Preguntas Turquia

CARTA DE MOTIVACIÓN TURQUIA
En esta sección, se espera que explique los siguientes detalles: sus experiencias académicas
y sociales relacionadas con el campo en el que desea estudiar, sus razones para elegir
Turquía para estudiar y la importancia de sus planes futuros para su educación y beca en
Turquía. puede escribir la carta de intenciones en el idioma que pueda expresarse.
A través de la presente comunicación quiero manifestar a ustedes mi profundo deseo de

cursar una Maestría en Turquía gracias a su programa de Becas, pues desde siempre este
país me ha parecido un gran potencial, no solo por la mezcla entre oriente y occidente, sino
que durante mis épocas de estudios de Pregrado, mis profesores siempre exaltaban el gran
desarrollo tecnológico y económico que ha sufrido Turquía en los últimos años, siendo un
modelo a seguir para cualquier economía latinoamericana. Personalmente, destaco las
características de hospitalidad, seguridad y el alto nivel de vida por el que destaca el pueblo
turco, además de considerar sus espectaculares paisajes y su riqueza histórica para la
humanidad.
Como graduado de Doble titulación de Mercadeo y Negocios Internacionales de la

Universidad Santo Tomás (Colombia), y estudiante de una especialización en gerencia de
publicidad en la Universidad Jorge Tadeo Lozano (Colombia), siempre he tenido presente
la importancia de la formación académica, pues mis padres antes de morir me inculcaron el
gusto por la educación, rezando la premisa que gracias a esta lograre construir las bases
necesarias para ejercer correctamente mi profesión y ser un miembro activo de la sociedad,
donde pueda retribuir todo el esfuerzo puesto en la excelencia académica que siempre me
ha caracterizado en Beneficio de mi comunidad. Adicionalmente, considero que la
interacción con diferentes culturas de forma vivencial es la mejor manera de comprender su
cultura, sus tradiciones y de esta manera ampliar mi visión del mundo poniendo en práctica
los conocimientos que hasta ahora he adquirido por el ejercicio de mi profesión; que he
demostrado gracias a mis intercambios académicos realizados a Chile y México durante el
pregrado, pero considero que es momento de poder extender mi perspectiva del mundo, y
que mejor destino que Turquía, un país que estoy seguro me permitirá ampliar mis
horizontes, y darme una nueva visión; tanto en mi criterio personal, como en mi formación
académica y profesional.
Soy consciente de que al cursar un programa de maestría en Turquía estoy siendo un

embajador de Colombia en el Extranjero, para lo cual me siento preparado pues soy una
persona responsable y me gusta esforzarme al máximo, además que quiero dejar en alto a
mi país y mejorar la opinión que se tenga idealizada sobre lo mismo, y poder compartir con
las personas con las que me encuentre en el camino de la cultura, las tradiciones y todas
aquellas características por las que me siento orgulloso de ser Colombiano. Por lo anterior,
anhelo poder hacer parte de este programa de becas que estoy seguro me aportará una
invaluable riqueza académica y profesionalmente hablando, pues el alto nivel académico
por el que son reconocidas las universidades en Turquía me permitirá aumentar mis
conocimientos y personalmente la interacción con la comunidad de otro país
complementaría este aprendizaje.
Espero haber podido demostrar mediante la presente todo el interés que despierta en mí el
aplicar a esta beca y esperaré atentamente su respuesta.
Estrategias de publicidad y mercadeo como se promocionan los programas universitarios en

las universidades privadas de Colombia
3- Análisis del problema (al menos 75, máximo 300 palabras) (En esta sección, describa
brevemente el tema y su teoría (mapa conceptual) que se utilizará en el estudio).
En consonancia con los nuevos retos de las universidades hoy en día, las estrategias
de marketing se han convertido en una prioridad para asegurar un fuerte reclutamiento y
retención de estudiantes y profesores dentro de las instituciones de educación superior. En
Colombia, son varios los referentes de Educación universitaria, pero en materia de
comunicación de marca universitaria no hay los suficientes estudios al respecto que logren
justificar el alcance de la marca hacia sus públicos objetivos, ¿cómo se realiza el
posicionamiento de marcas universitarias dentro de la población más joven del país?;
¿quiénes son los que consumen dichas marcas?, además de los retos que se vienen dando en
materias de Educación universitaria y como una correcta implementación de estrategias de
branding, pueden, o no; mitigar el impacto de dichos desafíos sobre las instituciones de
educación superior.
A pesar de que en los últimos años el área de branding en educación superior está
recibiendo una creciente atención investigadora, hay una latente escasez de estudios que
analicen cómo las instituciones educativas superiores muestran sus promesas de marca a
través de sus estrategias de marketing y comunicación, y más en un territorio como el
Colombiano, donde se miden a las universidades por parámetros más personales y
tradicionales o motivacionales, esto representado en que más del 50% de los estudiantes
escogen una universidad por influencia de personas cerca de su núcleo social, que como
consecuencia de la ejecución de planes de mercadeo masivo.
4- Método de investigación (mínimo 50 máximo 300 palabras) "(Proporcione información

