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    Actividades Lenguaje y Comunicacion Selene PDF

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    Mairim Hernandez
    Este documento contiene varias actividades para desarrollar el lenguaje y la comunicación en niños durante el aislamiento social. Incluye ejercicios de imitación, respiración, vocabulario sobre partes del cuerpo y de la casa, y frutas. Las actividades involucran a los padres e incluyen instrucciones para respirar, soplar, y repetir palabras con ayuda de señalamientos y objetos de la casa.

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    Este documento contiene varias actividades para desarrollar el lenguaje y la comunicación en niños durante el aislamiento social. Incluye ejercicios de imitación, respiración, vocabulario sobre partes del cuerpo y de la casa, y frutas. Las actividades involucran a los padres e incluyen instrucciones para respirar, soplar, y repetir palabras con ayuda de señalamientos y objetos de la casa.

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    Este documento contiene varias actividades para desarrollar el lenguaje y la comunicación en niños durante el aislamiento social. Incluye ejercicios de imitación, respiración, vocabulario sobre partes del cuerpo y de la casa, y frutas. Las actividades involucran a los padres e incluyen instrucciones para respirar, soplar, y repetir palabras con ayuda de señalamientos y objetos de la casa.

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    Este documento contiene varias actividades para desarrollar el lenguaje y la comunicación en niños durante el aislamiento social. Incluye ejercicios de imitación, respiración, vocabulario sobre partes del cuerpo y de la casa, y frutas. Las actividades involucran a los padres e incluyen instrucciones para respirar, soplar, y repetir palabras con ayuda de señalamientos y objetos de la casa.

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    #QuédateEnCasa #AprendoEnCasa

    Lenguaje y
    Comunicación

    Ana Selene
    Santos Gocobachi

    Periodo de aislamiento
    social voluntario
    Fecha:

    Imitación
    1.Acciones

    1. Imitar las siguientes acciones con ayuda

    Con ayuda de tus padres.


    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Lanzar una pelota Gritar fuerte Correr

    Cantar Saltar Sacar la lengua


    Observaciones:
    Ejercicios de Fecha:

    1. Con una pelota de


    papel, sopla hasta
    meter gol en la
    portería.
    2. Marca cuantos
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    puntos logras. Puedes


    competir con tus
    papás.

    nombre nombre

    puntos puntos

    Observaciones:
    Fecha:
    Ejercicios de
    ‘
    respiracion
    1. Aprende a respirar con los super héroes
    Toma aire por la nariz cada vez
    que veas a la MUJER MARAVILLA
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Sostén el aire cada vez que


    Veas a BATMAN

    Expulsa el aire por la boca cada


    Vez que veas a CAPITAN AMERICA

    2. Repite según corresponda

    Observaciones:
    Fecha:

    Praxias
    1. Realiza los ejercicios mediante la imitación de
    las imágenes. Invita a tus papás o hermanos a
    hacerlo también.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Observaciones:
    Vocabulario
    Fecha:

    Partes del cuerpo


    1.Con ayuda de mamá o papá repite el nombre de las
    partes del cuerpo. Apóyate señando en tu cuerpo cada
    una de ellas.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Observaciones:
    Fecha:

    2. Gestos

    1. Pide a mamá o papá que realicen los

    Siguientes gestos contigo e imítalos.


    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Observaciones:
    Fecha:
    Ejercicios de

    1. Realiza lo que se indica según la cantidad de


    imágenes.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Toma aire sopla

    Observaciones:
    Fecha:
    Ejercicios de
    Respiración
    1. En esta actividad aprenderás a respirar y
    retener el aire. ¡TU PUEDES!
    -Sigue las olas del mar con el dedo
    -Inhala, retiene a pulmón lleno
    -Exhala, reten a pulmón vacío y vuelve a
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    continuar el ciclo.

    Sostén el Sostén el Sostén el


    aire aire aire
    Sostén el Sostén el
    aire aire

    2. Puedes realizar un barco de papel en el anexo 1,


    que puedes utilizar en una bandeja con agua y
    soplar, recuerda pedirle ayuda a un adulto.
    Observaciones:
    Fecha:

    Campo semántico
    “Partes de la casa”
    1.Con ayuda de mamá o papá repite el nombre de las
    partes de la casa. Apóyate señando en los lugares de
    tu casa.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    atico

    habitación

    baño

    cocina sala
    entrada

    Observaciones:
    Fecha:

    Actividad de estimulación
    de lenguaje
    Imitación
    Onomatopéyicos
    1. Pide a mamá o papá que realicen las
    Onomatopeyas contigo.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    kikiriki grrrr Clo clo ih ih ih Pio pio

    gua gua ssssss Miau miau bruuu beeee

    muuuu Oink oink auuuu Ua ua ua Cua cua


    Observaciones:
    Ejercicios de Fecha:

    Soplo
    1. Jugamos simulando
    Olemos la flor Apagamos la vela
    Inhala aire por la nariz Exhala aire por la boca
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Observaciones:
    Fecha:

    1. Sigue las indicaciones según las imágenes


    Cada vez que veas…
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    Toma aire por sostén aire Expulsa el aire


    la nariz por la boca

    Observaciones:
    Fecha:

    Frutas
    1. Con ayuda de mamá o papá repite el nombre de las
    frutas. Apóyate con las frutas que tengas en casa.
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    manzana uvas sandia plátano

    piña fresa pera cereza


    Observaciones:
    Fecha:
    Actividad de
    estimulación de lenguaje
    1. Con ayuda de mamá y papá repite las vocales
    ¡TU PUEDES!

    a e
    Maestra: Ana Selene Santos G.

    o u

    Observaciones:

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