20 Temas de Evangelizacion: Mons. Carlos Camus L
20 Temas de Evangelizacion: Mons. Carlos Camus L
20 Temas de Evangelizacion: Mons. Carlos Camus L
12
20 TEMAS DE
EVANGELIZACION
EDICIONES PAULINAS
20 TEMAS DE EVANGELIZACION
Colección
Vida Cristiana
N? 12
Carlos Camus L.
20 Temas
evangelización
Metodología para
iniciar una Comunidad
de Base
Ediciones Paulinas
Con las debidas licencias.
g) EDICIONES PAULINAS
impresor: Ediciones Paulinas
Vicuña Mackenna 10.777
Junio 1976
5
a toda la Iglesia de América Latina. Al menos será
un estímulo.
Con este espíritu lo he escrito, en la calma que
me permitieron unas breves vacaciones.
6
METODO PARA LAS REUNIONES
7
Las aplicaciones quieren sugerir caminos de
compromiso y de acción. El grupo los irá concre
tando.
Las últimas frases resumen la enseñanza cen
tral.
Si no hay un sacerdote asesor, puede cumplir
este papel una religiosa, un ministro o cualquier laico
capacitado.
8
Tema 1? ALENTAR A LOS EVANGELIZADORES
a) De la vida real
9 Jorge fue un buen dirigente de la juventud
católica. Ahora está casado y vive en provincia. Quie
re volver a tener un grupo como cuando joven, pero
tropieza con la apatía del ambiente y la poca com
prensión incluso de su párroco.
• Elba es guía de catequistas. Su marido que
dó sin trabajo y ella trabaja en la casa para ganar
algo. El tiempo se le hace poco y tiene que levantarle
la moral a su esposo, pero no deja por nada el cate
cismo. “ Es lo que me sostiene, comenta en reunión,
si lo dejara yo también me derrumbaría” .
• Juan era un dirigente juvenil que prometía
mucho. El grupo se disolvió cuando los acusaron de
hacer política y ahora no se atreve a reunir a los
amigos: "la verdad es que tengo miedo, padre; me
da rabia, pero es cierto” .
¿Podrían Uds. contar hechos parecidos que
muestren angustia, esperanza o temor?
b) Comentario Doctrinal
9
esperanza, pero que vivimos también con angustia
y temor.
El tiene el deber de confirmarnos en la fe y
considera un empeño fundamental de su Pontificado
el empujarnos a anunciar el Evangelio con amor,
celo y alegría, a pesar de estos tiempos de incerti
dumbre y malestar.
El Año Santo tuvo como finalidad reconciliar
nos con Dios y vestirnos del hombre nuevo (Efs.
4,24). El Concilio buscó la manera de hacer a la Igle
sia del siglo XX más apta para anunciar el Evangelio
al hombre de hoy. Y el Sínodo de Obispos pidió al
Papa un nuevo impulso, capaz de crear tiempos nue
vos de evangelización.
Este estudio pretende entonces buscar cómo
llevar m ejor al hombre moderno el mensaje cristia
no. Aquí debe encontrar la respuesta a sus interro
gantes y la base de su solidaridad.
El Papa quiere que encontremos la manera de
crecer en la fe y de poder presentarla a los demás
en forma comprensible y persuasiva.
Leamos el preámbulo del Documento.
c) Aplicaciones
10
Dice el Papa que ponerse a estudiar lo que es
la Evangelización es de importancia capital. Que
evangelizar no es un lujo, sino un deber. Que el
Evangelio no admite indiferencia, ni mezcolanzas,
ni acomodos. Que los apóstoles tenemos que dedi
carle tiempo, energías y, si es necesario, la vida.
11
Tema 2? REUNIR A LOS DISPERSOS
a) De la vida real
13
b) Comentario doctrinal
c) Aplicaciones
14
La gente escuchaba maravillada las palabras de
Jesús. Predicaba una doctrina nueva, maravillosa.
"Jamás hombre alguno habló como este hombre”
(Juan 7,46). El reunió a sus discípulos y así formó
Iglesia.
