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Laboratorio de Biología II – Tarea 3.
Genética Mendeliana
Tarea 3. Genética Mendeliana
Instrucciones
1) Edite el nombre de este archivo.

Actualmente el archivo se llama LB2XX-Tarea3-YZ
a. Cambie XX por tu sección
b. Reemplace Y por primer nombre
c. Sustituya Z por primer apellido
2) Responda las siguientes preguntas y enunciados dentro de las cajas de respuestas.
Nombre(s) Laura Nicole

Apellido(s) Lanfranco Gil
Matrícula 1093101
Sección 71
Investigue y Estudie.
Parte A
1. Definir los siguientes términos: gametos, gen, loci, alelo, alelos múltiples, alelos
dominantes, alelos recesivos, dominancia incompleta, codominancia, fenotipo,
genotipo, homocigote, heterocigote, di-híbrido, poli-híbrido.
Laboratorio de Biología II – Tarea 3. Genética Mendeliana
Los gametos (el griego upameetḗ 'esposa' o γαμέτης gamétēs 'marido') son las células
sexuales haploides de los organismos pluricelulares originadas por meiosis a partir de
las células germinales (o meiocitos en el caso de células diploides).
Se conoce como gen a la cadena de ácido desoxirribonucleico (ADN), una estructura

que se constituye como una unidad funcional a cargo del traspaso de rasgos
hereditarios.
Un locus (del latín locus, lugar; plural loci) es una posición fija sobre un cromosoma,
como la posición de un gen o de un biomarcador (marcador genético).
Un alelo o alelomorfo es cada una de las formas alternativas que puede tener un mismo
gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones
concretas de la función de ese gen.
Se dice que una especie posee genes con alelos múltiples cuando estos presentan más
de dos formas alternativas.
la dominancia es una relación entre alelos de un mismo gen, en el que uno enmascara
la expresión es posible tres combinaciones de alelos —genotipo AA, Aa y aa
El alelo recesivo, de este modo, es aquel cuya expresión del fenotipo se encuentra
enmascarada.
La dominancia incompleta es la interacción genética en la cual los homocigotos son

fenotípicamente diferentes a los heterocigotos.
DescripciónLa codominancia es un modelo hereditario no mendeliano en donde en el

estado heterocigoto no hay gen recesivo, sino que ambos se comportan como
dominantes, tal como en la herencia intermedia, pero a diferencia de esta última,
ambas características se manifiestan sin mezclarse.
El genotipo es el código genético de las células de un organismo, lo que determina las

características de un individuo. El fenotipo es el rasgo que podemos observar, bien
como una característica física o como un comportamiento.
Un individuo homocigoto es aquel que posee dos alelos iguales de un gen. Un individuo
heterocigoto es aquel que posee allelos diferentes para una determinada característica.
Los dihíbridos generan cuatro tipos de gametos, y la diferencia entre ellos es que cada
uno tiene una pareja de alelos distinta (por cada loci del par, le toca uno).
Un polihíbrido es un individuo heterocigoto para n loci, es decir, un individuo cuyo

genotipo contiene dos alelos distintos en cada locus.
2. Formule las leyes de Mendel en sus propias palabras.
La primera ley dice que si uno cruza los genes de dos “razas doninantes” va a tener las
caracteristicas o los genes de ambas razas. Por ejemplo si juntamos uno de gen “aa” y
otro de gen “AA” dará “Aa”
La segunda ley dice que para cada caracteristica un organismo hereda dos alelos,uno de
cada progenitor.
La tercera ley dicce que los rasgos son heredados independientemente uno de otros.
3. ¿Qué son los genes mitocondriales y cómo se heredan?
es un material genético de las mitocondrias, los elementos de la célula que generan

