
N
la cebolla M
Núcleo
L
Atómico K

1
2
Se observan las capas de la cebolla, cierto. * Una cebolla tiene capas.
3
Esto equivale a los niveles de energía. 4
* Un átomo tiene capas ó niveles-
5
Niveles

2. Número Cuántico Secundario () : Determina el subnivel de energía, la geometría del mismo; se le
conoce también como número cuántico azimutal ó de momento magnético.

Matemáticamente toma los valores :

 = 0 , 1 , 2 , ………… (n - 1) …… ()

Utilicemos otro ejemplo ahora :

HOTEL “PANTERAS”
4 Niveles
3
2
1

s
p
sp
d s
pd
f Subniveles
  Así como un hotel tiene pisos  un átomo posee niveles.
 Los pisos poseen habitaciones  los niveles poseen subniveles.

Número Cuántico Subnivel Representación

=0 Sharp s
=1 Principal p
=2 Difuso d
=3 Fundamental f

¿Cómo recordar el orden?

Así : sopa de fideo  s , p , d , f

   
: 0 , 1 , 2 , 3

3. Número Cuántico Magnético (m) : Indica el orbital ó reempe

R : Región
E : Energética * En un orbital pueden
haber hasta 2 electrones.
E : Espacial
M : Donde se manifiesta
P : Probablemente
E : El electrón

Matemáticamente : m : - , ……… , 0 , ……… , + ……… ()

Ejm. : Completemos según el orden nivel, subnivel, orbital.

 n=1  =0  m = 0 (1 orbital)

(s)

=0  m = 0 (1 orbital)
 n=2  =0,1
=1  m = -1 , 0 , +1 (3 orbitales)

=0  m = 0 (1 orbital)
 n=3   = 0, 1, 2 =1  m = -1 , 0 , +1 (3 orbitales)
=2  m = -2 , -1 , 0 , +1 , +2 (5 orbitales)

Ahora tú :

=  m=
=  m=
 n=4  l=
=  m=
 =  m=

4. Número Cuántico de Spin (s) : Indica el sentido de giro del electrón en un orbital, a través del
campo magnético.

Si imaginamos un orbital lleno con dos electrones.

e- e-

Como pueden convivir dos partículas Uno girará en un sentido y el otro en

el sentido
de carga negativa si se repelen eléctricamente contrario generando campos
magnéticos
opuestos : norte y sur ; y estos se
atraen

+1/2

s =  1/2

-1/2

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Respecto a los números cuánticos la a) El número cuántico principal señala

relación incorrecta es : el tamaño del orbital.
b) El número cuántico “” señala el
a) N. C. Secundario  subnivel volumen del orbital.
b) N. C. Principal  nivel c) El número cuántico de spin señala la
c) N. C. Magnético  orbital orientación del orbital en el espacio.
d) N. C. de Spin  nivel d) El numero cuántico magnético indica
e) N. C. Azimutal  subnivel el nivel.
e) En un orbital “f” existe 14
2. Indicar la alternativa correcta : electrones como máximo.
3. La región más pequeña donde podemos a) VVF b) VVV c)
encontrar al electrón es : FFV
d) VFF e) VFV
a) Una orbita
b) Un subnivel “p” 8. ¿Qué valores toma el número cuántico
c) Un átomo “” si n = 4 (4º nivel)?
d) Un reempe
e) Un nivel de energía a) 0, 1, 2 b) 0, 1 c) 0,
1, 2, 3
d) 3 e) 4

9. Los valores del número cuántico

principal, según la matemática van
desde :
4. Indicar verdadero o falso según
a) 0 hasta 7 b) 1 hasta 7 c) 0
corresponda :
hasta 
 El número cuántico magnético indica
d) 1 hasta  e) 0 hasta (n - 1)
los subniveles de energía.
 El número cuántico principal indica el
tamaño del subnivel.
 El spin indica la energía de un
10. De acuerdo al gráfico siguiente, ¿cuál de
subnivel.
los electrones se encuentra en un nivel
a) VFV b) FVF c) de menor energía?
FVV
d) VVF e) FFF a) y
b) x

5. El número cuántico  = 2, ¿cuántos c) z

valores permite de “m”? d) Tienen igual energía

e) Ninguno
a) 3 b) 5 c) 7
+ x y z
d) 9 e) 11 11. Hallar la relación correcta :

6. A continuación se dan los 4 números I. =0

cuánticos de un electrón (n ,  , m , s). a) Subnivel “d”
¿En qué tipo de subnivel se encuentra : II. =3

(4 , 2 , -1 , +1/2)? b) Subnivel “p”