15
Tema 3?: EVANGELIZAR EN IGLESIA
a) De la vida real
b) Comentario doctrinal
17
se reúnen con gozo y se responsabilizan de comuni
carla a los demás.
Así entienden lo que es la Iglesia, comunidad
que evangeliza.
En un primer momento tienen la tentación de
encerrarse un poco en el grupo. Es normal, tienen
mucha riqueza espiritual que descubrir.
Pero es bueno que se den cuenta de que forman
parte de la gran Iglesia; y que es de ella que reciben
la Gracia y la misión de apostolado. Si no, se con
vierten en pequeñas sectas.
En la Iglesia grande descubren también la di
mensión misionera, las grandes necesidades que hay
que evangelizar.
La evangelización es la misión esencial de la
Iglesia, dice el Papa; constituye su dicha y su voca
ción, su identidad más profunda.
De la Iglesia reciben las pequeñas comunidades
la orientación y el servicio de la comunión con los
demás grupos. Encuentran su lugar en el plan de
Dios, con humildad y coordinación de esfuerzos.
Aunque tenga mucha madurez, una comunidad
necesita siempre ser evangelizada si quiere conser
var su frescor, su impulso y su fuerza para anunciar
el Evangelio.
No son las ideas personales o las del grupo las
que cuentan, sino el Evangelio de Cristo entregado
a la Iglesia para cuidarlo y enseñarlo. Es ella la que
tiene a su cargo la tarea de evangelizar. Identidad
Cristo-Iglesia. Hay mucha desorientación con esto.
Leamos atentamente los números 13 al 17.
18
c) Aplicaciones
19
Tema 4?: AM BIENTES Y PERSONAS
a) De la vida real
21
b) Comentario doctrinal
22
abordar este diálogo, aunque sea muy difícil e in
grato a veces.
Veamos los números 17 al 21.
c) Aplicaciones
23
Tema 5?: TESTIMONIO Y PALABRA
a) De la vida real
25
b) Comentario doctrinal
26
gelización. Más que adhesión a verdades cristianas,
es adhesión a un programa de vida, al reino, a un
mundo nuevo que se abre. Viene entonces el cuarto
momento que es la entrada invisible a una comuni
dad de fieles.
Entrar a vivir su fe en una comunidad supone
muchas novedades: adhesión profunda a la Iglesia,
vida sacramental, comunicación fraterna, abertura
a los demás, etc.
Y el quinto momento es el apostolado. El que
ha sido evangelizado se transforma en evangelizador.
El Papa llama a esto la prueba de la verdad, la pie
dra de toque de la auténtica evangelización.
Proceso complejo con elementos variados que
no se excluyen, sino que se complementan y enri
quecen mutuamente. Hay que saber componerlos
para tener una visión global de lo que es la evange
lización en la Iglesia.
c) Aplicaciones
27
"Renovación de la humanidad, testimonio, anun
cio explícito, adhesión del corazón, entrada en la
comunidad, acogida de los signos, iniciativas de
apostolado” . . . elementos variados de ese camino
tan hermoso que se llama evangelización.
28
Tema 6?: EL CONTENIDO ESENCIAL
DE LA EVANGELIZACION
a) De la vida real
29
¿Podrían decir Uds. qué es lo esencial del men
saje evangélico? Que opine cada uno, a ver si sería
capaz de resumir su fe ante un pagano que lo encues-
tara. Traten luego de sacar una síntesis del grupo.
b) Comentario doctrinal
30
de renuncia y de ayuda eficaz; el misterio del pecado
y la búsqueda incesante del bien.
La evangelización tiene que incluir la búsqueda
de Dios mismo en la oración, la comunión con El en
la Iglesia y la participación viva en los sacramentos.
Leamos los números 25 al 29.
c) Aplicaciones
31
Tema 7?; EVANGELIZACION Y LIBERACION
a) De la vida real
b) Comentario doctrinal
Este tema de la relación entre evangelización y
liberación es tan importante para nosotros en Amé
33
rica Latina, que le vamos a dedicar, por lo menos,
dos reuniones.
