INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERIA, DISEÑO E INNOVACION.

CONTADURIA PÚBLICA

TRABAJO COLABORATIVO

JENNY PAOLA CHAUX ALVAREZ CÓDIGO 1821026441

FREDY CÓDIGO
MARIEN SAAVEDRA GOMEZ CÓDIGO 1821020583

ESTADISTICA I- GRUPO 3 A
SEGUNDO BLOQUE, 2019.

TUTOR: EDUARDO BARRIOS

BOGOTA D.C , 16 DE JUNIO DE 2019

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 I. ÍNDICE

I. INDICE………………………………………………………………………………….2
II. OBJETIVOS…………………………………………………………………………….3
Objetivo General ……………………………………………………………………….3
Objetivos Específicos ……………………………………………….………………….3
III. CONTEXTO…………………………………………………………………………….4
IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD……………………………………………...…5
V. CONCLUSIONES……………………………………………………………………..10
VI. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………… 11

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 II. OBJETIVOS

Objetivo General:

Implementar los conceptos mas importantes estudiados a lo largo del proceso académico en el
Modulo de Estadística I y en especial en aquellos relacionados a los análisis estadísticos
descriptivos haciendo uso de las tablas de frecuencia.

Objetivos Específicos:

 Hacer uso de una base de datos sobre las acciones más representativas, en este caso la
compañía escogida fue Ecopetrol y la revisión de su tasa de variación diaria de sus acciones.
 Agrupar los datos en tablas de frecuencias, de tal manera que estos se puedan interpretar de
una manera optima
 Interpretar mediante el análisis estadístico de precio de la acción escogida correspondiente a
ECOPETROL

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 III. CONTEXTO

En la emisión de marzo de 1952 aparece en “The Journal of Finance”, el artículo titulado

“Portfolio Selection” [1],el cual presentó el trabajo desarrollado por Harry Markowitz para la
construcción de un portafolio de inversiones en el mercado de valores, tomando como criterio
fundamental el balance entre rentabilidad y riesgo.

El problema que pretendió resolver Markowitz en su trabajo, fue cómo determinar la mezcla
óptima de activos financieros, de tal manera que se logre la máxima Rentabilidad con el mínimo
riesgo posible, en la totalidad del portafolio. La rentabilidad futura se midió con el valor esperado
de las rentabilidades del activo, y el riesgo con la desviación estándar de las rentabilidades. La
estimación del comportamiento futuro de la rentabilidad se soporta en el estudio del
comportamiento pasado de la rentabilidad del activo financiero de interés.

Para esto, se selecciona una serie de tiempo de precios de activo, y se calculan las rentabilidades
respectivas. Por ejemplo, si el precio diario de un activo financiero se simboliza con Pt , entonces
la rentabilidad porcentual del día t , se obtiene de la siguiente manera:

El archivo Excel anexo: “Precios y Variaciones” https://goo.gl/4xmJWx , contiene el precio diario

y la tasa de variación diaria de un grupo de acciones del mercado de valores colombiano para el
periodo comprendido entre el 23 de junio de 2016 y el 23 de junio de 2017.

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 IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Parte 1: (Semana 3 y 4)

El trabajo colaborativo consiste en hacer los análisis estadísticos descriptivos de la tasa de

variación diaria del precio de la acción, para ello el grupo debe seleccionar 1 acción de las 10
disponibles.

a. Siguiendo la regla de Sturges, (1 + 3,3 * log 10 n), para determinar el número de clases,
construya la tabla de frecuencias completa de la acción respectiva. Completa significa que se deben
incluir las clases o intervalos, las marcas de clase o puntos medios de los intervalos, las frecuencias
absolutas, las frecuencias absolutas acumuladas, las frecuencias relativas y las frecuencias relativas
acumuladas. Haga los histogramas que considere pertinentes para la representación de esta
información.

