Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 55 vistas

    Act 3 PDF

    Cargado por

    Eder Velaidez
    La historia de la educación y la pedagogía son importantes porque permiten reconstruir la dinámica cultural de las sociedades y deben enfrentar los debates educativos y pedagógicos de diferentes disciplinas. También reconocen las diferencias entre hechos educativos e ideas pedagógicas y clarifican las relaciones entre el saber, su construcción y práctica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Act 3 PDF

    Cargado por

    Eder Velaidez
    55 vistas2 páginas
    La historia de la educación y la pedagogía son importantes porque permiten reconstruir la dinámica cultural de las sociedades y deben enfrentar los debates educativos y pedagógicos de diferentes disciplinas. También reconocen las diferencias entre hechos educativos e ideas pedagógicas y clarifican las relaciones entre el saber, su construcción y práctica.

    Título original

    ACT 3.pdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    La historia de la educación y la pedagogía son importantes porque permiten reconstruir la dinámica cultural de las sociedades y deben enfrentar los debates educativos y pedagógicos de diferentes disciplinas. También reconocen las diferencias entre hechos educativos e ideas pedagógicas y clarifican las relaciones entre el saber, su construcción y práctica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    55 vistas2 páginas

    Act 3 PDF

    Cargado por

    Eder Velaidez
    La historia de la educación y la pedagogía son importantes porque permiten reconstruir la dinámica cultural de las sociedades y deben enfrentar los debates educativos y pedagógicos de diferentes disciplinas. También reconocen las diferencias entre hechos educativos e ideas pedagógicas y clarifican las relaciones entre el saber, su construcción y práctica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    ACT 3.

    IMPORTANCIA E ENFLUENCIA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION Y DE LA PEDAGOGIA

    UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

    DARWIN TEJEDA GARCIA

    HISTORIA DE LA EDUCACION Y DE LA PEDAGOGIA

    EDER VELAIDEZ VILLARREAL 20201771045

    GUSTAVO GOMEZ VARELA 20201771017

    KAREN MOJICA SANTIAGO 20201771030

    LAURA MUÑOZ MUÑOZ 20201771031

    LORENA PERTUZ GONZALEZ 20201771085

    MARTA REDONDO GOMEZ 20201771036

    MAYRA IBAÑEZ GUETTE 20201771021


    Elementos generales Permite la reconstrucción de una de las dimensiones
    sobre la historia de la que conforman la dinámica cultural de las distintas
    educación y la pedagogía sociedades.

    Importancia e influencia Debe enfrentar el problema de asimilar y reelaborar en


    de la historia de la debate educativo y pedagógico que han dado las
    educación y la pedagogía diferentes disciplinas.

    Se reconoce la diferencias que hay entre


    hechos educativos e ideas pedagógicas.
    Clara conciencia de compromisos ,
    límites y determinaciones.

    La pedagogía como un espacio educativo


    en que se clarifiquen las relaciones del
    saber, con su construcción y su práctica

    La educación como un ámbito de conocimiento


    Epistemología de la donde se establecen los modos en que la sociedad,
    pedagogía genera condiciones de acceso a la cultura a los
    sujetos de formación.

    La importancia del campo para la formación de


    maestros y los objetos de investigación ha La didáctica como una frase pragmática del
    disminuido saber pedagógico.
    La historia de la educacion y la
    pedagogia en la formacion de
    docentes
    La historia de la educación ha transitado entre los ideales de
    formación de maestros, tanto en el compromiso con su país y
    nación, como en el recuento de apologías pedagógicas, es decir,
    de conocer, estudiar y apropiarse las grandes figuras de la
    pedagogía para ser consecuente en su ejercicio con estas
    maneras propias de pensar lo educativo

    También podría gustarte