DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA,

ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS

PRÁCTICA N.- 1
TÍTULO DE LA PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO VIRTUAL LVSIM LABVOT

NRC: 9061

INTEGRANTES GRUPO:
SORIA SORIA HENRY PAÚL
TAPIA RODRÍGUEZ MARÍA JOSÉ

INFORME DE LABORATORIO: X

TRABAJO PREPARATORIO:

FECHA DE ENTREGA: 02 DE JUNIO DEL 2020

 1. TEMA: introducción al laboratorio virtual LVSIM LABVOLT

2. OBJETIVO
 Inducir a los estudiantes en el manejo del laboratorio virtual LVSIM
LABVOLT de la empresa FESTO para el manejo de máquinas y
elementos eléctricos.

3. MATERIALES:
 Un computador
 Software LVSIM LABVOLT de FESTO
 Conexión a internet
 Software Meet para conferencias virtuales

4. MARCO TEÓRICO
Tensiones trifásicas balanceadas
Las tensiones trifásicas se producen a menudo con un generador (o alternador)
trifásico de CA. Este generador consta básicamente de un imán giratorio (llamado rotor)
rodeado por un devanado estacionario (llamado estator). Tres devanados o bobinas
independientes con terminales a-a’, b-b’ y c-c’ se disponen físicamente alrededor del
estator a 120° de distancia entre sí. Las terminales ay a’, por ejemplo, representan uno de
los extremos de las bobinas, en dirección hacia la página, y el otro extremo de las
bobinas, hacia fuera de la página. Al girar el rotor, su campo magnético “corta” el flujo
de las tres bobinas e induce tensiones en ellas. A causa de que las bobinas se hallan a
120° de distancia entre sí, las tensiones inducidas en ellas son iguales en magnitud, pero
están desfasadas 120°.Puesto que cada bobina puede considerarse en sí misma un
generador monofásico, el generador trifásico puede suministrar potencia a cargas tanto
monofásicas como trifásicas
 Figura 1.Fuentes trifásicas de tensión: a) conectadas en Y, b) conectadas en Δ.
Fuente: Adaptado deFundamentos de circuitos eléctricos  (p. 433), por N. Sadiku, 2013,
Mc. GrawHill Interamericana.

Un sistema trifásico común consta de tres fuentes de tensión conectadas a cargas

mediante tres o cuatro conductores (o líneas de transmisión). Las fuentes trifásicas de
corriente son muy escasas. Un sistema trifásico equivale a tres circuitos monofásicos.
Las fuentes de tensión pueden conectarse en estrella, como se observa en la figura 1 a), o
en delta, como en la figura1 b).

Potencia Aparente
La potencia promedio es producto de dos términos. El producto V rms I rms se conoce
como potencia aparente S. El factor cos (θv −θi) se llama factor de potencia (fp),
S=V rms I rms
La potencia aparente (en VA) es el producto de los valores RMS de la tensión por la
corriente.
La potencia aparente se llama así porque aparentemente la potencia debería ser el
producto tensión-corriente, por analogía con los circuitos resistivos de CD. Esta potencia
se mide en volt-amperes o VA para distinguirla de la potencia promedio o real, la cual se
mide en Watts.

5. PROCEDIMIENTO
 Los estudiantes deberán ingresar a la sesión virtual delaboratorio usando la
invitación generada por el docente en el programa Meet de Google.
 Deberán simultáneamente abrir el software LSIM LABVOLTen su laptop para
comenzar a generar la práctica onlinecon el respectivo docente.
 Se dará una introducción breve de los principales menús ysubmenús a ser
utilizados en el laboratorio virtual duranteel presente semestre.
 Para aplicar inicialmente el programa se procederá a armarel siguiente circuito
trifásico aplicativo, el cual se muestraa continuación:

 Vamos a colocar los módulos: Fuente de alimentación, interfaz de adquisición de

datos, cargas resistivas, inductivas y capacitivas en el respectivo puesto de
trabajo.
 Procedemos a conectar las cargas resistivas, capacitivas e inductivas en serie y
este conjunto en conexión Y con la fuente de alimentación, para lo cual vamos a
usar la fuente variable AC de 0 a 120 v.
 Coloque medidores de voltaje en la carga total para medir cada voltaje de fase y
medidores de corriente en cada línea del sistema.

 Anote los valores de corriente y voltaje para variaciones dela fuente

dealimentación entre 0 y 120 voltios en pasos de10 voltios.
 Cambie la conexión de la carga a configuración delta yanote los valores de
 voltaje de línea, fase, corrientes defase en lascargas para variaciones de voltaje
en la fuente de alimentación de 0 a 120 voltios en pasos de 10 voltios.
 Anote los valores correspondientes en cada tabla.
 Envíe las dos tablas de cada conexión hasta 10 minutos antes de finalizar la clase
al aula virtual o al drive.

