Guia 1 Lengueje 2°

Guía No.
01
Nombre EE: Valentin Garcia
Grado: Segundo
Área: Lenguaje
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: realiza lectura de un texto narrativo y crea situaciones a partir de la
misma.
INTRODUCCIÓN
Con esta Guía vas trabajar el libro de Lenguaje ENTRE TEXTOS, grado 2, desafíos, 60 y
61, con sus respectivos retos
¡Recuerda! Debes hacer un buen uso del libro, así que no lo pierdas o lo dañes. ¡El uso de
libro es tú responsabilidad! En esta Guía realizarás la lectura del texto el murciélago de
colores. Trabajarás los demás los seis retos del libro y finalmente harás la descripción de los
momentos más importantes del texto el murciélago de colores.
Se presenta a los estudiantes los recursos que la Guía de Aprendizaje involucrará y se les brindan algunas
recomendaciones generales sobre el uso de éstos.
¿Qué voy a aprender?
Busca en tu libro de lenguaje del grado 2º la página 5 el texto El Murciélago

de colores
Ahora que leíste:

¿Recuerdas que es descripción? Si no recuerdas ¡no te preocupes! que lo vas a retomar más
adelante.
Sabes ¿qué es que es un texto narrativo?, en la próxima guía lo vas a aprender así que ten
paciencia. Con el libro y la guía vas a aprender qué son los textos narrativos y descriptivos.
¿Antes los habías escuchado? También aprenderás para qué se usan. ¡Ya verás que es muy
fácil! Para poder resolver los retos, lo primero que debes hacer es leer el texto y las
diferentes actividades que le pide desarrollar para poder comprender lo que vas a realizar
durante la sesión
Lo que estoy aprendiendo

Vas a empezar tu aprendizaje. Primero lee de las páginas 5 a la 8. Aún no escribas nada, te
iré indicando cuándo debes resolver las actividades.
Página 1 de 6
Lee el texto el murciélago de colores y desarrolla las siguientes actividades
Escribe el significado de las siguientes palabras:

Ufano:
Soberbio:
Halagado:
Comparte recuerdos con tu compañero o compañera. Escríbelos.
1. Recuerda una situación en la que hayas sido soberbio(a).
____________________________________________________
____________________________________________________
2. Recuerda una situación en la que te hayas sentido halagado(a).
__________________________________________________
3. Recuerda una situación en la que alguien que tú conoces se

haya comportado de manera ufana.
Página 2 de 6
___________________________________________________
Dibuja los tres momentos más importantes del relato y descríbelos en

una oración:
Página 3 de 6
Práctico lo que aprendí
Vas a empezar a practicar lo aprendido, para eso vas a resolver las actividades de las página
8.
Vas a recordar un lugar que te haya gustado mucho y lo vas a describir en tu cuaderno,
¡recuerda que debes empezar con mayúscula la primera letra y tener en cuenta usar buena
ortografía!
Con la ayuda de tus padres o un familiar elabora una narración de un evento importante que haya habido en tu
familia. ( un bautizo, cumpleaños navidad o cualquier otro evento)
¿Cómo sé que aprendí?

Resuelve las actividades de la página 20 del texto de matemáticas, las cuales debes entregar
al profesor como se indica en las recomendaciones de abajo .
A. Relaciona los personajes con sus sentimientos.
Murciélago Las aves
El creador humillación.
Superioridad. Enojo.
B. ¿Qué le pide el murciélago al resto de las aves? Encierra en un

círculo.
Página 4 de 6
Compara la actitud del murciélago soberbio con la de un murciélago
humilde. Para ello, primero escribe las características de cada uno y
luego completa las oraciones:
Murciélago soberbio Murciélago humilde
Un murciélago___________________________ provoca agrado o simpatía.
Un murciélago________________________ provoca desagrado o antipatía.
¡Recomendaciones para entregar las actividades al profesor! Debes resolver las actividades
en una hoja de manera legible, organizada y que no tenga tachones ni enmendaduras.
Recuerda que un integrante de tu familia debe entregar las soluciones de la actividad, el 04
de mayo en horas de la mañana o enviarlo a mí correo [email protected]. Ese mismo día
se entrega la guía No. 02 y se envía a tu correo.
Ten presente que el 11 de mayo en horas de la mañana se entrega la guía No. 03. Ese mismo
día se entregarán estas actividades calificadas. .
¿Qué aprendí?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía. En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía y del libro?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
Página 5 de 6
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía y el libro?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te
propone?
No olvides que, puedes llamarme o escribirme al WhatsApp todos los lunes miércoles y
jueves en el transcurso de la mañana para aclarar dudas.
Página 6 de 6

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Busca en tu libro de lenguaje del grado 2º la página 5 el texto El Murciélago

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Lo que estoy aprendiendo

Escribe el significado de las siguientes palabras:

Comparte recuerdos con tu compañero o compañera. Escríbelos.

1. Recuerda una situación en la que hayas sido soberbio(a).

2. Recuerda una situación en la que te hayas sentido halagado(a).

3. Recuerda una situación en la que alguien que tú conoces se

Dibuja los tres momentos más importantes del relato y descríbelos en

¿Cómo sé que aprendí?

A. Relaciona los personajes con sus sentimientos.

Murciélago Las aves

B. ¿Qué le pide el murciélago al resto de las aves? Encierra en un

Murciélago soberbio Murciélago humilde

Un murciélago___________________________ provoca agrado o simpatía.

Un murciélago________________________ provoca desagrado o antipatía.

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