El Papa dice que la Evangelización no sería com
pleta si no tuviera en cuenta la vida personal y social
del hombre.
Para evangelizar hay que dar respuesta adapta
da y actualizada a los problemas de la persona hu
mana, sus deberes y derechos, a la vida familiar, so
cial, internacional; a los reclamos de la justicia, del
desarrollo, de la paz y especialmente al tema de la
liberación.
Liberación es el grito de millones de seres hu
manos, muchos de ellos hijos de la Iglesia, que lu
chan por no quedar marginados de la vida.
El hambre, las enfermedades crónicas, el anal
fabetismo, la miseria, la injusticia, el colonialismo
económico o cultural son las plagas del mundo mo
derno que algunos apenas conocen y otros, la in
mensa mayoría, conocen demasiado.
Tres razones da el Papa para que no se pueda
separar la Evangelización de la liberación humana.
1) Un motivo antropológico: la evangelización
no se dirige a un hombre abstracto, sino a una per
sona muy concreta, que sufre los problemas sociales
y económicos.
2) Un motivo teológico: no se puede separar el
orden de la creación del de la reducción. Esto llega
a situaciones muy concretas que tocan a la justicia.
3) Un motivo que nace del Evangelio: el man
dato del amor no se puede entender si se olvida la
justicia y el crecimiento moral del hombre.
Es inaceptable que la obra de evangelización
pueda o deba olvidar las cuestiones tan graves que
34
se discuten hoy día, sobre la justicia, la liberación,
el desarrollo y la paz.
Si les parece que este es un lenguaje demasiado
político, lean al Papa en los números 29, 30 y 31.
c) Aplicaciones
35
Tema 8?: EVANGELIZACION Y LIBERACION
(2^ parte)
a) D é la vida real
37
b) Comentario doctrinal
c) Aplicaciones
38
ella por los que no la entienden en el verdadero sen
tido?
¿Qué se podría hacer en nuestro medio para
promover un mejor conocimiento de las enseñanzas
sociales de la Iglesia? Anotar iniciativas realizables
y compromisos de cada uno.
¿Podríamos explicar con nuestras palabras cual
es el error de los cristianos para el socialismo o para
el integrismo?
Dice el Papa: “ La Iglesia no admite el circuns
cribir su misión al solo terreno religioso, reafirma
la primacía de su vocación espiritual, rechaza la
substitución del anuncio del reino por la proclama
ción de las liberaciones humanas y proclama que
su contribución a la liberación no puede descuidar el
anuncio de Jesucristo” . Estos cuatro elementos hay
que tenerlos bien claros y ojalá memorizarlos.
39
Tema 9?: MEDIOS DE EVANGELIZACION:
Liturgia y Catequesis
a) De la vida real
41
b) Comentario doctrinal
42
leal con la Iglesia; llena de ardor equilibrado, de
esperanza y de fe; fuente de unidad y de paz.
Muchas comunidades parroquiales viven y se
consolidan gracias a la homilía dominical si reúne
estas cualidades.
La catequesis necesita fijar en la memoria, la
inteligencia y el corazón las verdades esenciales que
deberán impregnar la vida entera.
Enseñar catecismo es un arte superior, muy exi
gente. No se trata de quedarse en lo intelectual, sino
de educar las costumbres. Es muy importante la for
mación de catequistas y guías, especialmente entre
los padres de familia y los educadores.
Leamos los números 40 al 45.
c) Aplicaciones
43
ofrecen la ocasión de anunciar de modo discreto,
pero eficaz lo que el Señor desea decir en una deter
minada circunstancia. Basta una verdadera sensibi
lidad espiritual para leer en los acontecimientos el
mensaje de Dios” .
44
Tema 10?: PASTORAL DE MASAS
Y COMUNICACION SOCIAL
a) De la vida real
45
b) Comentario doctrinal
46
Durante mucho tiempo se despreció la piedad
popular por ciertas desviaciones o superticiones y
porque se quedaba en el culto sin profundizar en
la fe.
El Papa constata nuevos descubrimientos de los
valores de esta piedad popular y alaba el realismo
pastoral con que la estudiaron los Obispos en el re
ciente Sínodo.