sobre los métodos de investigación académica que pretende utilizar en este estudio. Por
ejemplo, entrevistas en profundidad, observaciones, encuestas, experimentos, etc.) Por
ejemplo, entrevistas en profundidad, observaciones, encuestas, experimentos, etc.)
La metodología que se llevará a cabo se utilizará bajo el paradigma positivista, será de tipo
concluyente y con enfoque mixto, pues se utilizaran enfoques tanto cuantitativos como
cualitativos, por medio de la técnica de investigación encuesta utilizando el cuestionario de
formato convencional como instrumento, que permita entender el nivel de repercusión de
las estrategias de marketing tienen sobre el prospecto estudiante el elegir o no cierta
universidad, además que se realizara entrevistas a profundidad con diferentes directivos o
gerentes de marketing de universidades para soportar el impacto del uso de publicidad en la
generación de matriculas y como la situación actual del país ha venido deteriorando el
ejercicio de la academia.
5- Estructura general del estudio (al menos 75, máximo 300 palabras) Escriba los
encabezados principales del estudio).
1) Introducción
2) Antecedentes (Brevemente tratados de manera concreta y especifica
3) Planteamiento del problema (Preguntas de investigación)
4) Objetivos
5) Contexto de la investigación (Como y donde se realizó)
6) Hipótesis
7) Propósito de la investigación
8) Las variables y los términos de la investigación
9) Definiciones
10) Las limitaciones de la investigación
Capitulo 1: Marco referencial
a) Marco teórico conceptual
i) ¿Qué es una marca?
(1) Tipos de marca
(2) Nominativas
(3) Figurativas
(4) Mixtas
(5) Tridimensionales
(6) Marcas Colectivas
(7) Marcas de certificación
(8) Marca icono
(9) Marca notoria
b) Elementos de las marcas
i) Misión, visión y valor
c) ¿Qué es branding?
i) Evolución del branding
ii) Tipos de branding
(1) Branding digital
(2) Branding personal
(3) Cause branding
(4) Branding emocional
(5) Co-branding
(6) Brandig corporativos
d) ¿Qué es branding universitario?
i) Elementos del branding universitario
(1) Notoriedad de marca
(2) Imagen de marca
(3) Calidad percibida de marca
(4) Lealtad de marca
Capitulo II. Marco contextual
e) Panorama de la categoría de la educación superior
f) Evolución de la educación superior en Colombia
g) Percepción de la categoría, principales actores, marcas recordadas y penetración de
estas
h) Nuevas tecnologías y metodologías de estudio en Colombia
i) Crisis de la educación superior en Colombia
j) Entendimiento de los consumidores asociados a la categoría de educación superior
en los segmentos de pregrado y posgrado
k) Hábitos de consumo en torno a medios de comunicación de los perfiles analizados
(Frecuencia, momentos, intereses)
l) Indicadores que mueven la categoría (Top of mind, awareness, consideración y
compra)
CAPITULO III: Metodología
m) Diagnóstico de la situación actual
n) Tipo y nivel de la investigacion
o) Fases metodológicas
i) Fase contexto
ii) Fase cualitativa
iii) Fase cuantitativa
iv) Fase analítica
p) Población y muestra
q) Instrumento
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
6- Contribución académica del estudio (mínimo 75, máximo 300 palabras) (Explique cómo
este estudio contribuirá a su campo académico).
Gracias a este estudio, y a mi previa experiencia laboral en el área de Mercadeo de una
Universidad en Colombia, podre profundizar a detalle como las actuales estrategias de
publicidad que realizan las universidades en Colombia, logran captar el interés de los
aspirantes a ingresar a la educación superior, considerando la actual crisis de las
instituciones de educación superior, donde ha venido decreciendo la cantidad de ingresantes
a realizar una carrera profesional.
Puesto que estoy aplicando para una maestría en el área de publicidad y mercadeo, y con
mis estudios previos de pregrado en mercadeo, tengo las bases para plantear una hipótesis
sobre si los actuales medios y formatos de publicidad para promover la educación superior
deben tener los mismos lineamientos que si fuese un bien de consumo masivo, o si al
contrario, debería desarrollarse una metodología especial para comunicar este producto
intangible al segmento al que va dirigido.
7- Revisión de la literatura (al menos 75, máximo 300 palabras) (escriba las principales
fuentes académicas escritas en esta área de estudio).
A pesar de no haber suficiente material en materia de planes de publicidad y mercadeo para
c
Si tiene un tema en los documentos de su solicitud que considera que no es lo
suficientemente claro y desea explicarlo, o si desea llamar la atención del comité de
evaluación, explique brevemente en esta sección. Puede escribir la descripción en el idioma
que pueda expresar.
1. Durante mi época de Colegio, estuve más de 6 años siendo voluntario en el hogar