6. ANÁLISIS DE RESULTADOS

6.1. Valores medidos del circuito Y

Tabla 1.Valores medidos del circuito Y
CIRCUITO Y
Voltaje Medido Corriente Medida
Voltaje Medidor
Voltaje Fase corriente línea medida
E1 12,22 0,064
10 E2 12,22 0,064
E3 12,22 0,064
E1 22,83 0,119
20 E2 22,85 0,119
E3 22,85 0,119
E1 37,25 0,195
30 E2 37,25 0,195
E3 37,25 0,195
E1 49,04 0,257
40 E2 49 0,256
E3 49 0,256
E1 62,87 0,329
50 E2 62,86 0,329
E3 62,92 0,329
E1 74,16 0,388
60 E2 74,16 0,388
E3 74,09 0,388
E1 87,56 0,459
70 E2 87,56 0,459
E3 87,48 0,458
E1 99,43 0,521
80 E2 99,51 0,521
E3 99,52 0,521
90 E1 112,2 0,588
E2 112,2 0,588
 E3 112,3 0,589
E1 123,7 0,648
100 E2 123,7 0,648
E3 123,7 0,648
Nota. Resultados circuito Y obtenidos en el laboratorio virtual LVSIM
LABVOLT de la empresa FESTO.Fuente:Tapia, Soria, (2020).

6.2. Valores medidos del circuito DELTA

Tabla 2.Valores medidos del circuito DELTA
CIRCUITO DELTA
Voltaje Medido Corriente Medido
Voltaje Medidor
voltaje línea Corriente Fase
E1 26,68 0,018
10 E2 26,68 0,018
E3 26,66 0,018
E1 42,77 0,031
20 E2 42,77 0,031
E3 42,78 0,031
E1 63,11 0,046
30 E2 63,06 0,046
E3 63,11 0,046
E1 86,22 0,062
40 E2 86,22 0,062
E3 86,3 0,062
E1 108,1 0,08
50 E2 108,1 0,08
E3 108,1 0,08
E1 129,3 0,095
60 E2 129,3 0,095
E3 129,1 0,095
E1 150,7 0,111
70 E2 150,7 0,111
E3 150,8 0,111
E1 173,1 0,128
80 E2 173 0,128
E3 173,1 0,128
E1 193 0,143
90 E2 192,8 0,142
E3 193 0,143
100 E1 215,8 0,159
E2 215,6 0,159
 E3 215,8 0,159
Nota.Resultados circuito DELTA obtenidos en el laboratorio virtual LVSIM
LABVOLT de la empresa FESTO. Fuente:Tapia, Soria, (2020).

7. CUESTIONARIO

 Realice un gráfico de corriente vs voltaje para cada conexión realizada.

CONEXIÓN Y
Figura 2.Gráfica de corriente - voltaje, en conexión Y.

CONEXIÓN Y
0.7

0.6

0.5
VOLTAJE FASE [V]

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0 20 40 60 80 100 120 140
CORRIENTE LINEA [A]

Fuente: Tapia, Soria, (2020).

CONEXIÓN DELTA
Figura 3.Gráfica de corriente - voltaje, en conexión delta.
 CONEXIÓN DELTA
0.18
0.16
0.14
CORRIENTE DE FASE [A]

0.12
0.1
0.08
0.06
0.04
0.02
0
0 50 100 150 200 250
VOLTAJE DE LINEA [V]

Fuente: Tapia, Soria, (2020).

 Establezca matemáticamente el valor de potencia aparente y añada a las tablas

de valores para cada medición.
La potencia aparente (en VA) es el producto de los valores RMS de la tensión por la
corriente.
S=V rms I rms
V rms =Voltaje Medido
I rms= Corriente Medida

CONEXIÓN Y
Tabla 3. Potencia aparente calculada para cada una de las mediciones, en conexión Y.
CIRCUITO Y
Voltaje
Corriente Medida[A]
Voltaj Medido Medido [V] Potencia Potencia Aparente
e r corriente línea Aparente [VA] Total [A]
Voltaje Fase
medida
E1 12,22 0,064 0,78208
10 E2 12,22 0,064 0,78208
E3 12,22 0,064 0,78208 2,34624
20 E1 22,83 0,119 2,71677 8,15507
E2 22,85 0,119 2,71915
 E3 22,85 0,119 2,71915
E1 37,25 0,195 7,26375
30 E2 37,25 0,195 7,26375
E3 37,25 0,195 7,26375 21,79125
E1 49,04 0,257 12,60328
40 E2 49 0,256 12,544
E3 49 0,256 12,544 37,69128
E1 62,87 0,329 20,68423
50 E2 62,86 0,329 20,68094
E3 62,92 0,329 20,70068 62,06585
E1 74,16 0,388 28,77408
60 E2 74,16 0,388 28,77408
E3 74,09 0,388 28,74692 86,29508
E1 87,56 0,459 40,19004
70 E2 87,56 0,459 40,19004
E3 87,48 0,458 40,06584 120,44592
E1 99,43 0,521 51,80303
80 E2 99,51 0,521 51,84471
E3 99,52 0,521 51,84992 155,49766
E1 112,2 0,588 65,9736
90 E2 112,2 0,588 65,9736
E3 112,3 0,589 66,1447 198,0919
E1 123,7 0,648 80,1576
100 E2 123,7 0,648 80,1576
E3 123,7 0,648 80,1576 240,4728
Nota.Calculo circuito Y obtenidos en el laboratorio virtual LVSIM LABVOLT de la
empresa FESTO. Fuente:Tapia, Soria, (2020).