Ella “ refleja una sed de Dios que solamente los
pobres y sencillos pueden conocer. Hace capaz de
generosidad y de sacrificio hasta el heroísmo cuando
se trata de manifestar la fe. Comporta un hondo sen
tido de los atributos profundos de Dios: la pater
nidad, la providencia, la presencia amorosa y cons
tante” .
“ Bien orientada, esta religiosidad popular pue
de ser cada vez más, para nuestras masas populares,
un verdadero encuentro con Dios en Jesucristo” .
Leamos los números 45 al 49.
c) Aplicaciones
47
La religión del pueblo o piedad popular engen
dra actitudes de paciencia, sentido de la cruz diaria,
desapego, aceptación de los demás y devoción que
pocas veces se encuentran comunmente.
A los que no entienden los bailes religiosos del
Norte de Chile habría que recitarles el Salmo 149:
“ Que alaben su nombre con danzas, que le canten
himnos con tambores y cítaras, porque el Señor se
complace en su pueblo y adorna con la victoria a los
humildes” .
48
Tema 11?: LOS DESTINATARIOS
a) De la vida real
49
¿Qué piensan Uds. de todo esto? ¿Estarán pa
sando de moda las misiones? ¿Habrá sido un error
traer tantos sacerdotes y religiosas extranjeros?
b) Comentario doctrinal
50
El Papa enumera tres sectores especialmente
necesitados de evangelización:
1. Los bautizados, que viven marginados de la vida
cristiana.
2. El pueblo sencillo que tiene fe, pero conoce poco
sus fundamentos.
3. Los intelectuales que no pueden estar satisfechos
con la enseñanza infantil y buscan a Jesucristo
más profundamente.
c ) Aplicaciones
52
Tema 12?; AMENAZAS A LA FE
a) De la vida real
53
b) Comentario doctrinal
54
Es la civilización del consumo, el placer como
valor supremo, la idolatría, del poder y del dominio
de los demás, las injusticias y discriminaciones de
todo género.
Y sin embargo, en este mundo tan carcomido
nacen también valores cristianos y hay como una
nostalgia de evangelización.
Además de las amenazas de este nuevo ateísmo
está la debilidad increíble de los no practicantes.
¡ Como los veraneantes que se bañan felices sin saber
que hay un tiburón!
Dice el Papa que el problema de los no practi
cantes es viejo, pero que su incongruencia le duele
en lo más profundo del corazón.
Hay aspectos nuevos que influyen en esta deja
ción: El desarraigo típico del hombre moderno, un
gran vagabundo espiritual; el contagio en la incre
dulidad desfachatada; la justificación de una reli
gión “ a mi manera” , subjetivista, personal, una
autenticidad que tiene mucho de egolatría.
Los no creyentes rechazan la evangelización co
mo algo pasado de moda; los no practicantes pien
san que "ya vienen' de vuelta", que en Cristo y el
Evangelio no hay ninguna novedad para ellos.
Leamos los números 54 al 57.
c) Aplicaciones
55
zás no estamos viendo el misterio cristiano. ¿ Podría
mos dar pasos concretos?
Si cada uno, libremente, se decide a un cambio
importante en su vida cristiana, no sería ésta una
hora de Dios para nuestro grupo?
“ La Iglesia quiere atender también infatigable
mente a los que han recibido la fe. Trata de profun
dizar, consolidar, alimentar y hacer cada vez más
madura la fe de sus fieles".
La Evangelización, más que conquista de nuevos
discípulos, es crecimiento en profundidad de los
apóstoles. Lo demás viene por añadidura.
56
Tema 13?: LAS COMUNIDADES
ECLESIALES DE BASE
a) De la vida real
57
mal entendidos que terminaron por cansarnos a to
dos. Ahora lo echo de menos, porque aislados no
se avanza como católicos” .
Ha habido muchos intentos y experiencias po
sitivas y negativas. ¿Podríamos contar algunas?
b) Reflexión doctrinal
58
muy negativo: critican amargamente a la Iglesia
"institucional” , rechazan a la jerarquía y censuran
su enseñanza, caen presas de las ideologías políti
cas y corren el riesgo muy real de ser instrumenta-
lizadas.