energía para la misma. Se trata de un material genético circular cerrado de doble
cadena que se localiza en el interior de las mitocondrias celulares. Tradicionalmente se
ha considerado que el ADN mitocondrial humano se hereda sólo por vía materna.
Según esta concepción, cuando un espermatozoide fecunda un óvulo penetra el núcleo
y su cola junto con sus mitocondrias son destruidos en el óvulo materno. Por lo tanto,
en el desarrollo del cigoto sólo intervendrían las mitocondrias contenidas en el óvulo.
Sin embargo, se ha demostrado que las mitocondrias del espermatozoide pueden
ingresar al óvulo. Según algunos autores el ADN mitocondrial del padre puede perdurar
en algunos tejidos, como los músculos. Según otros, no llega a heredarse al ser marcado
por ubiquitinación y degradado.
4. ¿Qué es el pedigrí y cómo se interpreta?
es un documento que analiza las relaciones genealógicas de un ser vivo en el contexto

de determinar cómo una cierta característica o fenotipo se hereda y manifiesta. Un
diagrama de pedigrí hace uso de cuatro símbolos básicos dos cuadrados (uno vacío y
uno lleno) y dos círculos (uno vacío y uno lleno). Los círculos representan hembras, los
cuadrados machos, los símbolos llenos representan la aparición fenotípica de la
característica que se está rastreando, mientras que los símbolos vacíos representan a
individuos que no la presentan.
5. ¿Qué es el factor Rh y cómo se hereda?

El factor Rh es una proteína integrada en los glóbulos rojos o eritrocitos y por medio de
su determinación se detecta el tipo de sangre, ya sea Rh + o -, independientemente de
los tipos de sangre conocidos como 0, A, B y AB. Ejemplo de herencia del factor Rh (son
dos alelos, uno del padre y otro de la madre)
Factor rh.jpg
++ es positivo y +– es también positivo porque el gen + es dominante y el gen – es

recesivo.
– – sólo hay alelos negativos, luego el factor es rh negativo.
6. ¿Qué es el cuadro de Punnet y cómo se organiza?
El tablero o cuadro de Punnett es un diagrama diseñado por Reginald Punnett y es

usado por los biólogos para determinar la probabilidad de que un producto tenga un
genotipo particular. En este cuadro como bien se observa de un lado se ponen todos los
posibles gametos (con respecto a las características a estudiar) de un progenitor de un
lado del cuadro y todos los posibles tipos de gametos del otro progenitor del otro lado
del cuadro.
Ejercicios
Parte B
Realiza los siguientes cruces:
Parte B1: Genética mendeliana
1. Enplantasdeguisanteselgenotipoparasemillaslisases(S),elcualesdominante sobre
semillas rugosas (s). En un cruce genético de dos plantas que son heterocigotas para el
carácter "forma de la semilla", ¿qué fracción de los descendientes deberían tener
semillas lisas? Realice el cruce.
S. s
S. SS. Ss. 75% lisas,25% rugosas

s. Ss. ss
2. En la primera ley de Mendel, plantas de guisante con semillas homocigotas lisas se

cruzaron con plantas heterocigotas (siendo las semillas lisas dominante). ¿Qué
resultados obtuvo en la generación F2?
A a
A. AA. Aa
a. Aa. aa
3. En el hombre el color pardo de los ojos es dominante (A) sobre el color azul, el cual
es recesivo (a). Una pareja en la que el hombre tiene los ojos pardos y la mujer ojos
azules tienen dos hijos, uno de ellos es de ojos pardos y otro de ojos azules. De acuerdo
a esto determinar:
3.1 El genotipo del padre. El genotipo del padre será Aa

3.2 La probabilidad de que el tercer hijo sea de ojos azules.
A. a
a. Aa. aa. El tercer hijo tendrá los ojos pardos debido a que la tercera es Aa
a. Aa. aa. y el gen dominante ahí es el del pardo
4. La acondroplasia es una anomalía determinada por un gen autosómico que da lugar a

un tipo de enanismo en la especie humana. Dos enanos acondroplásicos tienen dos
hijos, uno acondroplásico y otro normal.
4.1 La acondroplasia, ¿es un carácter dominante o recesivo? ¿Por qué?
Carácter dominante. Si dos enanos acondroplásicos han tenido un hijo normal