geriátrico "Santo Domingo", donde ayudaba a las hermanas religiosas con la labor del
cuidado tanto de los abuelos como del mantenimiento de las instalaciones del lugar,
sirviendo labores de servicios generales, cocina y protección al adulto mayor.
2. En mi estancia en Guadalajara (México), serví de voluntario para el Consulado de
Colombia en México, donde colaborara en las jornadas especiales que se realizaban para
los connaciones que viven en esta parte de México, llevando a cabo jornadas de salud,
jornadas de aculturación a los niños de padres Colombianos pero que nacieron en México
para que conocieran sus raíces, las tradiciones del pueblo Colombiano y demás actividades
que pudieran enriquecer su herencia Colombiana
3. En la universidad, debí realizar un proyecto con una fundación para la Materia de
Marketing social, y la tarea era elegir una fundación para trabajar con ellos durante todo el
semestre, donde debíamos realizar un plan de mejoramiento en materia de promoción y
comunicación de dicha fundación dirigida hacia el publico en general. Para este proyecto
trabaje con la Fundación "Proyecto Unión", Fundación encargada de ayudar a niños con
discapacidades motrices y cerebrales. Fue una labor enriquecedora, donde apara de brindar
mis conocimientos de marketing, también estuve de voluntario en esta fundación durante
dicho semestre, conociendo historias de vida y valorando mejor con lo que contamos.
Por que mereces la beca
Mi enfoque en la escuela secundaria ha sido el servicio, la excelencia académica
y la ciudadanía, que es lo que Jefferson Scholar debe demostrar. He tenido la
oportunidad de servir en todo el condado y he brindado servicio y liderazgo
desde la fundación de la Liga de Servicio Estudiantil. Además, como miembro de
la Junta Escolar, he comenzado a implementar cambios de política estratégica
en mi ciudad natal. La beca Jefferson me ayudará en mi estudio. UVA Y
ayúdame a crecer para ser un creador de políticas.
Durante el tiempo transcurrido en mi formación académica me doy cuenta de que soy capaz
de realizar grandes cosas. Me merezco esta beca porque estoy dispuesto a dar lo mejor de
mí, pues mis padres antes de morir me inculcaron el deseo de luchar mis objetivos y, como lo
he demostrado en años anteriores, dar lo mejor de mí, sin importar los obstáculos que se
presenten en el camino. Estos resultados se han visto reflejados en mi excelencia académica,
graduándome con honores tanto en el colegio como de la universidad, además de mis
voluntariados en Colombia y México, logrando mi meta de ser un miembro activo de la
sociedad, y esta beca seria un complemento a todo el esfuerzo y labor que he puesto en
construir mi futuro.
I deserve this scholarship because I am willing to do the best, because my parents before
they died instilled in me the desire to fight for my goals and, as I have shown in previous
years, be my best version, regardless of obstacles that arise along the way. These results
have been reflected in my academic excellence graduating with honors from both high
school and university, in addition to my volunteers in Colombia and Mexico, achieving my
goal of being an active member of society, and this scholarship would be a complement that
my parents wanted me to achieve.

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Estrategias de publicidad y mercadeo como se promocionan los programas universitarios en

4- Método de investigación (mínimo 50 máximo 300 palabras) "(Proporcione información

1. Durante mi época de Colegio, estuve más de 6 años siendo voluntario en el hogar

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