SÍLABO DEL CURSO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

I. INFORMACIÓN GENERAL

Ing. Industrial – Adm y Marketing- Ciclo 5º Créditos 4-5

Carrera Adm Serv Turísticos – 6°
Facultad Ingeniería – Negocios
Profesional Gastronomía – Adm. Gestion 7º
Com
HT HP HL PC
Periodo Gestión de Costos Horas
2020-1 Requisitos
lectivo 2 2 0 2
El curso aporta a la Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de
competencia general: diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo
Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que
agregue valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto
El curso aporta a las - Capacidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencia e ingeniería al análisis de diversos problemas
competencias específicas: Relacionados a las áreas de Ingeniería Industrial.
- Conocimiento de los temas contemporáneos.
- Capacidad de utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas de Ingeniería Industrial para la
práctica de su profesión.

El curso desarrolla el Investigación X Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional X

componente:

II. SUMILLA
El curso de Administración Financiera es de naturaleza teórica y tiene como propósito desarrollar en los estudiantes competencias para la
evaluación de las decisiones de inversión, financiamiento y dividendos, así como utilizar, interpretar y evaluar los resultados de la aplicación de la
teoría y técnicas de la ingeniería económica y de las finanzas, en la toma de decisiones orientadas a generar valor agregado en las
organizaciones y maximizar sus resultados.
Los temas que desarrollarán en el curso son: Activos financieros, decisiones de inversión, financiamiento y dividendos, costos, indicadores
financieros, análisis financiero, riesgo y rendimiento y planeamiento financiero.
Se complementará el curso con el uso de laboratorio para las prácticas correspondientes a cada tema tratado en clase y el simulador de toma de
decisiones financieras.

III. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el estudiante sustenta el informe final de una Propuesta de mejora de la situación económica y financiera de una
empresa, haciendo uso de las técnicas de la Ingeniería Económica, así como los principios, la teoría y las herramientas que brindan las
Finanzas, debiendo realizar un diagnóstico situacional a partir del cual generará alternativas para viabilizar el desarrollo sostenible de la
empresa.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES HORAS PC
1 Introducción a cursos virtuales
Administración Financiera y Empresa
Introducción al curso Administración Financiera Ver ficha de
Al finalizar la unidad, el estudiante analiza y Administración Financiera y Empresa Práctica de
evalúa las funciones de la Administración 2 Fuentes de Financiamiento: Créditos, tasas de Campo
I interés
financiera en las empresas determinando las
ventajas y desventajas de gestionar eficiente y Revisión del manual SIMDEF
eficazmente una empresa en los tiempos actuales Evaluación de resultados
3 Estados Financieros: EGP, BG, Flujo de Caja
Control del Manual del SIMDEF
Decisiones financieras
4
Evaluación T1

Diagnóstico Económico Financiero Análisis Económico Financiero

5 Indicadores económicos financieros
II Al finalizar la unidad, el estudiante diagnostica
Análisis de la Rentabilidad Empresarial, Métodos
desde el desempeño económico y financiero de 6 Diagnóstico Económico financiero
una Empresa, mediante el uso de la técnica y
herramientas de la ingeniería económica y las
7 Mercado de capitales
 Finanzas. Bonos, Acciones, Valores negociables. Ejercicios
PRIMERA DECISION
Evaluación T2
Estructura financiera óptima de la empresa
8
SEGUNDA DECISION
Política de Endeudamiento
Planeamiento financiero de la Empresa 9 Análisis de endeudamiento
TERCERA DECISION
Al finalizar la unidad el estudiante elabora en Proceso de planeación financiera
forma clara y precisa un plan financiero, a partir Proyecciones financieras: Técnicas de proyecciones
del diagnóstico situacional de una empresa, 10
CUARTA DECISION
III mediante la aplicación de las técnicas y Evaluación T3
herramientas estudiadas. Decisiones de inversión
11 QUINTA DECISION
Riesgo y Rendimiento
12 Ejercicios y casos
SEXTA DECISION
Costos, sistemas de costeo
Propuesta de mejora empresarial Costo de capital (WACC), CAPM, Valor residual de
la empresa
13
Al finalizar la unidad el estudiante presenta y Informe y sustentación de los resultados
IV sustenta coherentemente una Propuesta de acumulados del Simulador
mejora económica y financiera de una empresa, Evaluación T4
mediante la aplicación de los conocimientos 14 Sesión integradora
adquiridos en el curso. 15 Examen final
16 Retroalimentación
17 Evaluación sustitutorio

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1 15% 4 Evaluación T1. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T2 15% 7 Evaluación T2. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T3 15% 10 Evaluación T3. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T4 15% 13 Evaluación T4. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
Evaluación 15 Evaluación final. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
Final* 40%

Evaluación _ 17 Evaluación sustitutoria. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso

sustitutoria*
*Si el curso tiene horas de práctica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
PRINCIPIOS DE
658.15 GITM/P GITMAN,
1 ADMINISTRACIÓN 2012
2012 LAWRENCE J.
FINANCIERA

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES

REFERENCIA ENLACE

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionales
VIII. ANEXO: ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DE CAMPO

Semana Actividades Evidencia de Semana de

prácticas de elaboración /
campo presentación
Elaborar perfil de estudiante Foro de presentación
1 Semana 1
Realizar presentación personal ante sus compañeros. Participar en la Videoconferencia
videoconferencia.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
2 Videoconferencia Semana 2
según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
3 según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Videoconferencia Semana 3
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar
actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Entregable T1 Semana 4
4 el módulo Videoconferencia
presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T1.

Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)

5 según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Videoconferencia Semana 5
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
6 Videoconferencia Semana 6
según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
7 complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Entregable T2 Semana 7
presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T2. Videoconferencia
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
8 según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Videoconferencia Semana 8
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
9 Videoconferencia Semana 9
según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
10 complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Entregable T3 Semana 10
presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T3. Videoconferencia
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
11 según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Videoconferencia Semana 11
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.)
12 Videoconferencia Semana 12
según el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
13 complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Entregable T4 Semana 13
presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T4. Videoconferencia
Participar de la retroalimentación docente – estudiante (repaso general del curso). Sesión integradora Semana 14
14 Participar en la videoconferencia. Videoconferencia
15 Desarrollar actividad propuesta para el examen final. Examen final Semana 15
16 Participar de la retroalimentación final docente – estudiante. Retroalimentación Semana 16
final