(homocigoto, puesto que manifiesta el carácter recesivo), ambos deben tener en su
genotipo el alelo que determina el carácter normal y los dos serán heterocigotos.
4.2 ¿Cuál es el genotipo de cada uno de los progenitores? ¿Por qué?
Si los dos enanos acondroplasicos han tenido un hijo normal(homocigoto puesto que
manifiesta el carácter recesivo) ambos deben de tener en su genotipo el alelo que
determina el carácter normal y los dos serán heterocigotos
4.3¿Cuál es la probabilidad de que el próximo descendiente de la pareja sea normal y de qué

sea acondroplásico? Hacer un esquema del cruce.
A. a Hay mayor probabilidad de que el tercer hijo sea acondroplasico

A. AA. Aa
A. AA. Aa
Parte B2: Cruces di-híbridos
5. En los conejillos de india, el pelo ruvido o “malo” es dominante (R) sobre el pelo
liso o “bueno” (r) y el pelo negro (N) es dominante sobre el pelo blanco (n). ¿Qué
fenotipo tiene a) un macho Rrnn; b) una hembra rrNn y c) la generación F1?
Fenotipo un macho Rrnn. Hembra rrNn. F1

rn. RN. RN. rN. RN. Rn
Rn Rrnn RRNn. rn. RrNn. rrNn. rn. RrNn. Rrnn
rN rrNn. RrNN. Rn. RRNn. RrNN. rN. RrNN. RrNn
6. En los caballos, el negro se debe a un alelo dominante (B) y el marrón a un alelo

recesivo (b). El trotar se debe a un gen dominante (T) y el paso a un alelo recesivo (t).
Un heterocigoto negro trotador se cruza con un homocigoto marrón de paso. ¿Cuál es la
proporción genotípica y fenotípica de este cruce?
BT. Bt. bt. bT. 9 negros con trote, 3 negros al paso3 castaño ,
BT BBTT. BBTt. BbTt. BbTT. con trote,1castaño al paso
Bt.BBTt. BBtt. Bbtt. BbTt
bt BbTt. Bbtt. bbtt. bbTt
bT BbTT BbTt. bbTt. bbTT
¡Gracias!

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Tarea 3. Genética Mendeliana

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Nombre(s) Laura Nicole

Se conoce como gen a la cadena de ácido desoxirribonucleico (ADN), una estructura

La dominancia incompleta es la interacción genética en la cual los homocigotos son

DescripciónLa codominancia es un modelo hereditario no mendeliano en donde en el

El genotipo es el código genético de las células de un organismo, lo que determina las

Un polihíbrido es un individuo heterocigoto para n loci, es decir, un individuo cuyo

2. Formule las leyes de Mendel en sus propias palabras.

3. ¿Qué son los genes mitocondriales y cómo se heredan?

es un material genético de las mitocondrias, los elementos de la célula que generan

4. ¿Qué es el pedigrí y cómo se interpreta?

es un documento que analiza las relaciones genealógicas de un ser vivo en el contexto

5. ¿Qué es el factor Rh y cómo se hereda?

++ es positivo y +– es también positivo porque el gen + es dominante y el gen – es

– – sólo hay alelos negativos, luego el factor es rh negativo.

6. ¿Qué es el cuadro de Punnet y cómo se organiza?

El tablero o cuadro de Punnett es un diagrama diseñado por Reginald Punnett y es

Realiza los siguientes cruces:

Parte B1: Genética mendeliana

S. SS. Ss. 75% lisas,25% rugosas

2. En la primera ley de Mendel, plantas de guisante con semillas homocigotas lisas se

3.1 El genotipo del padre. El genotipo del padre será Aa

4. La acondroplasia es una anomalía determinada por un gen autosómico que da lugar a

4.1 La acondroplasia, ¿es un carácter dominante o recesivo? ¿Por qué?

Carácter dominante. Si dos enanos acondroplásicos han tenido un hijo normal

4.2 ¿Cuál es el genotipo de cada uno de los progenitores? ¿Por qué?

4.3¿Cuál es la probabilidad de que el próximo descendiente de la pareja sea normal y de qué

A. a Hay mayor probabilidad de que el tercer hijo sea acondroplasico

Parte B2: Cruces di-híbridos

Fenotipo un macho Rrnn. Hembra rrNn. F1

6. En los caballos, el negro se debe a un alelo dominante (B) y el marrón a un alelo

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