III.  = 2

a) s b) p c) d c) Subnivel “s”
IV. =1
d) f e) g
d) Subnivel “f”

7. Con respecto a los números cuánticos

a) Ia , IIb, IIIc, IVd
(n ,  , m , s). Determinar cuáles son
b) Ia, IIc, IIIb, IVd
conjuntos falsos yo verdaderos
c) Ic, IId, IIIa, IVb
d) Ib, IIa, IIId, IVc
 (3 , 0 , 0 , +1/2)
e) Ic, IIa, IIId, IVb
 (2 , 2 , -1 , -1/2)
 (4 , 1 , 0 , +1/2)
12. ¿Cuál de los siguientes números
cuánticos esta mal denotado?
 14. ¿Cuántos electrones como máximo están
a) (4 , 3 , -2, +1/2) d) (4 , -3, -2, asociados a la siguiente combinación de
+1/2) números cuánticos n = 5 y  = 3?
b) (3, 2, -2, -1/2) e) (4, 2, -1,
+1/2) a) 2 b) 6 c) 10
c) (1, 0, 0, +1/2) d) 14 e) 18

13. ¿Cuál notación es más estable? (más 15. ¿Cuántas notaciones son correctas
cerca al núcleo) respecto a los números cuánticos?

a) 4p
6
b) 2s
2
c)  (7, 1, 0, -1/2)  (3, 2, -3, -1/2)
5d
10  (2, 2, -1, +1/2)  (5, 2, -2, +1/2)
6 2  (6, 0, -1, +1/2)  (4, 1, -1, -1/2)
d) 5p e) 6s
 (4, 4, 2, +1/2)  (5, 0, 0, -1/2)

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

TAREA DOMICILIARIA

1. Los números cuánticos sirven para : d) 7 e) 9

a) Ubicar las capas de energía 6. Del juego de números cuánticos (5, 2, 1,

b) Determinar la energía del átomo +1/2) el subnivel que representa es del
c) Ubicar un electrón en el átomo tipo
d) Determinar los neutrones de un
átomo a) s b) p c) d
e) No esta definido su uso d) f e) h

2. El segundo nivel posee ……… orbitales 7. Respecto de los juegos de números

cuánticos
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 I. (4, 2, 0, -1/2) II. (6, 0, 0,
+1/2)
3. El orbital que es esférico es : III. (2, 1, +2, -1/2) IV. (3, 2, +1,
+1/2)
a) Sharp d) Nítido ¿Qué juego(s) esta(n) mal denotado(s)?
b) Principal e) Difuso
c) Fundamental a) I b) II c)
III
4. Indicar verdadero ó falso según d) IV e) II y III
corresponda :
8. Si nos encontramos en el nivel 6.
 N. C. Azimutal  Subnivel ¿Cuántos subniveles teóricamente puede
 N. C. Principal  1/2 contener?
 N. C. Magnético  Orbital
a) 1 b) 2 c) 3
a) VVV b) VFV c) d) 4 e) 6
FVV
d) VFF e) FVF 9. Indicar la afirmación verdadera para
subniveles :
5. El número cuántico  = 3. ¿Cuántos
valores de “m” permite? a) “s”  6 electrones
b) “f”  10 electrones
a) 1 b) 3 c) 5 c) “p”  2 electrones
 d) “d”  14 electrones
e) Todas son falsas

10. Del gráfico, los electrones “x”, “y”, “z” y

“w” están en sus niveles
correspondientes. ¿Cuál es el electrón de
máxima energía?

a) x
b) y
c) z
d) w
e) Ninguno

11. La relación incorrecta es : + x z w y

a) Nivel  tamaño de orbital

b) 1 orbital “p”  6 electrones
c) Spin 1/2
d) Subnivel  N. C. Secundario
e) Orbital  Reempe

12. El juego de N. C. mal denotado es :

a) (4, 1, 0, -1/2) d) (3, 3, 1,

+1/2)
b) (5, 2, -2, +1/2) e) (6, 0, 0,
-1/2)
c) (2, 1, 1, +1/2)

13. El electrón más estable se encuentra en :

4 6
a) 2p b) 3d c)
2
4s
2 12
d) 5p e) 4f

14. ¿Cuántos electrones como máximo

estarán asociados a la siguiente
combinación de números cuánticos : n = 4
,  = 2?

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

15. ¿Cuántas notaciones son incorrectas,

respecto a los números cuánticos?
 (4, 1, 0, -1/2)  (5, 3, -1, -1/2)
 (2, 0, 0, +1/2)  (3, 2, 1, -1/2)
 (3, -2, 1, -1/2)  (4, -1, 1, -1/2)

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4