Datos para su solución:

Empresa Seleccionada: ECOPETROL

n= 246 filas
m = números de grupos
en donde , m= 1 + 3,3 * LOG 10 (246) = 8.89008585
m=9 Ya que se aproxima al entero mas cercano

Para conocer la amplitud se busca el rango MAX y MIN de la columna de Ecopetrol

C = Amplitud

C = Rango = 1.144444 Aproximación a = 1.14

m

C = 1.14

XMAX= 6.451612903 Aproximación a 6.45

XMIN = -3.846153846 Aproximación a -3.85

X MAX - X
MIN= 10.3 Aproximación a 10

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 Rango : 10
Abreviaciones a utilizar :

TABLA DE FRECUENCIAS:

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 GRAFICA:

Fuente : Elaboración propia

Interpretacion de la Tabla de Frecuencias:

* Podemos deducir que la variación del precio por acción de Ecopetrol presento un mínimo de -0.41 y
un máximo de 6.45 y esta misma margen de variación se presentó durante los 246 días objeto de
estudio.

b. Muestre e intérprete para la clase 6

● Frecuencia absoluta acumulada

● Frecuencia relativa acumulada
● Frecuencia relativa
● Frecuencia absoluta

Clase 6 de nuestra tabla:

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 Fuente : Elaboración propia

* Frecuencia absoluta = la cantidad de datos que hay mayores o iguales a 1,88 y menores
que 3.02, con un total de 19 datos.
* Frecuencia absoluta acumulada=la cantidad de datos que hay hasta el valor 3.02; con un
total de 240 datos hasta esta clase.
* Frecuencia relativa: porcentaje de datos que están dentro de la clase , es decir, 0.0772
(equivalente a el 7,72%) de todos los datos que pertenecen a la clase 6.
* Frecuencia relativa acumulada= porcentajes de todos los datos que hay hasta la clase
seis, es decir el 97.56% (equivalente al 0,9756 %) de los datos hasta la clase seis.

c. Adiciónele a la tabla de frecuencias las columnas necesarias para obtener la tasa promedio
ponderada de variación diaria del precio de la acción.

Fuente : Elaboración propia

En donde tenemos la siguiente fórmula para los datos agrupados de la tabla de frecuencias:

µ = 10.39 / 246

µ = 0.0.42 Correspondiente a la tasa promedio ponderada de variación diaria del precio de la

acción

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d. Adiciónele a la tabla de frecuencias las columnas necesarias para obtener la desviación estándar
de la tasa promedio ponderada de variación diaria del precio de la acción. En el contexto del
problema escriba la interpretación de este valor.

Fuente : Elaboración propia

σ^2 = 587.56 / 246

σ^2 = 2.39 Varianza

σ = 1.55

e. Con los números obtenidos en las letras c y d, anteriores, obtenga e interprete el coeficiente de
variación y comparelo con el coeficiente de variación de otra acción.

Fuente : Elaboración propia

La desviación estándar se interpreta como la variación promedio de los datos con respecto a la
media; así, para el ejemplo, se dice que el peso de los estudiantes tiene una variación de 2,92
kg con respecto al peso promedio

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V. CONCLUSIONES

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 VI. BIBLIOGRAFÍA

 https://periodicooficial.jalisco.gob.mx/sites/periodicooficial.jalisco.gob
.mx/files/estadistica-para-administracion-y-
economia_anderson_sweeney_y_williams.pdf Anderson D.,
Sweeney D., Williams T. Estadística para la administración y
economía. Décima edición. Cengage Learning. 2008 
 http://www.didacticaambiental.com/revista/numero10/6.-.pdf
Zimmermann F., Estadística para investigadores. Editorial Escuela
Colombiana de Ingeniería. 2004
 http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/120284/Rustom_An
tonio_Estadistica_descriptiva.pdf?sequence=1ANTONIO RUSTOM
J. 2012
 https://publicacions.uab.cat/pdf_llibres/MAT0223.pdf Ferran Sancho
Xavier Vilà Universitat Autònoma de Barcelona Servei de
Publicacions Bellaterra, 2012

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