Actividades de Ciencias Sociales 4°

Semanas del 11/05 al 29/05

EL NUEVO MUNDO

Para poder gobernar y administrar las riquezas del “Nuevo Mundo” (como se llamaba en esa época a
América), España organizo el territorio en dos virreinatos (un virreinato es una división territorial, era
gobernado por un virrey, nombrado por el rey de España, para administrar y gobernar un territorio en
representación del rey), como pueden ver ustedes en este mapa. A su vez, estos virreinatos estaban
subdivididos en gobernaciones dentro de las cuales se encontraban las ciudades. En este nuevo mundo,
el territorio de Tucumán quedo incorporado a la Gobernación del Tucumán, que formaba parte del
Virreinato del Perú.
Pero, en 1776, la corona española decidió crear nuevos virreinatos para poder gobernarlos mejor.
Uno de ellos fue el Virreinato del Rio de la Plata: su capital era Buenos Aires y comprendía algunos de los
territorios que antes habían integrado el Virreinato del Perú. El nuevo virreinato se dividió en
intendencias y el territorio tucumano paso a formar parte de la Intendencia de Salta del Tucumán.
  Lee comprensivamente el texto dado y responde:

a) ¿Cómo hicieron para organizar el nuevo mundo?

b) ¿Tucumán a que gobernación y virreinato pertenecía?
c) ¿Por qué se llamaban Virreinatos?
d) ¿En qué año y por qué se crea el Virreinato del Rio de la Plata?

☺ Busca en el diccionario las palabras que no sepas su significado.

☺ En un mapa del Continente Americano marca los Virreinatos.

Continuamos trabajando

Al frente de cada virreinato, el rey de España nombro a un virrey para gobernar en su nombre, pero
que debía consultarle todas sus decisiones importantes.
En las gobernaciones y posteriormente en las intendencias había gobernadores, intendentes que
administraban el territorio a su cargo, aunque siempre obedeciendo las órdenes del virrey.
Cada ciudad era administrada por el cabildo, una especie de concejo municipal integrado por
funcionarios, como el alcalde y regidores, que ejercían funciones de policía, cobraban impuestos,
planificaban las festividades de la ciudad y atendían las demandas de los vecinos. Cuando la ciudad se
veía alterada por un problema muy serio (una epidemia, malas cosechas o una inundación) se
convocaba a Cabildo abierto, es decir, a una reunión de todos los vecinos más importantes para decidir
qué medidas tomar.

 Busca en el diccionario las palabras cuyo significado desconoces.

 A partir del texto contestamos las siguientes preguntas:

a) ¿Qué hizo el rey de España para organizar el territorio?

b) ¿Qué función cumplía el Cabildo?

c) ¿Cuál era la función del alcalde y de los regidores?

☺ Observa el mapa e indica que actuales provincias argentinas integraban la Intendencia de Salta del
Tucumán.
Para conocer

En San Miguel de Tucumán, el Cabildo se ubicaba en donde está hoy la casa de gobierno, en
1908 fue demolido para construir un nuevo edificio para las autoridades provinciales. El reloj que se
encontraba en la Torre del Cabildo es el que hoy se halla en una torre de la Iglesia Catedral.

LA SOCIEDAD COLONIAL TUCUMANA

 Leemos el texto y marcamos las palabras que no sabemos su significado.

Para diferenciarse de los nativos, los conquistadores españoles no solo impusieron su poder, sino también su
color de piel: solamente por el hecho de ser blancos tenían todos los privilegios. Con el tiempo , desde el África
llegaron los negros , así llamados por el color de su piel, más oscura que la de los aborígenes y los españoles.
Estos africanos eran traídos a la fuerza por los comerciantes portugueses e ingleses que los vendían como
esclavos para reemplazar a los aborígenes en los trabajos más duros.
Españoles, negros y aborígenes convivieron y con el tiempo se mezclaron formando nuevos grupos sociales o
castas. De esta manera nacieron los mestizos, de la unión de los españoles con los aborígenes; y los pardos o
mulatos, de la mezcla de los negros con los blancos.
Así, la sociedad colonial tucumana del mismo modo que la del resto de Hispanoamérica quedo dividida según
el color de la piel y el lugar de nacimiento en:
 Blancos españoles: nacidos en España.

 Blancos americanos o criollos: hijos de españoles nacidos en América.

 Aborígenes o naturales: originarios de América.

 Negros: provenientes del África.

 Mestizos, zambos y mulatos: producto de la mezcla de los grupos anteriores.