Estas comunidades pueden ser sociológicamen
te de base, pero no pueden llamarse eclesiales si
creen que pueden permanecer unidas a la Iglesia
manteniéndose hostiles a su jerarquía. No hacen
crecer la comunión en la Iglesia.
El Papa señala claramente las condiciones para
que las Comunidades Cristianas o Eclesiales de Base
sean una verdadera esperanza para la Iglesia y un
foco de evangelización.
En resumen quiere decir que estas Comunidades
tienen que alimentarse con el Evangelio, libre de
manipulaciones ideológicas, unidas lealmente a la
Iglesia diocesana, sin cerrarse, ni "creerse la muer
te” , ni criticar a los demás, darse cuenta de que la
Iglesia es mucho más amplia y diversificada, ser uni
versales y no sectarios, etc.
Con estas exigencias las comunidades serán des-
tinatarias privilegiadas de la evangelización y se con
vertirán rápidamente en anunciadoras del Evangelio.
Leamos los números 57 y 58.
c) Aplicaciones
59
Anotar los propósitos conversados.
"Por medio de una eficaz predicación evangé
lica la Iglesia debe dirigir su mensaje al corazón de
las masas, a las comunidades fieles, cuya acción pue
de y debe llegar a los demás".
60
Tema 14?: EL ESPIRITU COLEGIAL
a) De la vida real
61
fortaleció el sentido de Iglesia y fue un gran testi
monio en los pueblos que evangelizaron. Las Comu
nidades que formaron son la base de una nueva
estructura pastoral.
62
zaje difícil vivir la colegialidad con todas sus conse
cuencias.
Los Obispos se unen en la Conferencia Episco
pal para enfrentar cblegialmente los problemas na
cionales y cada tres años envían sus delegados a Ro
ma para estudiar con el Papa los problemas de la
Iglesia Universal. Fruto precisamente del último Sí
nodo fue este documento sobre la Evangelización
donde el Santo Padre recogió todos los aportes y
estudios hechos.
La mejor manera de paralizar la evangelización
es dividiendo a la Iglesia. El demonio lo sabe muy
bien y por eso ataca frecuentemente por este lado.
Tenemos que ser muy lúcidos para no dejarnos uti
lizar por él.
Leamos los números 59 y 60.
c) Aplicaciones
Ver si estamos muy cerrados o con horizontes
muy chicos. Un primer momento es inevitable en
cada grupo que nace hasta conocerse bien y afian
zarse. Pero debe madurar en su catolicidad y buscar
la manera de crear vínculos.»
¿Qué podemos hacer para crear espíritu cole
gial en nuestra parroquia o diócesis? Anotar inicia
tivas posibles y revisarlas luego.
Una de las grandes líneas del Concilio fue la
colegialidad en la Iglesia. Posiblemente mucha gente
vive aún con una perspectiva individualista. ¿Qué
podríamos hacer en nuestra parroquia para difundir
este acento conciliar?
“ Si hay hombres que proclaman en el mundo el
evangelio de salvación, lo hacen por mandato, en
nombre y con la Gracia de Cristo Salvador” .
63
Tema 15?: LA IGLESIA ES CATOLICA
a) De la vida real
• Tiempo atrás, un señor de apellido inglés,
escribió un largo artículo contra los sacerdotes ex
tranjeros en el diario. Decía que la Iglesia Católica
había servido en el pasado para construir el espíritu
patriótico, pero que actualmente estaba llena de
infiltración foránea. Como remedio nacionalista pro
ponía introducir en Chile las leyes de la persecusión
religiosa mejicana, añejas y foráneas.
• En un documento atribuido a un líder anti
rreligioso oriental, se planteaba como estrategia para
hacer la influencia católica en América Latina, tra
tar de separarlos de Roma creando iglesias nacio
nales. Para esto fomentar la división entre los Obis
pos, halagando a los más dóciles y difamando a los
que se resistieran.
