Ficha Primaria Reporte
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TERCERO:
Es todo cuanto puedo informar para fines que viere por conveniente.
ADJUNTO:
- Horario de trabajo
- Evidencias
I.E. N° 50575 “LA SALLE” - PRIMARIA Y SECUNDARIA
URUBAMBA - CUSCO
PRIMERO: El día 20 de abril envié la actividad de la plataforma aprendo en casa titulado preparo
los alimentos y mejoro mi coordinación ojo mano, a través del grupo de WHASTAPP de aula,
para ello se realizó coordinaciones y apoyo a los padres de familia sobre sus dudas y
desconocimiento de algunos términos y actividades a realizar, también se realizó observaciones,
sugerencias y acompañamiento a los estudiantes mediante WHASTAPP.
SEGUNDO: El 21 de abril, se volvió a enviar la actividad aprendo en casa titulado organizo mi
casa utilizando mis habilidades básicas, el cual tras un dialogo con los padres de familia se
acordó que envié las actividades en Word más detallado y simplificado, lo cual se trabajó de esa
manera para facilitar a los padres, también se realizó las observaciones a las evidencias
enviadas por los padres, y se felicitó también a los estudiantes y padres que están trabajando
con entusiasmo y esmero.
TERCERO: El día 22 de abril se volvió a enviar la actividad aprendo en casa titulado lavo mi
ropa utilizando la fuerza de brazos, el cual recogiendo algunas sugerencias de los padres de
familia que si se puede enviar las evidencias de los estudiantes el fin de semana, se acordó que
sí, esto para que no se recarguen de muchas actividades y les genere malestar o molestias, pero
se sugirió que estas actividades del área las realicen por la mañana antes de realizar el resto de
las áreas para motivarlos y así puedan oxigenarse mejor para realizar las tareas durante el día.
El resto de los días de la semana se recibe las evidencias que envían algunos papas tanto
sugerencias para mejorar el trabajo remoto, puesto que es un reto nuevo sobre la manera de
trabajar.
CUARTO: también debo informarle que mi persona por encontrarme en el campo tengo
problemas con el internet, y no cuento con las herramientas tecnológicas, muchas veces no
pude conectarme a las reuniones, e incluso para poder abrir los videos y documentos que me
envían demora horas, y a veces no las puedo ver, espero su comprensión y consideración.
Es todo cuanto puedo informar para fines que viere por conveniente.
Atentamente,
PRIMERO: El día 04 de mayo descargue las actividades de la plataforma aprendo en casa para
luego revisarlas y sistematizarlas, cuyas actividades llevan por título buscando un tesoro,
saltando entre figuras geométricas, que no caiga, me muevo con la pelota y mis juegos
preferidos; luego realice un video sobre las actividades a realizar para facilitarles el trabajo a los
estudiantes y padres de familia.
SEGUNDO: El 05 de mayo envié la actividad aprendo en casa titulado buscando un tesoro, el
cual realicé algunas consignas y detalle también respecto al propósito de la sesión y también
sobre las capacidades físicas a desarrollar, realice observaciones a las evidencias enviadas por
los padres, y se felicitó también a los estudiantes y padres que están trabajando con entusiasmo
y esmero.
TERCERO: El día 06, 07 y 08 de mayo se volvió a enviar la actividad aprendo en casa titulado
que no caiga el globo, saltando entre figuras geométricas y mi juego preferido, el cual recogiendo
algunas sugerencias de los padres de familia que si se puede enviar las evidencias de los
estudiantes el fin de semana, se acordó que sí, esto para que no se recarguen de muchas
actividades y les genere malestar o molestias, pero se sugirió que estas actividades del área las
realicen por la mañana antes de realizar el resto de las áreas para motivarlos y así puedan
oxigenarse mejor para realizar las tareas durante el día.
CUARTO: también debo informarle que durante la semana no se pudo observar dificultades ni
molestias con las actividades por parte de los estudiantes y padres de familia, en cuanto a las
evidencias no se está exigiendo mucho esto por sugerencia de la UGEL
Es todo cuanto puedo informar para fines que viere por conveniente.
Atentamente,
SEGUNDO: El 28,29 y 30 de abril, envié algunas actividades que seleccione y adjunte otras
actividades para hacerla más dinámica y motivadora y sea más agradable para las familias.
También debo informarle que por iniciativa y exigencia de los papas las actividades las envió en
video, de esa manera para facilitar el trabajo tanto a los padres como a los estudiantes, y
además se motiven al ver el video.
TERCERO: Las evidencias de los estudiantes se está revisando a diario, dando las
recomendaciones sobre el cuidado que deben tener al realizar las actividades, y el beneficio que
esta brinda para su salud y la convivencia familiar, también se les recomienda que realicen
actividades a diario y utilicen la indumentaria adecuada asi como realizar su higiene personal
para preservar la salud, de preferencia que realicen por la mañana antes de realizar el resto de
las áreas o como intermedio para motivarlos y así puedan oxigenarse mejor para realizar las
tareas durante el día.
CUARTO: Las sugerencias y observaciones de los padres siempre son buenas esto para
contribuir de mejor manera al clima institucional y al trabajo remoto que viene implementando.
Es todo cuanto puedo informar para fines que viere por conveniente.
Atentamente,
PRIMERO: El día 11 de mayo descargue las actividades de la plataforma aprendo en casa para
luego revisarlas y sistematizarlas, cuyas actividades llevan por título jugando desarrollo mi
concentración y mi rapidez de reacción y traslación; luego realice un video sobre las actividades
a realizar con los estudiantes del tercer ciclo y le agregue dos juegos, uno de ellos para que se
familiaricen y reconozcan las partes de su cuerpo y la para hacerla más motivadora y se pueda
trabajar más capacidades físicas.
SEGUNDO: El 12 de mayo realice el video para estudiantes del cuarto ciclo, descargado de la
plataforma aprendo en casa titulado jugando desarrollo mi coordinación, el cual realicé algunas
modificaciones y consignas, y también le agregue un juego de fuerza para poder trabajar en una
sesión más capacidades físicas y de esa forma también los estudiantes se motiven y no sea tan
monótona, y el dia miércoles 13 las envié por el WhatsApp del área.
TERCERO: El día 14 de mayo realizamos una reunión virtual con el especialista y colega LUIS
ALBERTO AGUILAR M. El cual estuvo muy enriquecedora por los alcances que nos brindo para
articular otras actividades y competencias, conociendo la realidad d conectividad de los
estudiantes y el contexto en la que se encuentran.
CUARTO: también debo informarle que durante la semana no se pudo observar dificultades ni
molestias con las actividades por parte de los estudiantes y padres de familia, en cuanto a las
evidencias no se está exigiendo mucho esto por sugerencia de la UGEL
Es todo cuanto puedo informar para fines que viere por conveniente.
Atentamente,