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    TRABAJO SIETECOLRES 5to y 6to

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    Andrea Fulnier
    Este documento presenta un resumen de comprensión lectora sobre el libro "Sietecolores". Contiene preguntas de selección múltiple y respuestas sobre la trama del libro, incluyendo que trata sobre una niña llamada Sietecolores que nació en la ciudad multicultural de Arco Iris y enfrentó desafíos al comenzar la escuela primaria debido a su apariencia única de piel de muchos colores.

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    Andrea Fulnier
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    TRABAJO DE COMPRENSIÓN LECTORA

    Libro:”SIETECOLORES”
    Asignatura Lenguaje y Comunicación.
    Curso y Letra 5° Y 6º Básico A
    Profesora Jacqueline Gallardo Fulnier
    Alumno (a)
    Habilidades Identificar, reconocer, comprender, analizar, sintetizar, reflexionar.
    Evaluadas

    I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE.


    Encierra en un círculo la alternativa correcta.
    ¿Quién es el autor o autora de la novela?                                        

    A.  A.-  Pearl S. Buck.


    B.  B.-  Héctor Hidalgo.
    C.  C.- Jordi Sierra i Fabra.
    D.  D.- Christine Nöstlinger.

    ¿Cuál es la oración que mejor resume lo que narra el libro?

    A.   A.- La forma en que nació la ciudad de Arco Iris.


    B.   B.- Cómo se formó una raza multicolor.
    C.   C.- Los cambios que se produjeron en Arco Iris.
    D.   D.- La historia de una niña diferente.

    La ciudad de Arco Iris se formó con la unión de siete:

    A.   A.- Barrios.
    B.   B.- Pueblos.
    C.   C.- Familias.
    D.   D.- Países.

    El apellido de SIETECOLORES era

    A.- Dyn Elpi


    B.- Fluzzy
    C.- Arcoiris
    D.- Elpi Dyn

    II- Enumera las oraciones de 1 a 9 de acuerdo a la secuencia de las


    acciones de la narración.                        
    ______ A la salida de su primer día de clases, Sietecolores fue
    cambiando su aspecto; tanto, que ni su madre la reconoció.
    ______ La niña demostró a todos que no solo era diferente y especial
    a causa de los colores de su piel, sino que, también era como
    cualquier otra niña, feliz y única.

    ______ Los siete primeros pueblos del valle, la montaña y la costa,


    se fusionaron y formando la ciudad de Arco Iris.

    ______ Sietecolores se sintió completamente sola, a pesar de estar


    rodeada de niños.

    ______ La gente de Arco Iris conoció más y más la diversidad. Con


    los años la mezcla fue absoluta.

    ______ La niña creció feliz hasta que llegó lo que tanto deseaba: su
    primer día de clases.

    ______ Carlos y Elvira se conocieron, enamoraron y casaron.


    Tuvieron una hija diferente, que fue llamada Sietecolores.

    ______ Sietecolores se convirtió en escritora.

    ______ Sietecolores reflexionó y enfrentó con valor e inteligencia el


    siguiente día de clases recordando lo que le dijo la mamá: _Sé tú
    misma.

    III.- Responde las siguientes preguntas

    1.- Explica la forma en que se originó la ciudad de Arco


    Iris.                                     

    2.- Nombra tres barrios de Arco Iris y escribe qué habilidad destacaba
    en en cada una de ellos.                                                                 

    3.- ¿Cómo eran los niños en la ciudad de Arco Iris?     


                                         
    4.- Explica por qué causó tanta expectación el nacimiento de la hija
    de Carlos y Elisa.
                                                       

    5.- Haz una descripción física y sicológica de Sietecolores. 


    Características físicas Características sicológicas

    6.- ¿Cuál fue el gran sueño de Sietecolores a partir de los tres


    años?    
            

    7.- ¿Cómo fue recibida Sietecolores en su primer día de clases?  


                      

    8.- ¿Qué hizo Sietecolores a la salida de su primer día de clases y


    por qué?  

    9.- ¿Qué le conversó la mamá a Sietecolores, mientras la bañaba?    

    10.- ¿Cómo o de qué manera enfrentó Sietecolores su segundo día de


            clases?
    11.- ¿Qué cambios se produjeron en la gente de Arco Iris, al final de
    la historia?

    12.- ¿En qué se convirtió Sietecolores?

                                                                  

    IV. Enumera la secuencia temporal de la historia leída (inicio,


    desarrollo y desenlacé):

    Fue directa a la pista de Harás buenos amigos y Ya estaba cerca de su casa.


    atletismo para ver a los niños y buenas amigas, pero Tenia muchas ganas de
    niñas violeta. Estos, que habían también habrá algún llegar. Quería refugiarse en
    visto el lanzamiento del penal, antipático o alguna su habitación y poner un
    la observaron con curiosidad y tontita a la que no les poco de música y…lo que
    más al detenerse al grupo más guste o no les caigas fuese para no pensar en
    numeroso, que estaban bien. Es algo natural. Tu, cuanto la atormentaba. Al
    haciendo el calentamiento. tranquila. levantarse y dejar el árbol
    Sietecolores no espero a que la atrás, empezó a correr.
    echaran

    V REFLEXION

    ¿Qué enseñanza deja la lectura de esta novela?                                

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