Este documento instruye a los participantes de un foro sobre cómo contribuir de manera efectiva, pidiéndoles que hagan su propio aporte citando correctamente al autor si incluyen frases textuales, que comenten al menos un aporte de otro participante, y que justifiquen sus respuestas con ejemplos o su punto de vista en lugar de solo decir si están de acuerdo o en desacuerdo.
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Este documento instruye a los participantes de un foro sobre cómo contribuir de manera efectiva, pidiéndoles que hagan su propio aporte citando correctamente al autor si incluyen frases textuales, que comenten al menos un aporte de otro participante, y que justifiquen sus respuestas con ejemplos o su punto de vista en lugar de solo decir si están de acuerdo o en desacuerdo.
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¿El texto expositivo “El 91 por ciento del plástico que
fabricamos no se recicla” podría convertirse en un texto
argumentativo? ¿Qué es lo que habría que añadirle? ¿En qué se diferenciarían las intenciones comunicativas?
Instrucciones para la participación en el foro:
a. Realiza tu aporte. Si incluyes frases textuales, deberás citar al
autor. b. Comentar al menos 1 aporte de uno de tus compañeros. c. Pertinencia del aporte: Evita usar únicamente frases como: “Estoy de acuerdo” o “estoy en desacuerdo”. Justifica tu respuesta con ejemplos, evidencias o con tu punto de vista, siempre en el marco del respeto. d. Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu contribución al foro, ganas un punto (1) en el producto académico de la unidad correspondiente.