• "Fue lindo el encuentro del Año Santo en
Maipú, decía un matrimonio que vino del Sur, allí
nos dimos cuenta que somos todos católicos, que lo
mismo que conversábamos en nuestra comunidad
cristiana lo estaban viviendo en todos los rincones
de Chile” .
• "Lo más emocionante que vi en Lourdes, con
taba una religiosa, fue oir rezar el rosario en todos
los idiomas, una avemaria cada grupo. Entendí en
65
tonces que la Iglesia, como la Virgen María, es ma
dre de todos".
¿Qué ejemplos conocemos de egoísmos de gru
pos en la Iglesia?
b) Comentario doctrinal
66
para ser fuertes, la riqueza de su fe tiene mucho que
ver con la fraternidad universal.
Es muy respetable este anhelo del hombre mo
derno por responder a la variedad y riqueza de las
diversas culturas. La Iglesia misma sería una abs
tracción si no se adaptara y tomase cuerpo en cada
rincón del mundo, traduciendo su verdad evangélica
al lenguaje en que puede ser mejor comprendida.
"La evangelización pierde mucho de su fuerza y de
su eficacia si no toma en consideración al pueblo
concreto al que se dirige", pero pierde su alma si
sacrifica la unidad sin la cual no hay universalidad.
Leamos los números 61 al 65.
c) Aplicaciones
¿En qué se manifiesta concretamente nuestro
sentido católico o universal?, ¿leemos lo que dice el
Papa?
¿Cómo podríamos tener acceso a las noticias de
la Iglesia universal sin el filtro y las deformaciones
de las agencias informativas?
¿Llega el "Osservatore Romano” a nuestra Parro
quia? ¿Cómo se podrían difundir, por ejemplo, las
catcquesis del Papa de los días miércoles?
¿Conocemos el folleto "Cencosep” que sale
quincenalmente? ¿y el boletín diocesano? ¿En qué
manera cooperamos con ellos? Anotar iniciativas.
“ Solamente una Iglesia que mantenga la con
ciencia de su universalidad, y demuestre que es de
hecho universal, puede tener un mensaje capaz de
ser entendido, por encima de los límites regionales,
en el mundo entero".
Y verás como quieren en Chile al amigo cuando
es forastero. (Si vas para Chile).
67
Tema 16?; EL PAPEL DE CADA UNO
EN LA IGLESIA
a) De la vida real
69
b) Comentario doctrinal
“ Séanos permitido, dice el Papa, señalar en las
páginas del Evangelio la insistencia con la que el
Señor confía a los apóstoles la función de anunciar
la Palabra. El los ha escogido, los ha formado en
años de intimidad y los ha constituido y mandado
como testigos y maestros autorizados del mensaje
de salvación. Y los doce envían a su vez sucesores
que, en línea apostólica, continúan predicando la bue
na nueva” .
E l poder supremo del Papa en la Iglesia con
siste especialmente en la actividad de predicar y
de hacer predicar la Buena Nueva de la salvación.
Los Obispos son los maestros de la fe. Unidos
a Pedro tienen la autoridad para enseñar en la Igle
sia. Los sacerdotes, en unión con ellos, son educa
dores de la fe del pueblo de Dios. Lo que unifica su
ministerio y le da la nota específica, es esta finali
dad presente en toda su acción: anunciar el Evan
gelio de Dios.
La comunión de los sacerdotes con su Obispo
toma origen en el sacramento mismo del Orden y
se fortalece en la caridad de la Iglesia. Un sacerdote
que atacara a su Obispo públicamente o está enfer
mo o no entiende nada de lo que es su misión sacer
dotal.
La vida religiosa tiene un sentido de predicación
sin palabras sobre el absoluto de Dios. Es una in
terpelación al mundo y a la misma Iglesia para vivir
las Bienaventuranzas hasta las últimas consecuen
cias.
Oración, penitencia, silencio y sacrificio: son
cuatro palabras olvidadas hoy día y que el Papa
coloca como el aporte de los contemplativos a la
evangelización.