CONEXIÓN DELTA
Tabla 4.Potencia aparente calculada para cada una de las mediciones, en conexión
Delta.
CIRCUITO DELTA
Voltaje Corriente
Voltaj Medido Potencia Aparente Potencia Aparente
Medido [V] Medido [A]
e r [VA] Total [VA]
voltaje línea Corriente Fase
E1 26,68 0,018 0,48024
10 E2 26,68 0,018 0,48024
E3 26,66 0,018 0,47988 1,44036
E1 42,77 0,031 1,32587
20 E2 42,77 0,031 1,32587
E3 42,78 0,031 1,32618 3,97792
 E1 63,11 0,046 2,90306
30 E2 63,06 0,046 2,90076
E3 63,11 0,046 2,90306 8,70688
E1 86,22 0,062 5,34564
40 E2 86,22 0,062 5,34564
E3 86,3 0,062 5,3506 16,04188
E1 108,1 0,08 8,648
50 E2 108,1 0,08 8,648
E3 108,1 0,08 8,648 25,944
E1 129,3 0,095 12,2835
60 E2 129,3 0,095 12,2835
E3 129,1 0,095 12,2645 36,8315
E1 150,7 0,111 16,7277
70 E2 150,7 0,111 16,7277
E3 150,8 0,111 16,7388 50,1942
E1 173,1 0,128 22,1568
80
E2 173 0,128 22,144 66,4576
E3 173,1 0,128 22,1568
E1 193 0,143 27,599
90 E2 192,8 0,142 27,3776
E3 193 0,143 27,599 82,5756
E1 215,8 0,159 34,3122
100 E2 215,6 0,159 34,2804
E3 215,8 0,159 34,3122 102,9048
Nota.Calculo circuito DELTA obtenidos en el laboratorio virtual LVSIM LABVOLT de la
empresa FESTO. Fuente:Tapia, Soria, (2020).

 Establezca cuales podrían ser las diferencias entre los valores medidos en
forma virtual y los valores medidos en forma real.
Los datos obtenidos de forma real a veces pueden tener errores porque los equipos se
encuentran des calibrados o dañados mientras que de forma virtual los equipos que nos
presenta la plataforma FESTO se encuentran totalmente calibrados y nos entregan
valores exactos lo que podemos evidenciar en nuestros resultados.

Durante las prácticas de forma real en ocasiones se pueden dañar los cables lo que no
permite realizar con precisión las prácticas mientras que en forma virtual los cables son
seguros de usar sin el riesgo que estos se puedan dañar.
  Concluya las ventajas de un sistema virtual frente a un sistema de medición
real.
 Existenmenos riesgos en el manejo de los equipos tanto para los usuarios como
para la maquinaria.
 Se tiene todos los materiales en la plataforma sin la necesidad de adquirir y tener
gastos extras.
 Se tienen los equipos de forma personalizada y para cada estudiante.
 Los datos se pueden tomar de forma más fácil y con más precisión.

Conclusiones y Recomendaciones
 En conclusión, se conoció el funcionamiento del sistema LVSIM LABVOLT de
la empresa FESTO, y se realizó las primeras conexiones en Y, y DELTA, de esta
manera se pudo realizar la práctica, y relacionarnos con las máquinas y
elementos eléctricos que la empresa nos brinda.
 Tener en cuenta que las cargas del sistema Y, y DELTA estén encendidas para
que el sistema pueda entregar los valores caso contrario no podremos observar
los resultados.

Bibliografía
 Conceptos básicos Sistemas trifásicos balanceados; Recuperado de:
https://www.google.com.ec/url?
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 Medidas de Tensión, Intensidad y Resistencia; Recuperado

de:http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/tema1.2/c
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 Olmo. (2010). Electricidad y Magnetismo. Obtenido de Electricidad y Magnetismo:
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/magnetic/movcoil.html#c5

 Sadiku, C. K. (2013). Fundamentos y circuitos eléctricos. México DF:

NTERAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.