 SEGÚN EL COLOR, LA OCUPACION…

Las ocupaciones de los habitantes de la época colonial variaban según el grupo social. Los blancos, sobre todo
los españoles, eran los más ricos. No solo ocupaban los cargos del gobierno, sino que eran dueños de tierras o
importantes comerciantes. Las mujeres blancas no trabajaban, se dedicaban a supervisar las tareas domésticas
( lavar, cocinar, limpiar) que realizaban las criadas esclavas.
La mayoría de los aborígenes trabajaban en la cría de ganado y en el cultivo. Otros aprendían algún oficio
((zapateros, sastres, herreros) o se empleaban como peones para cuidar caballos, conducir carretas o arreglar
cercas, a cambio de un salario que generalmente se pagaba en especie, es decir, con alimentos o animales en vez
de moneda. Los negros, en cambio, fueron traídos a Tucumán como personal de servicio, es decir, como
sirvientes en casas de familia.
En la ciudad, muchas mujeres de los sectores más pobres se dedicaban a la venta callejera de pan, velas,
empanadas o cigarros. Las que vivían en el campo, cuando no ayudaban a los hombres en las tareas del cultivo y
pastoreo, se dedicaban al hilado y tejido de la lana.

 Responde las siguientes interrogaciones a partir del texto anterior.

a) ¿A partir de que se organizó la sociedad tucumana?

b) ¿Cuáles eran las funciones, obligaciones de cada miembro de la sociedad?
c) ¿Qué papel cumplía la mujer en esa época?

Busca imágenes de la época o dibuja las diferentes clases sociales de la época colonial tucumana.

Repasamos lo visto

 Une con una flecha según corresponda

Zambos Nacidos en España.

Negros Hijos de aborígenes y negros.

Españoles Esclavos traídos de África.

Mestizos Pueblo originarios de América.

Criollos Hijos de blancos y negros.

Aborígenes Hijos de españoles nacidos en América.

Mulatos Hijos de aborígenes y españoles.

  Completa el acróstico
Para ello deberás leer los textos dados.

R 1 1

2 2
E
3 3
V

O 4

L 5

U 6

7
C

I 8

O 9

10
N

Referencias:

1) Persona que designaba al virrey.

2) Lugar de procedencia del rey.
3) Junta que se disolvió.
4) Cada ciudad era administrada por un ….
5) Nombre del presidente de la Primera Junta de Gobierno.
6) Los aborígenes trabajaban en la cría de ganado y en el ….
7) Españoles, negros y aborígenes convivieron y con el tiempo se mezclaron formando nuevos grupos sociales o …
8) Quien gobierna en nombre del rey.
9) Los aborígenes aprendían oficios como los de …
10) A la sociedad tucumana llegaron desde África los …
 LA REVOLUCION DE MAYO

La Semana de Mayo de 1810

En mayo de 1810, los porteños se enteraron de la disolución de la Junta Central de Sevilla. La autoridad que
había nombrado al virrey ya no existía y esto obligaba a tomar una decisión sobre quien iba a gobernar. Los
vecinos más preocupados por las noticias comenzaron a reunirse, en pulperías y hasta en sus propias casas para
discutir qué tipo de gobierno convenía establecer.

Entre los días 18 y 25 de mayo de 1810 tuvo lugar una serie de eventos que concluyo con la destitución del
virrey Cisneros y la creación de una Junta de Gobierno.

Viernes 18 de mayo. Para calmar los ánimos, el virrey Cisneros difunde una proclama en la que reafirma gobernar
en nombre de Fernando VII. Los patriotas se reúnen y deciden solicitar al virrey la realización de un Cabildo
Abierto para discutir sobre os pasos a seguir.

Sábado 19 de mayo. Al no obtener una respuesta favorable por parte del virrey, Juan José Castelli y Martin
Rodríguez lo visitan en el fuerte. Cisneros, finalmente, autoriza la realización de un Cabildo Abierto para el día 22
de mayo.

Lunes 21 de mayo. Seiscientos hombres armados ocupan la actual Plaza de Mayo, exigen a gritos que se
convoque un Cabildo Abierto y se destituya al virrey.

Martes 22 de mayo. Doscientas cincuenta personas participan del Cabildo Abierto. Hay dos posiciones los que
consideran respaldar al virrey Cisneros, y los que sostienen que debe formarse una Junta de Gobierno. Se discutió
mucho y se votó.

Miércoles 23 de mayo. Se da a conocer el resultado de la votación: el virrey debe cesar en su mandato y el

gobierno del virreinato queda a cargo del Cabildo hasta que se defina la conformación de una Junta de Gobierno.

Jueves 24 de mayo. El Cabildo nombra una Junta presidida por el virrey Cisneros, la que debería mantenerse en el
poder hasta la llegada de los diputados provinciales. Cuando la noticia es difundida el pueblo vuelve a agitarse, no
quieren que Cisneros siga en el gobierno.

Viernes 25 de mayo. El primer gobierno Patrio.

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor, exigieron la formación de una nueva junta de gobierno. Frente a
tantas protestas, el Cabildo designo a los miembros de la Primera Junta, el primer gobierno patrio no elegido
desde España.
☺ Ver el video “La asombrosa excusión de Zamba en el Cabildo”, luego comenta brevemente lo que
conto Zamba.