70
Los religiosos y religiosas, por su consagración
tienen una libertad para dejarlo todo y lanzarse a
anunciar el Evangelio hasta los confines de la tie
rra. El Papa alaba la originalidad e imaginación con
que se colocan a la vanguardia de la misión afron
tando riesgos enormes. “ La Iglesia les debe muchí
simo’’.
Su pastoral depende de la jerarquía y debe siem
pre coordinarse con ella.
Los laicos tienen una misión y una responsabi
lidad singular en la evangelización. Conviene tenerlo
bien claro, porque hay aquí muchos errores.
Su tarea primera e inmediata no es la formación
o desarrollo de la comunidad eclesial. Esa es la fun
ción específica de los pastores.
“ Poner en práctica todas las posibilidades cris
tianas y evangélicas, escondidas pero ya presentes
y activas en las cosas del mundo” . Esa es su tarea,
según el santo Padre.
Levadura del Evangelio en la política, los pro
blemas sociales, la economía, la cultura, la técnica
y la ciencia, el arte, los medios de comunicación, la
vida internacional, etc. Es. un campo apasionante.
Igualmente las realidades abiertas a la evange
lización como el amor, la familia, la educación de la
juventud, el trabajo, el dolor, etc., reclaman un tipo
de evangelizadores que no resultan extraños a ese
medio y que puedan descifrar sus valores a la luz
de la revelación de Jesucristo.
Pero el Papa les pide algunas condiciones: que
estén impregnados del Evangelio, que se responsa
bilicen de su medio, que se comprometan a fondo,
que desplieguen allí toda su vitalidad cristiana, que
descubran la trascendencia de todo el universo re
dimido por Cristo.
71
Los laicos están en medio del mundo viviendo
su desarrollo con la plenitud del Evangelio. Esta di
versidad de servicios en la unidad de la misma misión
constituye la riqueza y la belleza de la evangeliza-
ción.
Leamos los números 65 al 71.
c) Aplicaciones
72
Tema 17?: FAMILIA, JUVENTUD
Y M INISTERIOS NUEVOS
a) De la vida real
73
pende de donde salgan más hechos de vida y des
pierta más interés.
¿Qué sabemos de la evangelización que realizan
estos agentes?
b) Comentario doctrinal
74
mos en Chile es la falta de guías: sacerdotes y for-
madores.
Un joven que realmente se enamore de su mi
sión apostólica en la juventud sentirá seguramente
la invitación de Jesucristo a dejarlo todo y seguirle.
Muchos laicos deseaban participar de las ta
reas sacerdotales pero no sabían cómo. Dios ha sus
citado en su Iglesia nuevas formas de ministerios
que permiten a los cristianos asumir tareas en la
consolidación de la comunidad eclesial.
El Papa dice que siente un gran gozo y alienta
la apertura que en esta línea está llevando a cabo
la Iglesia hoy día.
Hay ministerios con orden sagrado, como los
Diáconos y Ministros menores, y otros sin orden
sagrado, sino con una misión especial que les en
trega el Obispo por un tiempo determinado.
Estamos en una época de búsqueda y por todas
partes se experimenta con prudencia y docilidad el
Espíritu, bajo la responsabilidad de las Conferen
cias Episcopales.
Se estudian más los datos bíblicos que ilumi
nan mucho sobre los carismas y dones del Espíritu
Santo, pero se mira también a las necesidades de la
Iglesia de hoy. Las fuentes bíblicas y las necesida
des pastorales modernas son los ejes, dice el Papa,
que permitirán buscar los ministerios que necesita
la Iglesia y que dará vitalidad a la comunidad cris
tiana.
Lo importante es que su preparación sea muy
seria. El servicio de la Palabra de Dios exige mucho
respeto y mucha fe. El ministro debe tener seguri
dad en lo que enseña y estar muy unido a sus pas
tores para hacer verdaderamente labor de Iglesia.
Leamos ahora los números 71, 72 y 73.
75
c) Aplicaciones
76
Tema 18?; CON LA FUERZA DEL ESPIRITU
a) De la vida real
77
b) Comentario doctrinal
c) Aplicaciones
78
bién a nosotros? ¿Qué podríamos hacer para reci
birlo con más plenitud?
¿Cuál es la diferencia entre una acción generosa
y esforzada de nuestra parte y otra que decidimos
entregar a la conducción del Espíritu Santo? El está
inspirando toda obra buena, pero muchas veces fre
nado por nosotros mismos.
¿Cómo se medita el Evangelio bajo la guía del
Espíritu?
“ Exhortamos a todos y a cada uno de los evan-
gelizadores a invocar constantemente, con fe y fer
vor, al Espíritu Santo. Y a dejarse guiar prudente
mente por él, como inspirador decisivo de sus pro
gramas, de sus iniciativas y de su actividad” .
79
Tema 19?; AUTENTICIDAD
a) De la vida real
81
b) Comentario doctrinal
82
en la oración y la Eucaristía para que nos santifi
quen también a nosotros.
El mundo exige y espera de nosotros sencillez
de vida, espíritu de oración y caridad para con to
dos. Obediencia, humildad, amor a los pobres, desa
pego y renuncia constituyen la marca de santidad,
sin la cual nuestra palabra difícilmente abrirá bre
cha en el corazón de los hombres de hoy.
Leamos el número 76.
c) Aplicaciones
83
Tema 20?; UNIDAD Y VERDAD
a) De la vida real
85
b) Comentario doctrinal
86
o miedo. No deja de estudiarla; la sirve, sin servirse
de ella para sí mismo.
Muchos pastores nos han legado el ejemplo de
este amor, en muchos casos heroicos, a la verdad.
El Papa alienta a los padres de familia y a los
maestros que ayuden a sus hijos a encontrar la ver
dad. Tarea muy difícil por la profundidad de los
conflictos que hay ahora y el apasionamiento hu
mano.
Leamos ahora los números 77 y 78.
c) Aplicaciones
87
Tema 21?: ¡URGENTE!
SE NECESITA UN SANTO
a) De la vida real
89
más unidos y él ya no es tan duro para juzgar a los
cesantes".
¿Conocen Uds. casos semejantes de verdadera
esperanza cristiana que vence por encima de todo?
Hay más de uno en su familia, posiblemente. Están
pasando cosas grandes que no sabemos ver.
b) Comentario doctrinal
90
Hace falta para nuestra hora otro santo de ese cali
bre, ¿saldrá de América Latina, de Chile?
El Papa recalca que la obra de la evangelización
supone en el evangelizador un amor creciente hacia
aquellos que evangeliza. Y este amor tiene algunos
signos muy concretos que detalla:
1) El deseo de ofrecer la verdad y conducir a la
unidad.
2) Entregarse sin reservas y sin mirar para atrás.
3) Respeto a la conciencia y al ritmo espiritual y
religioso de los evangelizadores.
4) No herir a los débiles en la fe.
5) Entregar certezas sólidas y no dudas o teorías
mal asimiladas.
91
c) Aplicaciones
92
IN D IC E
Pág.
Presentación 5
Método para las reuniones 7
Tema I?: Alentar a los Evangelizadores 9
Tema 11°: Reunir a los Dispersos 13
Tema IIP: Evangelizar en Iglesia 17
Tema IV?: Ambientes y personas 21
Tema V?: Testimonio y Palabra 25
Tema VI?: El contenido esencial de la Evangelización 29
Tema VII?: Evangelización y Liberación 33
Tema VIII?: Evangelización y Liberación (II? parte) 37
Tema IX?: Medios de Evangelización (Liturgia y Catc
quesis) 41
Tema X?: Pastoral de Masas y Comunicación Social 45
Tema XI?: Los Destinatarios 49
Tema XII?: Amenazas a la Fe 53
Tema XIII?: Las ComunidadesEclesiales de Base 57
Tema XIV?: El Espíritu Colegial 61
Tema XV?: La Iglesia es Católica 65
Tema XVI?: El papel de cada uno en la Iglesia 69
Tema XVII?: Familia, Juventud y Ministeriosnuevos 73
Tema XVIII?: Con la fuerza del Espíritu 77
Tema XIX?: Autenticidad 81
Tema XX?: Unidad y verdad 85